Пленарное заседание Территория инноваций 2025
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Tatiyana (обсуждение | вклад) |
|||
| (не показаны 6 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
|- | |- | ||
| − | |<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''1'''</big></big></big></big></big></font><br>''' | + | |<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''1'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Школа возможностей - ресурс профессионального развития педагога'''<br>''Абрамова Татьяна Анатольевна, <br>методист, <br>МАОУ ДПО ЦИТ г.о.Тольятти'' |
</center> | </center> | ||
| − | |<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''2'''</big></big></big></big></big></font><br>''' | + | |<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''2'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Искусственный интеллект в образовании: <br>вызовы, возможности, партнерство '''<br>''Лешина Юлия Викторовна, <br>методист, <br>МАОУ ДПО ЦИТ г.о.Тольятти'' |
</center> | </center> | ||
| − | |<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''3'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Контрольно-оценочная деятельность в МБУ как фактор обеспечения качества обучения'''<br>''Комиссарова Татьяна Валентиновна, <br>методист,<br>МАОУ ДПО ЦИТ'' | + | |<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''3'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Контрольно-оценочная деятельность в МБУ <br>как фактор обеспечения качества обучения'''<br>''Комиссарова Татьяна Валентиновна, <br>старший методист,<br>МАОУ ДПО ЦИТ г.о.Тольятти'' |
| + | </center> | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | |||
| + | {| width=100% | ||
| + | |width=33%|[[Изображение:Пронина.JPG|350x250px|center|link=https://rutube.ru/video/private/984af5fc5809837d76b5613ddb401b99/?p=FPeQM-QIzQsQ7MOOsRRTjA]]<br> | ||
| + | |width=33%|[[Изображение:Рисуныок1.png|350x250px|center|link=https://rutube.ru/video/26907a5fb1f6b4b15b39b76e5587a08c/]]<br> | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''4'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Способы и пути достижения профессионального становления молодого педагога <br>через создание педагогического дуэта'''<br>''Пронина Ирина Сергеевна, <br>заместитель директора по УВР, учитель истории и обществознания, <br>МБУ "Школа № 93"'' | ||
| + | </center> | ||
| + | |<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''5'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Контрольно-оценочная деятельность в образовательном учреждении <br>(нормативно-правовое регулирование)'''<br>''Коровкина Татьяна Николаевна, <br>методист, <br>МАОУ ДПО ЦИТ г.о.Тольятти'' | ||
</center> | </center> | ||
|} | |} | ||
Текущая версия на 14:49, 24 апреля 2025
| Главная страница | Пленарное заседание | Секция 1 |
|
Секция 2 | Секция 3 | Секция 4 | Мастерская РЛП |
|
 |
 |
 |
Школа возможностей - ресурс профессионального развития педагога Абрамова Татьяна Анатольевна, методист, МАОУ ДПО ЦИТ г.о.Тольятти |
Искусственный интеллект в образовании: вызовы, возможности, партнерство Лешина Юлия Викторовна, методист, МАОУ ДПО ЦИТ г.о.Тольятти |
Контрольно-оценочная деятельность в МБУ как фактор обеспечения качества обучения Комиссарова Татьяна Валентиновна, старший методист, МАОУ ДПО ЦИТ г.о.Тольятти |
 |
 |
Способы и пути достижения профессионального становления молодого педагога через создание педагогического дуэта Пронина Ирина Сергеевна, заместитель директора по УВР, учитель истории и обществознания, МБУ "Школа № 93" |
Контрольно-оценочная деятельность в образовательном учреждении (нормативно-правовое регулирование) Коровкина Татьяна Николаевна, методист, МАОУ ДПО ЦИТ г.о.Тольятти |
