ОВЗ РИП

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показана 41 промежуточная версия 2 участников)
Строка 3: Строка 3:
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 70%; background-color:#F0FFFF; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
+
| style="width: 100%; background-color:#F0FFF0; border: 1px solid #556B2F; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
  
<center><big> '''Нормативно-методическое совпровождение''' </big></center>
+
== <center>'''Нормативное обеспечение'''</center> ==
 
+
Описание
+
 
+
Текст
+
 
+
Текст
+
  
 
|}
 
|}
  
* ссылка
+
:* '''Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ред. от 18.06.2025)''' ''' [https://fgosreestr.edsoo.ru/federal-standards '''ССЫЛКА''']
* ссылка
+
:* '''Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (ред. от 18.06.2025)''' ''' [https://fgosreestr.edsoo.ru/federal-standards '''ССЫЛКА''']
* ссылка
+
:* '''Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования (ред. от 18.06.2025)''' ''' [https://fgosreestr.edsoo.ru/federal-standards '''ССЫЛКА''']
 +
:* '''Методические рекомендации по введению федеральных адаптированных основных общеобразовательных программ - '''ФГБНУ Институт содержания и методом обучения''' ''' [https://edsoo.ru/wp-content/uploads/2023/11/metodicheskie-rekomendaczii-po-vvedeniyu-faoop.pdf '''ССЫЛКА''']
  
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 70%; background-color:#E0FFFF; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
+
| style="width: 100%; background-color:#F0FFF0; border: 1px solid #556B2F; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
  
<center><big> '''Название''' </big></center>
+
== <center>'''Методические рекомендации. Опыт работы'''</center> ==
  
Описание
+
|}
 +
:* '''"Десять эффективных способов улучшения качества преподавания в школе" - '''Е.Н.Куксо''' ''' [https://drive.usercontent.google.com/download?id=1TTWe_lTcTQVfA0fvuE-bADwJ9SJFBxvP&authuser=0&acrobatPromotionSource=gdrive_chrome-list '''ССЫЛКА''']
 +
:* '''"Приёмы педагогической техники" - '''А.Гин''' ''' [https://drive.usercontent.google.com/download?id=1wvcjtP2nbKDe3toFg1YPH3pmjaqCYe1s&authuser=0&acrobatPromotionSource=gdrive_chrome-list '''ССЫЛКА''']
 +
:* '''Материалы вебинара "Методический аудит урока как вектор профессионального роста учителя" - '''ГАУ ДПО СО ИРО''' ''' [https://iro63.ru/upload/medialibrary/15e/vgsoi0olsao7mckxzepebt0mloc8c2wf.pdf'''ССЫЛКА''']
 +
:* '''Материалы вебинара "Формирующее оценивание как средство повышения образовательных результатов обучающихся" - '''ГАУ ДПО СО ИРО''' ''' [https://iro63.ru/upload/medialibrary/332/k9j4pv7prt1136x9ltmhw431d2x1t5o8.pdf'''ССЫЛКА''']
  
Текст
 
 
Текст
 
 
|}
 
  
* ссылка
+
:* '''Работа с детьми с ОВЗ в школе: особенности, методы, организация процесса. - '''Потапова Е.В., учитель английского языка, МБУ "Школа № 70"''' ''' [https://rutube.ru/video/045257345b499d1ba7cca87c0f43b534/ '''ССЫЛКА'''];
* ссылка
+
:* '''Развитие потенциала и создание условий успеха для учащихся с ОВЗ VII вида при реализации ФГОС. - '''Мышкина К.О., учитель математики, МБУ "Школа № 13"''' ''' [https://rutube.ru/video/4734c7582cf367a8aaea2b4407b01633/ '''ССЫЛКА'''];
* ссылка
+
:* '''Опыт эффективного внедрения нейросетевых технологий в работу с детьми ОВЗ. - '''Хакимова Г.Г., Бирюкова Л.И., учителя начальных классов, МБУ "Школа №40"''' ''' [https://vk.com/video648565274_456239206 '''ССЫЛКА'''];
 +
:* '''Влияние подвижных игр на развитие и коррекцию учащихся с ограниченными возможностями здоровья. '''- Борисов Е.С., учитель физической культуры, МБУ "Школа № 47"''' [https://vk.com/video648565274_456239206 '''ССЫЛКА'''];
 +
:* '''Использование кинезиологических упражнений на уроках физической культуры с учащимися с ограниченными возможностями в здоровье. '''- Борисова Е.М. и Ростовщикова Е.П., учителя физической культуры, МБУ "Школа № 47"''' [https://vk.com/video567408053_456239059 '''ССЫЛКА'''];
 +
:* '''Развитие мелкой моторики как условие формирования нейронных связей у детей ОВЗ. '''- Вечканова Т.В., учитель начальных классов, МБУ "Школа № 46"''' '''[https://rutube.ru/video/d745980f6c6b8f96200a11b956acfe50/ '''ССЫЛКА'''];
 +
:* '''Особенности работы с детьми ОВЗ на уроках русского языка и литературы. - '''Гусева И.В., учитель русского языка и литературы, МБУ "Школа № 40"''' ''' [https://rutube.ru/video/private/bb7629750c4ced2de3c895457efca20c/?p=PEnJ6MrGrKqe0lUN6d-_ww '''ССЫЛКА'''];
 +
:* '''Работа с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья. - '''Жильцова Е.В., учитель физической культуры, МБУ "Школа № 47"''' ''' [https://rutube.ru/video/private/bbb6d80d0f3c979575686b89983a85bf/?p=v37rYM29Ir2AJdGcC4TUtg '''ССЫЛКА'''];
 +
:* '''Развитие физических качеств у детей с ОВЗ. - '''Гапшина С.Н., учитель физической культуры, МБУ "Школа № 82"''' ''' '''[https://rutube.ru/video/private/8a9b76c41c62925be59c36bd13fc7091/?p=vKC29PBhM564juEsg4aZ1Q '''ССЫЛКА'''];
 +
:* '''Подготовка учащихся с ОВЗ (7 вида) к итоговой аттестации. - '''Чеповская А.М., учитель русского языка и литературы, МБУ "Школа № 40"''' ''' [https://rutube.ru/video/e9d85a46c77d2bc352c210872ac354eb/ '''ССЫЛКА'''];
 +
:* '''Применение инклюзивных технологий на уроках физкультуры. - '''Дроботов С.А., учитель физической культуры, МБУ "Школа № 31"''' ''' [https://vk.com/video6456246_456240205 '''ССЫЛКА'''];
 +
:* '''Психологические подходы для детей с ТНР на уроках труда (технологии). - '''Мусина Л.Р., учитель труда(технологии), МБУ "Школа № 81"''' '''[https://vk.com/video435616880_456239040 '''ССЫЛКА'''];
 +
:* '''Развивающее занятие для младших школьников с тнр "Поездка в азбукоград на осеннюю ярмарку". - '''Выдренкова А.А., учитель начальных классов, МБУ "Школа № 47"''' ''' [https://cloud.mail.ru/public/uQdX/Tz9TJVqQa  '''ССЫЛКА'''];
 +
:* '''Рабочие листы как эффективный инструмент обучения географии детей с ОВЗ. - '''Немчинова И.И., учитель географии, МБУ "Школа № 31"''' ''' [https://cloud.mail.ru/public/Cx8A/N67c6x432  '''ССЫЛКА'''];

