Детско-родительское конструкторское бюро «Кванторик»
Nika (обсуждение | вклад) (Новая страница: «{{Шаблон:Проекты управленческого портфеля 21}}») |
(→Методические разработки) |
||
| (не показаны 8 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | {{ | + | <!----------------------------------------------------------> |
| + | |||
| + | |||
| + | __NOTOC__ | ||
| + | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;"> | ||
| + | |||
| + | == <center>'''<big>НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА</big>'''</center> == | ||
| + | «Формирование продуктивного инновационного мышления у детей старшего дошкольного возраста посредством технического конструирования совместно с семьями воспитанников» | ||
| + | |||
| + | '''Цель проекта:''' к декабрю 2021 года сформировать у 90% детей старшего дошкольного возраста средний и высокий уровень продуктивного инновационного мышления посредством технического конструирования совместно с семьями воспитанников. | ||
| + | |||
| + | '''Задачи проекта:''' | ||
| + | 1. Организовать деятельность детско-родительского конструкторского бюро «Кванторик». | ||
| + | 2. Обучить 100% педагогов методам и приемам, направленным на формирование продуктивного инновационного мышления. | ||
| + | 3. Организовать в образовательном пространстве МБУ предметную игровую техносреду. | ||
| + | 4. Организовать семейный конструкторский турнир «Хочу быть инженером». | ||
| + | 5. Организовать челендж «День технического творчества» (презентация опыта работы коллективов МБУ) | ||
| + | |||
| + | '''Основные результаты реализации проекта:''' | ||
| + | 1. У 90% детей старшего дошкольного возраста сформировано продуктивное инновационное мышление по среднему и высокому уровням посредством технического конструирования совместно с семьями воспитанников. | ||
| + | 2. Разработаны методические рекомендации по организации детско–родительского конструкторского бюро «Кванторик» в дошкольных образовательных организациях. | ||
| + | 3. Увеличилась доля детей, результативно участвующих в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах различных уровней до 25%. | ||
| + | 4. Увеличилась доля педагогов, представивших успешный педагогический опыт по формированию инновационного мышления у детей в виде методических разработок, в том числе с использованием информационного ресурса. | ||
| + | |||
| + | <br clear=all /> | ||
| + | |||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| | ||
| + | |||
| + | ==='''Организатор(ы) проекта'''=== | ||
| + | ---- | ||
| + | МБУ детский сад №81 "Медвежонок" | ||
| + | МБУ детский сад №22 "Лучик" | ||
| + | МБУ детский сад №33 "Мечта" | ||
| + | * | ||
| + | |||
| + | ==='''Наши партнёры'''=== | ||
| + | ---- | ||
| + | * | ||
| + | * | ||
| + | * | ||
| + | |||
| + | |||
| + | | style="width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
| + | |||
| + | ==='''События проекта'''=== | ||
| + | ---- | ||
| + | * https://disk.yandex.ru/i/yzcu26binPVwxQ Подходы к организации образовательной деятельности. | ||
| + | * https://disk.yandex.ru/d/1y4_TPgePRFomA Принципы отбора игрового оборудования. | ||
| + | * | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| | ||
| + | |||
| + | ==='''Документы проекта'''=== | ||
| + | |||
| + | * https://disk.yandex.ru/i/jCZyUnM_9PLCfQ Паспорт проекта | ||
| + | * https://disk.yandex.ru/i/5n9XC74EhifBHg Презентация проекта | ||
| + | * https://disk.yandex.ru/i/46FCYulbAZNpLg План проекта | ||
| + | * https://cloud.mail.ru/public/mbXz/U2CYpKVJW Структура управлением сетевого проекта | ||
| + | |||
| + | | style="width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
| + | |||
| + | ==='''Методические разработки'''=== | ||
| + | |||
| + | * https://disk.yandex.ru/i/nAnnod2RpR53eQ Конспект совместной деятельности по теме "Проектное бюро"Дом Чудес" | ||
| + | * https://cloud.mail.ru/public/1WzH/g9prv86r7 Конспект совместной деятельности педагога и детей по теме «Швейная фабрика по производству нарядной одежды» | ||
| + | * https://cloud.mail.ru/public/8siL/zLurVRWZN Методические рекомендации по организации в практике дошкольных образовательных организаций работы | ||
| + | детско-родительского конструкторского бюро «Кванторик» | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | [[Категория:Муниципальные площадки]] | ||
Текущая версия на 12:05, 27 декабря 2021
НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА
«Формирование продуктивного инновационного мышления у детей старшего дошкольного возраста посредством технического конструирования совместно с семьями воспитанников»
Цель проекта: к декабрю 2021 года сформировать у 90% детей старшего дошкольного возраста средний и высокий уровень продуктивного инновационного мышления посредством технического конструирования совместно с семьями воспитанников.
Задачи проекта: 1. Организовать деятельность детско-родительского конструкторского бюро «Кванторик». 2. Обучить 100% педагогов методам и приемам, направленным на формирование продуктивного инновационного мышления. 3. Организовать в образовательном пространстве МБУ предметную игровую техносреду. 4. Организовать семейный конструкторский турнир «Хочу быть инженером». 5. Организовать челендж «День технического творчества» (презентация опыта работы коллективов МБУ)
Основные результаты реализации проекта: 1. У 90% детей старшего дошкольного возраста сформировано продуктивное инновационное мышление по среднему и высокому уровням посредством технического конструирования совместно с семьями воспитанников. 2. Разработаны методические рекомендации по организации детско–родительского конструкторского бюро «Кванторик» в дошкольных образовательных организациях. 3. Увеличилась доля детей, результативно участвующих в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах различных уровней до 25%. 4. Увеличилась доля педагогов, представивших успешный педагогический опыт по формированию инновационного мышления у детей в виде методических разработок, в том числе с использованием информационного ресурса.
Организатор(ы) проектаМБУ детский сад №81 "Медвежонок" МБУ детский сад №22 "Лучик" МБУ детский сад №33 "Мечта" Наши партнёры
|
События проекта
|
Документы проекта
|
Методические разработки
детско-родительского конструкторского бюро «Кванторик»
|
