Развитие дошкольников посредством создания креативной среды ИскраЛенд
(→Развитие дошкольников посредством создания креативной среды «ИскраЛенд») |
(→События проекта) |
||
| (не показаны 19 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
К декабрю 2021 года обеспечить развитие позитивной социализации у 70% дошкольников на высоком и среднем уровне и развития интеллектуальных способностей у 80% старших дошкольников посредством создания новой педагогической системы использования ресурсов креативной образовательной среды, созданной на территории дошкольной образовательной организации. | К декабрю 2021 года обеспечить развитие позитивной социализации у 70% дошкольников на высоком и среднем уровне и развития интеллектуальных способностей у 80% старших дошкольников посредством создания новой педагогической системы использования ресурсов креативной образовательной среды, созданной на территории дошкольной образовательной организации. | ||
| + | |||
'''Задачи проекта:''' | '''Задачи проекта:''' | ||
1. Создать на территории дошкольного учреждения креативное образовательное пространство «ИскраЛенд» для организации совместной деятельности детей и взрослых, в том числе естественнонаучной направленности. | 1. Создать на территории дошкольного учреждения креативное образовательное пространство «ИскраЛенд» для организации совместной деятельности детей и взрослых, в том числе естественнонаучной направленности. | ||
| + | |||
2. Поэтапно внедрить систему использования ресурсов креативной образовательной среды с целью формирования общекультурных компетенций, развития социальных качеств и интеллектуальных способностей дошкольников во взаимодействии с МБУ СШ № 4 «Шахматы». | 2. Поэтапно внедрить систему использования ресурсов креативной образовательной среды с целью формирования общекультурных компетенций, развития социальных качеств и интеллектуальных способностей дошкольников во взаимодействии с МБУ СШ № 4 «Шахматы». | ||
| + | |||
3. Создать сборник краткосрочных проектов с использованием ресурсов креативной образовательной среды совместно с педагогами, детьми и родителями. | 3. Создать сборник краткосрочных проектов с использованием ресурсов креативной образовательной среды совместно с педагогами, детьми и родителями. | ||
| Строка 22: | Строка 25: | ||
1. Создано на территории дошкольного учреждения креативное образовательное пространство «ИскраЛенд» для организации совместной деятельности детей и взрослых, в том числе естественнонаучной направленности. | 1. Создано на территории дошкольного учреждения креативное образовательное пространство «ИскраЛенд» для организации совместной деятельности детей и взрослых, в том числе естественнонаучной направленности. | ||
| + | |||
2. Внедрить систему использования ресурсов креативной образовательной среды с целью формирования общекультурных компетенций, развития социальных качеств и интеллектуальных способностей дошкольников во взаимодействии с МБУ СШ № 4 «Шахматы». | 2. Внедрить систему использования ресурсов креативной образовательной среды с целью формирования общекультурных компетенций, развития социальных качеств и интеллектуальных способностей дошкольников во взаимодействии с МБУ СШ № 4 «Шахматы». | ||
| + | |||
3. Создан сборник краткосрочных проектов с использованием ресурсов креативной образовательной среды совместно с педагогами, детьми и родителями. | 3. Создан сборник краткосрочных проектов с использованием ресурсов креативной образовательной среды совместно с педагогами, детьми и родителями. | ||
| Строка 35: | Строка 40: | ||
---- | ---- | ||
| − | * | + | *МБУ детский сад № 2 "Золотая искорка" |
==='''Наши партнёры'''=== | ==='''Наши партнёры'''=== | ||
---- | ---- | ||
| − | * | + | * МБУ СШ № 4 «Шахматы» |
| − | + | ||
| − | + | ||
| Строка 48: | Строка 51: | ||
==='''События проекта'''=== | ==='''События проекта'''=== | ||
---- | ---- | ||
