Реализация эффективных воспитательных практик22

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 7 промежуточных версий 1 участника)
Строка 2: Строка 2:
  
 
{| width=100%
 
{| width=100%
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="Wrn_B-YRwTs" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="kCayaqga1F0" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="DLKjq2XnHWM" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|-
 +
|<center>'''Роль визуального искусства на уроках предметной области "Основы духовно-нравственной культуры народов России"'''<br>''Алешина Марина Валериевна, учитель, <br>МБУ "Школа № 89"''
 +
</center>
 +
|<center>'''Мы разные - мы вместе!'''<br>''Демент Галина Вениаминовна, учитель истории и обществознания, <br>МБУ "Школа № 70"''
 +
</center>
 +
|<center>'''Нравственный долг и воспитание ответственности человека перед  обществом'''<br>''Елистратова Наталия Викторовна, учитель начальных классов , <br>МБУ "Школа № 47"''
 +
</center>
 +
|-
 +
|}
 +
 +
{| width=100%
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="RJTJ8_BeIs0" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="6CEXOIQdKsM" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="lRGgbGsRnF8" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|-
 +
|<center>'''Реализация эффективных воспитательных практик на родительских собраниях. Вопросы воспитания в картинках'''<br>''Калимуллина Эльмира Халилевна, учитель начальных классов, <br>МБУ "Школа № 32"''
 +
</center>
 +
|<center>'''Роль художественного музея в патриотическом воспитании'''<br>''Киселева Галина Николаевна, учитель английского языка, <br>МБУ "Лицей № 6"''
 +
</center>
 +
|<center>'''Воспитательные возможности уроков литературного чтения в начальной школе'''<br>''Корчагина Юлия Эдуардовна, учитель начальных классов , <br>МБУ "Школа № 47"''
 +
</center>
 +
|-
 +
|}
 +
 +
{| width=100%
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="RWRg2e7dK4Y" width="350" height="250" position="center"/>
 
|width=33%|<video type="youtube" id="JdXkRwQHG30" width="350" height="250" position="center"/>
 
|width=33%|<video type="youtube" id="JdXkRwQHG30" width="350" height="250" position="center"/>
|width=33%|<video type="youtube" id="..." width="350" height="250" position="center"/>
+
|width=33%|<video type="youtube" id="yNCjR7Nc3jg" width="350" height="250" position="center"/>
|width=33%|<video type="youtube" id="..." width="350" height="250" position="center"/>
+
 
|-
 
|-
 +
|<center>'''Использование театрализованной деятельности в программе воспитания'''<br>''Кузнецова Ксения Игоревна, учитель начальных классов, <br>МБУ "Школа № 23"''
 +
</center>
 
|<center>'''Steam игра как прием метода эйдетизма на занятиях внеурочной деятельности при воспитании патриотизма'''<br>''Лачугина Юлия Андреевна, учитель начальных классов, <br>МБУ "Школа № 47"''
 
|<center>'''Steam игра как прием метода эйдетизма на занятиях внеурочной деятельности при воспитании патриотизма'''<br>''Лачугина Юлия Андреевна, учитель начальных классов, <br>МБУ "Школа № 47"''
 
</center>
 
</center>
|<center>'''название ролики'''<br>''ФИО, должность, <br>МБУ "Школа № 000"''
+
|<center>'''Формирование культуры поведения у младших школьников во внеурочной деятельности'''<br>''Лысюк Елизавета Николаевна, учитель начальных классов, <br>МБУ "Школа № 47"''
</center>
+
|<center>'''название ролики'''<br>''ФИО, должность, <br>МБУ "Школа № 000"''
+
 