Текущая версия на 10:27, 9 июня 2026

   О проекте        Документы РИП        ОВЗ        Инофоны    


   Одарённые        Группа риска        Обратная связь      


Нормативное обеспечение

  • Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ред. от 18.06.2025) ССЫЛКА
  • Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (ред. от 18.06.2025) ССЫЛКА
  • Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования (ред. от 18.06.2025) ССЫЛКА
  • Методические рекомендации по введению федеральных адаптированных основных общеобразовательных программ - ФГБНУ Институт содержания и методом обучения ССЫЛКА


Методические рекомендации. Опыт работы

  • "Десять эффективных способов улучшения качества преподавания в школе" - Е.Н.Куксо ССЫЛКА
  • "Приёмы педагогической техники" - А.Гин ССЫЛКА
  • Материалы вебинара "Методический аудит урока как вектор профессионального роста учителя" - ГАУ ДПО СО ИРО ССЫЛКА
  • Материалы вебинара "Формирующее оценивание как средство повышения образовательных результатов обучающихся" - ГАУ ДПО СО ИРО ССЫЛКА


  • Работа с детьми с ОВЗ в школе: особенности, методы, организация процесса. - Потапова Е.В., учитель английского языка, МБУ "Школа № 70" ССЫЛКА;
  • Развитие потенциала и создание условий успеха для учащихся с ОВЗ VII вида при реализации ФГОС. - Мышкина К.О., учитель математики, МБУ "Школа № 13" ССЫЛКА;
  • Опыт эффективного внедрения нейросетевых технологий в работу с детьми ОВЗ. - Хакимова Г.Г., Бирюкова Л.И., учителя начальных классов, МБУ "Школа №40" ССЫЛКА;
  • Влияние подвижных игр на развитие и коррекцию учащихся с ограниченными возможностями здоровья. - Борисов Е.С., учитель физической культуры, МБУ "Школа № 47" ССЫЛКА;
  • Использование кинезиологических упражнений на уроках физической культуры с учащимися с ограниченными возможностями в здоровье. - Борисова Е.М. и Ростовщикова Е.П., учителя физической культуры, МБУ "Школа № 47" ССЫЛКА;
  • Развитие мелкой моторики как условие формирования нейронных связей у детей ОВЗ. - Вечканова Т.В., учитель начальных классов, МБУ "Школа № 46" ССЫЛКА;
  • Особенности работы с детьми ОВЗ на уроках русского языка и литературы. - Гусева И.В., учитель русского языка и литературы, МБУ "Школа № 40" ССЫЛКА;
  • Работа с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья. - Жильцова Е.В., учитель физической культуры, МБУ "Школа № 47" ССЫЛКА;
  • Развитие физических качеств у детей с ОВЗ. - Гапшина С.Н., учитель физической культуры, МБУ "Школа № 82" ССЫЛКА;
  • Подготовка учащихся с ОВЗ (7 вида) к итоговой аттестации. - Чеповская А.М., учитель русского языка и литературы, МБУ "Школа № 40" ССЫЛКА;
  • Применение инклюзивных технологий на уроках физкультуры. - Дроботов С.А., учитель физической культуры, МБУ "Школа № 31" ССЫЛКА;
  • Психологические подходы для детей с ТНР на уроках труда (технологии). - Мусина Л.Р., учитель труда(технологии), МБУ "Школа № 81" ССЫЛКА;
  • Развивающее занятие для младших школьников с тнр "Поездка в азбукоград на осеннюю ярмарку". - Выдренкова А.А., учитель начальных классов, МБУ "Школа № 47" ССЫЛКА;
  • Рабочие листы как эффективный инструмент обучения географии детей с ОВЗ. - Немчинова И.И., учитель географии, МБУ "Школа № 31" ССЫЛКА;
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/