Обсуждение:«Семинар ДООМ» Конкурс живых задач (внеклассное мероприятие)
| (не показаны 6 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
ID-236--[[Участник:Маклецова И.А.|Маклецова И.А.]] 08:30, 23 ноября 2008 (UZT) | ID-236--[[Участник:Маклецова И.А.|Маклецова И.А.]] 08:30, 23 ноября 2008 (UZT) | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Интересная идея.Марина Витальевна, наверное среди ваших ребят нет таких кто не любит математику, ведь после таких спектаклей задача из обучающего тура ДООМа о том сколько времени нужно затратить чтобы подковать лошадей покажется ребятам ещё одним весёлым развлечением и игрой. | ||
| + | |||
| + | ID-290--[[Участник:Хайруллина Гульнара Равильевна]],--[[Участник:ТЕКСТиК ID 290|ТЕКСТиК ID 290]] 14:26, 24 ноября 2008 (UZT) | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Действительно очень интересная идея, надо будет как-нибудь попробовать. Можно даже провести соревнование по параллели (у нас в школе по 5-8 классов). Единственно я немного не поняла с организацией, сколько времени дается на подготовку решения задачи, или может лучше сделать 2 тура: инсценировка условия и решения (отдельно). А вообще, идея замечательная! Спасибо большое! --[[Участник:Иейник Наталия Дмитриевна|Иейник Наталия Дмитриевна]] 17:28, 24 ноября 2008 (UZT) Магма ID_205 | ||
Текущая версия на 16:28, 24 ноября 2008
Задача-спектакль, замечательно! В данной работе могут принять участие все категории учеников, повышается интерес к предмету, растет коммукативная компетентность учащихся. Каждый ребенок может проявить себя с творческой стороны. Повышается самооценка, и наконец, возникает желание у учащихся самим найти интересную задачу и решить ее.
--Москевич Лариса Вячеславовна 08:22, 15 ноября 2008 (UZT)
Здравствуйте, Марина Витальевна! Очень интересная идея - инсценированная задача. Согласна полностью с мнением Ларисы Вячеславовны. Коммуникативного общения нашим детям не хватает, а тут оно естественное, "живое". Да и вечная проблема математиков - побуждение ребят к решению задач, решается с удовольствием. Обязательно постараюсь применить Ваш опыт, большое спасибо. Успехов! Участник:Тихомирова Лариса Николаевна --Дилемма ID 270 22:58, 19 ноября 2008 (UZT)
Уважаемая, Стрельцова Марина Витальевна, просмотрела вашу работу конкурс живых задач (внеклассное мероприятие). О вашей предложенной работе сказать «сухость», формальный характер, оторванности от жизни и практики нельзя. Своеобразное сочетание математических умений, театральных способностей, коммутативности, логического мышления. Спасибо за направление в работе.
ID-236--Маклецова И.А. 08:30, 23 ноября 2008 (UZT)
Интересная идея.Марина Витальевна, наверное среди ваших ребят нет таких кто не любит математику, ведь после таких спектаклей задача из обучающего тура ДООМа о том сколько времени нужно затратить чтобы подковать лошадей покажется ребятам ещё одним весёлым развлечением и игрой.
ID-290--Участник:Хайруллина Гульнара Равильевна,--ТЕКСТиК ID 290 14:26, 24 ноября 2008 (UZT)
Действительно очень интересная идея, надо будет как-нибудь попробовать. Можно даже провести соревнование по параллели (у нас в школе по 5-8 классов). Единственно я немного не поняла с организацией, сколько времени дается на подготовку решения задачи, или может лучше сделать 2 тура: инсценировка условия и решения (отдельно). А вообще, идея замечательная! Спасибо большое! --Иейник Наталия Дмитриевна 17:28, 24 ноября 2008 (UZT) Магма ID_205