</center>
 
</center>
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}
  
 +
{| width=100%
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="DZokqX11x8Y" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="UO8oLUnAzdY" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="SQjDIy4Xlh0" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|-
 +
|<center>'''Программа внеурочной деятельности "Лист календаря"'''<br>''Наумова Мария Владимировна, учитель истории и обществознания, <br>МБУ "Школа № 34"''
 +
</center>
 +
|<center>'''Реализация эффективных воспитательных практик. Волонтерство'''<br>''Рамм Елена Федоровна, учитель истории и обществознания, <br>МБУ "Гимназия № 48"''
 +
</center>
 +
|<center>'''Воспитательный потенциал текстовых задач на уроках математики в начальной школы'''<br>''Саулина Светлана Сергеевна, учитель начальных классов , <br>МБУ "Школа № 47"''
 +
</center>
 +
|-
 +
|}
 +
{| width=100%
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="9b2hu7YUFu8" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="umOUG8OikDQ" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="UWTR_MtARKk" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|-
 +
|<center>'''Экологическое воспитание, как основное направление во внеурочной деятельности класса'''<br>''Харахорина Елена Владимировна, учитель начальных классов, <br>МБУ "Школа № 13"''
 +
</center>
 +
|<center>'''Классный руководитель- координатор работы школы, семьи и социума'''<br>''Храмцова Елена Михайловна, учитель начальных классов, <br>МБУ "Школа № 91"''
 +
</center>
 +
|<center>'''Внеурочная деятельность как воспитательная практика'''<br>''Чагаева Рима Махияновна, учитель русского языка и литературы, <br>МБУ "Школа № 91"''
 +
</center>
 +
|-
 +
|}
 
{| width=100%
 
{| width=100%
 
|width=33%|<video type="youtube" id="..." width="350" height="250" position="center"/>
 
|width=33%|<video type="youtube" id="..." width="350" height="250" position="center"/>

Текущая версия на 14:09, 5 декабря 2022

   Главная страница марафона        Начальное, основное и среднее образование        Дошкольное образование    


   Дополнительное образование    


 
Роль визуального искусства на уроках предметной области "Основы духовно-нравственной культуры народов России"
Алешина Марина Валериевна, учитель,
МБУ "Школа № 89"
Мы разные - мы вместе!
Демент Галина Вениаминовна, учитель истории и обществознания,
МБУ "Школа № 70"
Нравственный долг и воспитание ответственности человека перед обществом
Елистратова Наталия Викторовна, учитель начальных классов ,
МБУ "Школа № 47"
Реализация эффективных воспитательных практик на родительских собраниях. Вопросы воспитания в картинках
Калимуллина Эльмира Халилевна, учитель начальных классов,
МБУ "Школа № 32"
Роль художественного музея в патриотическом воспитании
Киселева Галина Николаевна, учитель английского языка,
МБУ "Лицей № 6"
Воспитательные возможности уроков литературного чтения в начальной школе
Корчагина Юлия Эдуардовна, учитель начальных классов ,
МБУ "Школа № 47"
Использование театрализованной деятельности в программе воспитания
Кузнецова Ксения Игоревна, учитель начальных классов,
МБУ "Школа № 23"
Steam игра как прием метода эйдетизма на занятиях внеурочной деятельности при воспитании патриотизма
Лачугина Юлия Андреевна, учитель начальных классов,
МБУ "Школа № 47"
Формирование культуры поведения у младших школьников во внеурочной деятельности
Лысюк Елизавета Николаевна, учитель начальных классов,
МБУ "Школа № 47"
Программа внеурочной деятельности "Лист календаря"
Наумова Мария Владимировна, учитель истории и обществознания,
МБУ "Школа № 34"
Реализация эффективных воспитательных практик. Волонтерство
Рамм Елена Федоровна, учитель истории и обществознания,
МБУ "Гимназия № 48"
Воспитательный потенциал текстовых задач на уроках математики в начальной школы
Саулина Светлана Сергеевна, учитель начальных классов ,
МБУ "Школа № 47"
Экологическое воспитание, как основное направление во внеурочной деятельности класса
Харахорина Елена Владимировна, учитель начальных классов,
МБУ "Школа № 13"
Классный руководитель- координатор работы школы, семьи и социума
Храмцова Елена Михайловна, учитель начальных классов,
МБУ "Школа № 91"
Внеурочная деятельность как воспитательная практика
Чагаева Рима Махияновна, учитель русского языка и литературы,
МБУ "Школа № 91"
название ролики
ФИО, должность,
МБУ "Школа № 000"
название ролики
ФИО, должность,
МБУ "Школа № 000"
название ролики
ФИО, должность,
МБУ "Школа № 000"
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/