Воспитание - дело каждого 23/24
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Nika (обсуждение | вклад) |
Nika (обсуждение | вклад) |
||
| (не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''1'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Интерактивная книга с виртуальными элементами <br>как прием метода эйдетизма в начальной школе'''<br>''Лачугина Юлия Андреевна, учитель начальных классов, <br>МБУ "Школа № 47"'' | |<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''1'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Интерактивная книга с виртуальными элементами <br>как прием метода эйдетизма в начальной школе'''<br>''Лачугина Юлия Андреевна, учитель начальных классов, <br>МБУ "Школа № 47"'' | ||
</center> | </center> | ||
| − | |<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''2'''</big></big></big></big></big></font><br>'''«Воспитание любви к Малой Родине. Из опыта работы»'''<br>''Чепкаленко Мария Александровна, учитель начальных классов, <br>МБУ "Школа | + | |<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''2'''</big></big></big></big></big></font><br>'''«Воспитание любви к Малой Родине. Из опыта работы»'''<br>''Чепкаленко Мария Александровна, учитель начальных классов, <br>МБУ "Школа № 73"'' |
</center> | </center> | ||
| − | |<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''3'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Создание условий формирования ценностного отношения к своему здоровью и здоровому образу жизни у обучающихся с ОВЗ'''<br>''Хакимова Гульшат Губайдулловна, учитель начальных классов, <br>МБУ "Школа | + | |<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''3'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Создание условий формирования ценностного отношения к своему здоровью <br>и здоровому образу жизни у обучающихся с ОВЗ'''<br>''Хакимова Гульшат Губайдулловна, учитель начальных классов, <br>МБУ "Школа № 40"'' |
</center> | </center> | ||
|- | |- | ||
| Строка 21: | Строка 21: | ||
|width=33%| | |width=33%| | ||
|- | |- | ||
| − | |<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''4'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Разговоры о важном: творческий подход приветствуется'''<br>''Валеева Фарида Минвагизовна, учитель начальных классов, <br>МБУ "Гимназия | + | |<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''4'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Разговоры о важном: творческий подход приветствуется'''<br>''Валеева Фарида Минвагизовна, учитель начальных классов, <br>МБУ "Гимназия № 35"'' |
</center> | </center> | ||
| | | | ||
Текущая версия на 08:46, 7 ноября 2023
| Главная страница марафона | Начальное, основное и среднее образование | Дошкольное образование |
|
Дополнительное образование |
|
Интерактивная книга с виртуальными элементами как прием метода эйдетизма в начальной школе Лачугина Юлия Андреевна, учитель начальных классов, МБУ "Школа № 47" |
«Воспитание любви к Малой Родине. Из опыта работы» Чепкаленко Мария Александровна, учитель начальных классов, МБУ "Школа № 73" |
Создание условий формирования ценностного отношения к своему здоровью и здоровому образу жизни у обучающихся с ОВЗ Хакимова Гульшат Губайдулловна, учитель начальных классов, МБУ "Школа № 40" |
Разговоры о важном: творческий подход приветствуется Валеева Фарида Минвагизовна, учитель начальных классов, МБУ "Гимназия № 35" |
