Молодые учителя - педагогам города

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «{{Шаблон:Территория инноваций: опыт, практика, лучшие решения 2025}}»)
 
 
(не показаны 12 промежуточных версий 3 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
{{Шаблон:Территория инноваций: опыт, практика, лучшие решения 2025}}
 
{{Шаблон:Территория инноваций: опыт, практика, лучшие решения 2025}}
 +
 +
{| width=100%
 +
|width=33%|[[Изображение:СорокинаJPG.JPG|350x250px|center|link=https://rutube.ru/video/private/c14e385130816c13e0d7171fd6fea500/?p=9nPbQugGR8jARbyW8q1pDQ]]<br>
 +
|width=33%|[[Изображение:Рогачева 3.JPG|350x250px|center|link=https://rutube.ru/video/9913d81f7a56b3a3c3f9a2c12d9387ed/]]<br>
 +
|width=33%|[[Изображение:Ларкина.JPG|350x250px|center|link=https://rutube.ru/video/private/c02b501119026291c0643163a0029a64/?p=VAug5MLza1bchjkx8YsjiQ]]<br>
 +
|-
 +
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''1'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Особенности организации образовательного туризма <br>в начальной школе '''<br>''Сорокина Анастасия Сергеевна, <br>учитель начальных классов, <br>МБУ "Школа №93"''
 +
</center>
 +
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''2'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Удивление – как одно из условий  развития <br>познавательного интереса у обучающихся'''<br>''Рогачева Татьяна Васильевна, <br>учитель английского языка, <br>МБУ "Школа №89"''
 +
</center>
 +
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''3'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Развивающая игра "Фокус на внимание"'''<br>''Ларкина Анна Дмитриевна,  <br>учитель начальных классов, <br>МБУ "Школа № 34"''
 +
</center>
 +
|}
 +
 +
{| width=100%
 +
|width=33%|[[Изображение:Владимирова.JPG|350x250px|center|link=https://rutube.ru/video/private/d84262bca46ce0b45223241103d6d3be/?p=ZNfG_vTX1uLimgZ85FKWJg]]<br>
 +
|width=33%|[[Изображение:Мишина.JPG|350x250px|center|link=https://rutube.ru/video/a0fe0328af306741e0a891b9291a046d/]]<br>
 +
 +
|-
 +
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''4'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Формирование гражданско-патриотического воспитания школьников <br>в урочной и внеурочной деятельности'''<br>''Владимирова Татьяна Владимировна, <br>учитель музыки, <br>МБУ "Школа №70"''
 +
</center>
 +
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''5'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Самооценка деятельности обучающимися <br>через приём «Батарейка успешности'''<br>''Мишина Маргарита Геннадьевна, <br>учитель информатики, <br>МБУ "Школа №93"''
 +
</center>
 +
 +
|}

Текущая версия на 14:44, 24 апреля 2025

   Главная страница        Пленарное заседание        Секция 1    


   Секция 2        Секция 3        Секция 4        Мастерская РЛП    


   
СорокинаJPG.JPG

Рогачева 3.JPG

Ларкина.JPG

1
Особенности организации образовательного туризма
в начальной школе

Сорокина Анастасия Сергеевна,
учитель начальных классов,
МБУ "Школа №93"
2
Удивление – как одно из условий развития
познавательного интереса у обучающихся

Рогачева Татьяна Васильевна,
учитель английского языка,
МБУ "Школа №89"
3
Развивающая игра "Фокус на внимание"
Ларкина Анна Дмитриевна,
учитель начальных классов,
МБУ "Школа № 34"
Владимирова.JPG

Мишина.JPG

4
Формирование гражданско-патриотического воспитания школьников
в урочной и внеурочной деятельности

Владимирова Татьяна Владимировна,
учитель музыки,
МБУ "Школа №70"
5
Самооценка деятельности обучающимися
через приём «Батарейка успешности

Мишина Маргарита Геннадьевна,
учитель информатики,
МБУ "Школа №93"
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/