Участник:BardzimashviliSt
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Maxxtro (обсуждение | вклад) (→Предмет, класс) |
Maxxtro (обсуждение | вклад) (→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| (не показаны 6 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
== Название проекта == | == Название проекта == | ||
| − | + | Агрегатные состояния вещества | |
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | + | Рассматриваем какие агрегатные состояния может иметь вещество | |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| Строка 21: | Строка 21: | ||
== Презентация учителя == | == Презентация учителя == | ||
| − | + | [http://docs.google.com/Presentation?docid=dhd8zv9t_0dkxzc3jk&hl=en Презентация] | |
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| − | + | [http://docs.google.com/Doc?id=dhd8zv9t_16d432f4q5&hl=en Визитка] | |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | + | [http://docs.google.com/Presentation?docid=dhd8zv9t_0dkxzc3jk&hl=en Презентация] | |
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| − | + | [http://docs.google.com/Doc?id=dhd8zv9t_172pv9z9gz Итоговое оценивание] | |
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| − | + | [http://docs.google.com/Doc?id=dhd8zv9t_19g98xjbdw Критерии публикации] | |
| + | |||
| + | [http://docs.google.com/Doc?id=dhd8zv9t_21fm9dskcd Критерии презентации] | ||
| + | |||
| + | [http://docs.google.com/Doc?id=dhd8zv9t_172pv9z9gz&hl=en Критерии сайта] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Текущая версия на 12:21, 16 января 2009
Автор проекта
Бардзимашвили Станислав
Название проекта
Агрегатные состояния вещества
Предмет, класс
Физика 9 класс
Краткая аннотация проекта
Рассматриваем какие агрегатные состояния может иметь вещество
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
Презентация учителя
Визитная карточка проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
- (ссылка)
- (ссылка)