| − | * | + | * [https://vk.com/@-178537339-proekt-blagoustroistva-kreativnogo-obrazovatelnogo-prostrans Благоустройство и озеленение территории образовательного учреждения; внедрение инновационных дизайнерских технологий] |
| − | * | + | * [https://drive.google.com/file/d/18vBGZ9MUaqNF2JI6T3m-fhY7URm8KV1U/view?usp=sharing Проведено внутрифирменное обучение (фасилитационная сессия «Креативная среда») с участие преподавателей-тренеров по шахматам МБУ СШ № 4 «Шахматы»] |
| − | * | + | |
| + | * [http://chgard2.tgl.ru/content/rc/324 Проведен круглый стол с участием педагогов ОО и преподавателей-тренеров по шахматам "Пути развития социальных качеств и интеллектуальных способностей дошкольников"] | ||
| + | |||
| + | * Н[http://chgard2.tgl.ru/content/rc/324 а территории креативного образовательного пространства была организована досугова и образовательная деятельность с детьми интеллектуальной направленности] | ||
| + | * [https://drive.google.com/file/d/1kjkDq8uPdgTuS2gP7WKgT7EBpo_WGma5/view?usp=sharing Презентация совместных проектов педагогов-детей-родителей «ИскраЛенд»] | ||
| Строка 60: | Строка 67: | ||
==='''Документы проекта'''=== | ==='''Документы проекта'''=== | ||
| − | * | + | * [http://chgard2.tgl.ru/sp/pic/File/Innovatsionnaya_ploshadka/2021/pasport_proekt_Kreativnaya_sreda_.pdf Паспорт проекта] |
| − | * | + | * [http://chgard2.tgl.ru/sp/pic/File/Innovatsionnaya_ploshadka/2021/prezentatsiya_proekta_Kreativnaya_sreda_pravilniy.pdf Презентация проекта] |
| − | * | + | * [http://chgard2.tgl.ru/sp/pic/File/Innovatsionnaya_ploshadka/2021/Plan_po_IskraLendu.pdf План проекта] |
| style="width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | | style="width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
| Строка 68: | Строка 75: | ||
==='''Методические разработки'''=== | ==='''Методические разработки'''=== | ||
| − | * | + | * Сборник краткосрочных проектов «ИскраЛенд, как современное образовательное пространство» (в редакции) |
| − | * | + | * [https://metodisti.blogspot.com/p/blog-page_30.html Авторские публикации педагогов детского сада в Виртуальной сетевой лаборатории идей] |
| − | + | ||
|} | |} | ||
[[Категория:Муниципальные площадки]] | [[Категория:Муниципальные площадки]] | ||
Текущая версия на 18:59, 7 декабря 2021
Развитие дошкольников посредством создания креативной среды «ИскраЛенд»
Цель проекта:
К декабрю 2021 года обеспечить развитие позитивной социализации у 70% дошкольников на высоком и среднем уровне и развития интеллектуальных способностей у 80% старших дошкольников посредством создания новой педагогической системы использования ресурсов креативной образовательной среды, созданной на территории дошкольной образовательной организации.
Задачи проекта:
1. Создать на территории дошкольного учреждения креативное образовательное пространство «ИскраЛенд» для организации совместной деятельности детей и взрослых, в том числе естественнонаучной направленности.
2. Поэтапно внедрить систему использования ресурсов креативной образовательной среды с целью формирования общекультурных компетенций, развития социальных качеств и интеллектуальных способностей дошкольников во взаимодействии с МБУ СШ № 4 «Шахматы».
3. Создать сборник краткосрочных проектов с использованием ресурсов креативной образовательной среды совместно с педагогами, детьми и родителями.
Основные результаты реализации проекта:
1. Создано на территории дошкольного учреждения креативное образовательное пространство «ИскраЛенд» для организации совместной деятельности детей и взрослых, в том числе естественнонаучной направленности.
2. Внедрить систему использования ресурсов креативной образовательной среды с целью формирования общекультурных компетенций, развития социальных качеств и интеллектуальных способностей дошкольников во взаимодействии с МБУ СШ № 4 «Шахматы».
3. Создан сборник краткосрочных проектов с использованием ресурсов креативной образовательной среды совместно с педагогами, детьми и родителями.
Документы проекта |
Методические разработки
|
