Участник конкурса:Хмелева Елена

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 11 промежуточных версий 5 участников)
Строка 2: Строка 2:
  
  
[[Изображение:Foto IT.jpg|thumb|Фото участника]]  
+
[[Изображение:hmeleva.jpg|thumb|Хмелева Елена]]  
  
'''ФИО:'''Хмелева Елена Валентиновна
+
'''ФИО:''' Хмелева Елена Валентиновна
  
  
'''Город Тольятти'''
+
'''Город:''' Тольятти
  
  
'''Место работы:'''МОУ гимназия №39 "Классическая"
+
'''Место работы:''' [[Портрет гимназии 39| МОУ гимназия №39 "Классическая"]]
  
  
'''Должность:'''учитель физики
+
'''Должность:''' учитель физики
  
  
Строка 19: Строка 19:
  
  
'''Область профессиональных интересов:'''
+
'''Область профессиональных интересов:''' работа с электронными учебниками по физике фирмы Физикон, создание собственных электронных тестов с помощью учащихся, проектная деятельность учащихся профильных классов
  
  
'''Мои увлечения:'''
+
'''Мои увлечения:''' В этом году увлеклась нанотехнологиями
  
  
'''Мой вклад в Интернет:'''  
+
'''Мой вклад в Интернет:''' Организация  учебно-познавательной деятельности учеников на уроке и во внеурочное время с учетом их индивидуальности. http://school39.tgl.ru/content/rc/289
  
  
Строка 31: Строка 31:
  
  
* '''''Аннотация конкурсной работы........'''''
+
=Аннотация конкурсной работы.=
 +
 
 +
УРОК С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
 +
 
 +
Аннотация к работе
 +
1. Предметная область: Физика.
 +
2. Тема урока: Простые механизмы вокруг нас.
 +
3. 7 класс
 +
4. Цель урока: в результате познавательной деятельности  познакомиться с  применением простых механизмов в техники, быту и природе.
 +
Задачи урока:
 +
• проверить умения учащихся систематизировать полученные знания.
 +
• развивать мышления учащихся и способствовать овладению ими исследовательских компетенций.
 +
• приобщать к общечеловеческим ценностям развивая коммуникативные навыки.
 +
5.Этап урока
 +
 +
1.Организационный момент
 +
 
 +
2.Изучение нового материала
 +
• Историческая справка
 +
• Простые механизмы в техники
 +
• Простые механизмы в быту
 +
• Простые механизмы в природе
 +
3.Закрепление изученного материала
 +
 
 +
        Форма использования ИКТ
 +
 
 +
1. Презентация( показ слайда с целью, задачами и планом урока)
 +
 
 +
2. Показ видеофильма «Коля, Оля и Архимед»
 +
2.1 Презентация «Простые механизмы в техники»
 +
2.2 Презентация «Простые механизмы в быту»
 +
2.3 Презентация «Простые механизмы в природе»
 +
3. Презентация (показ слайда с вопросами, заданиями, кроссвордом)
 +
3.1 Работа с тестом (электронные ресурсы: «Физикон», «Живая физика»)
 +
 
 +
        Цель использование ИКТ
 +
 
 +
1. Активизация внимания
 +
2.Усиление мотивации, актуализация знаний
 +
2.1  Изучение и освоение знаний
 +
2.2 Изучение и освоение знаний
 +
2.3 Изучение и освоение знаний
 +
3. Закрепление изученного материала
 +
3.1 Проверка усвоенных знаний
 +
 
  
 
* '''''Перечень представленных материалов........'''''  
 
* '''''Перечень представленных материалов........'''''  
 +
Описание урока «Простые механизмы вокруг нас»[http://docs.google.com/Doc?id=dcxg5dzp_8dx4szccn]
 +
 +
Описание урока без рисунков[http://docs.google.com/Doc?id=dhkpmd97_57cq4vphc4]
 +
 +
Презентация к уроку[http://school39.tgl.ru/www/konkurs/conkurs08-09/index]
 +
 +
Карточки для закрепления материала[http://docs.google.com/Doc?id=dcxg5dzp_87fdm68rd6]
 +
  
  
 
[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]
 
[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]
 +
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]

Текущая версия на 09:37, 17 июля 2009


Хмелева Елена

ФИО: Хмелева Елена Валентиновна


Город: Тольятти


Место работы: МОУ гимназия №39 "Классическая"


Должность: учитель физики


Электронная почта:


Область профессиональных интересов: работа с электронными учебниками по физике фирмы Физикон, создание собственных электронных тестов с помощью учащихся, проектная деятельность учащихся профильных классов


Мои увлечения: В этом году увлеклась нанотехнологиями


Мой вклад в Интернет: Организация учебно-познавательной деятельности учеников на уроке и во внеурочное время с учетом их индивидуальности. http://school39.tgl.ru/content/rc/289


Приглашаю к обсуждению:


Аннотация конкурсной работы.

УРОК С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Аннотация к работе 1. Предметная область: Физика. 2. Тема урока: Простые механизмы вокруг нас. 3. 7 класс 4. Цель урока: в результате познавательной деятельности познакомиться с применением простых механизмов в техники, быту и природе. Задачи урока: • проверить умения учащихся систематизировать полученные знания. • развивать мышления учащихся и способствовать овладению ими исследовательских компетенций. • приобщать к общечеловеческим ценностям развивая коммуникативные навыки. 5.Этап урока

1.Организационный момент

2.Изучение нового материала • Историческая справка • Простые механизмы в техники • Простые механизмы в быту • Простые механизмы в природе 3.Закрепление изученного материала

       Форма использования ИКТ

1. Презентация( показ слайда с целью, задачами и планом урока)

2. Показ видеофильма «Коля, Оля и Архимед» 2.1 Презентация «Простые механизмы в техники» 2.2 Презентация «Простые механизмы в быту» 2.3 Презентация «Простые механизмы в природе» 3. Презентация (показ слайда с вопросами, заданиями, кроссвордом) 3.1 Работа с тестом (электронные ресурсы: «Физикон», «Живая физика»)

        Цель использование ИКТ

1. Активизация внимания 2.Усиление мотивации, актуализация знаний 2.1 Изучение и освоение знаний 2.2 Изучение и освоение знаний 2.3 Изучение и освоение знаний 3. Закрепление изученного материала 3.1 Проверка усвоенных знаний


  • Перечень представленных материалов........

Описание урока «Простые механизмы вокруг нас»[1]

Описание урока без рисунков[2]

Презентация к уроку[3]

Карточки для закрепления материала[4]

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/