Участник конкурса:Тралева Наталья Владимировна
IrenVK (обсуждение | вклад) (Новая: </noinclude> <!----------------------------------------------------------> Фото участника '''ФИО:Тралева Ната...) |
|||
| (не показаны 4 промежуточные версии 3 участников) | |||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
| − | [[Изображение: | + | [[Изображение:Traleva NV png.jpg|thumb|Наталья Владимировна]] |
'''ФИО:Тралева Наталья Владимировна''' | '''ФИО:Тралева Наталья Владимировна''' | ||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
| − | ''' | + | '''Область профессиональных интересов: проектная деятельность, использование IT - технологий на уроках''' |
| − | ''' | + | '''Мои увлечения: рукоделие и садоводство''' |
| − | ''' | + | '''Мой вклад в Интернет: пока нет''' |
| − | ''' | + | '''Приглашаю к обсуждению:''' |
| − | ''' | + | * '''''Аннотация конкурсной работы |
| + | Предметная область: математика. | ||
| + | |||
| + | Тема внеклассного мероприятия: «Буратино в математической стране» | ||
| + | |||
| + | Возраст: 3 класс. | ||
| + | |||
| + | Цели и задачи: | ||
| + | |||
| + | 1. Привитие интереса к изучению математики. | ||
| + | |||
| + | 2. Закрепление различных видов сложения и вычитания трехзначных чисел. | ||
| + | |||
| + | 3. Развитие умения решать составные задачи | ||
| + | |||
| + | 4. Развитие математической речи, внимания, наблюдательности, логического мышления. | ||
| + | |||
| + | 5. Воспитание коммуникативных навыков, целеустремленности, организованности, положительного отношения к учебе. | ||
| + | |||
| + | Внеклассное мероприятие сопровождается презентацией учителя, использование которой способствует: | ||
| + | |||
| + | - повышению эффективности образовательного процесса, за счет высокой степени наглядности; | ||
| + | |||
| + | - позволяет моделировать объекты и явления; | ||
| + | |||
| + | - повышает мотивацию к учению, которая возрастает за счет мультимедийных эффектов; | ||
| + | |||
| + | - развивает наглядно-образное мышление учащихся; | ||
| + | |||
| + | - развивает интеллект школьников; | ||
| + | |||
| + | - помогает дифференцировать учебный процесс с учетом индивидуальных особенностей школьников.''''' | ||
| + | * '''''Перечень представленных материалов | ||
| − | + | [http://docs.google.com/Doc?tab=publish&docid=d2z7s63_0hh344fcp&hl=en/ Конспект мероприятия] | |
| − | + | [http://docs.google.com/Presentation?tab=publish&docid=d2z7s63_2c434x2gb&hl=en/ Презентация к мероприятию]''''' | |
[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]] | [[Категория:Номинация "Урок XXI века"]] | ||
| + | [[Категория:Я - тольяттинский учитель]] | ||
Текущая версия на 09:19, 17 июля 2009
ФИО:Тралева Наталья Владимировна
Город Тольятти
Место работы:МОУ гимназия №89
Должность:учитель начальных классов
Область профессиональных интересов: проектная деятельность, использование IT - технологий на уроках
Мои увлечения: рукоделие и садоводство
Мой вклад в Интернет: пока нет
Приглашаю к обсуждению:
- Аннотация конкурсной работы
Предметная область: математика.
Тема внеклассного мероприятия: «Буратино в математической стране»
Возраст: 3 класс.
Цели и задачи:
1. Привитие интереса к изучению математики.
2. Закрепление различных видов сложения и вычитания трехзначных чисел.
3. Развитие умения решать составные задачи
4. Развитие математической речи, внимания, наблюдательности, логического мышления.
5. Воспитание коммуникативных навыков, целеустремленности, организованности, положительного отношения к учебе.
Внеклассное мероприятие сопровождается презентацией учителя, использование которой способствует:
- повышению эффективности образовательного процесса, за счет высокой степени наглядности;
- позволяет моделировать объекты и явления;
- повышает мотивацию к учению, которая возрастает за счет мультимедийных эффектов;
- развивает наглядно-образное мышление учащихся;
- развивает интеллект школьников;
- помогает дифференцировать учебный процесс с учетом индивидуальных особенностей школьников.
- Перечень представленных материалов
