Вопросы для обсуждения

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Ваше отношение к сертификации в системе дополнительного образования)
 
(не показаны 20 промежуточных версий 9 участников)
Строка 1: Строка 1:
 +
== Текст заголовка ==
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
 
<p style="text-align:center;font-size:140%;color:#000080;">'''Уважаемые коллеги!'''</p>
 
<p style="text-align:center;font-size:140%;color:#000080;">'''Уважаемые коллеги!'''</p>
Строка 5: Строка 6:
  
 
==Что бы вы хотели изменить в процедуре аттестации педагогических работников дополнительного образования.==
 
==Что бы вы хотели изменить в процедуре аттестации педагогических работников дополнительного образования.==
 +
На наш взгляд проведение аттестации в форме портфолио достаточно удобный способ для многих педагогов. В процессе  прохождения аттестации в форме портфолио педагоги испытывают меньший стресс, а также экономят свое время.
 +
 +
Мы считаем, что должен существовать  дифференцированный подход к аттестующимся. Существующую в данный момент форму портфолио считать только одной из возможных форм аттестации педагогов, не умаляя значения других видов.
  
 
==Ваше мнение об эффективности персональных сертификатов обучающихся. Расскажите как вы с этим справляетесь?==
 
==Ваше мнение об эффективности персональных сертификатов обучающихся. Расскажите как вы с этим справляетесь?==
  
 +
==Как Вы считаете, что является эффективным способом развития личности ребенка в системе дополнительного образования==
  
 +
Дать возможность выбора  программ для обучения и досуга.
 +
 +
==По Вашему мнению, почему городская общественность не достаточно информирована о системе дополнительном образовании==
 +
 +
В нашем городе приоритеты нацелены на общее образование, дополнительное же стоит даже не на втором месте. Чтобы изменить данное положение, нужно всем учреждениям дополнительного образования объединить свои усилия для информирования  детей и родителей  о возможностях системы дополнительного образования.
 +
 +
==Ваше отношение к сертификации в системе дополнительного образования==
 +
Наше отношение к сертификации отрицательное. Система не отлажена и не продумана до конца. Отсутствует дополнительное финансирование на сертификаты. Увеличился функционал у администрации. Не ясна до конца процедура перемещения сертификатов по учреждениям города.
 +
 +
 +
Как к возможности понять, что у детей является приоритетом в выборе кружка, секции или учреждения дополнительного образования. 
  
 
[[Категория:Сетевое сообщество педагогов дополнительного образования]]
 
[[Категория:Сетевое сообщество педагогов дополнительного образования]]
 +
 +
Отрицательное, на данный момент не отлажена система  и правила данных о ребенке. Неправильно была донесена информация родителям об использовании данного документа.Только около 30 % сертификатов находится в учреждениях дополнительного образования, где же остальные?
 +
 +
'''Считаете ли Вы,что дополнительное образование готово к переходу на новую систему оплаты труда педагогов при существующих условиях сертификации детей?'''
 +
 +
 +
Нет дополнительного финансирования на детей, занимающихся по сертификатам и доплат педагогам. Опыт на самом деле - отрицательный, педагоги испытали большой стресс, возникла не здоровая и не всегда честная конкуренция между учреждениями дополнительного образования. Да и в школах учителям прибавилось работы.
 +
 +
== Показателем высокого профессионализма педагога дополнительного образования, на наш взгляд, является все таки уровень подготовленности воспитанников. Но не как не «бумажный носитель - портфолио», который необходимо представить в аттестационную комиссию для оценивания педагога и присвоения ему «заслуженной квалификационной категории». Что Вы думаете по этому поводу? ==
 +
 +
 +
 +
== Как Вы относитесь к введению в новом 2009 году для аттестации педагогических работников единовременной сдачи экзамена и портфолио? ==
 +
 +
 +
 +
== Когда начнется нормальная творческая работа в учреждениях дополнительного образования и закончится, никому не нужная, бюрократическая писанина? ==
 +
 +
== Почему надо бездумно копировать американскую систему образования, которая готовит только тупых и ограниченных роботов, уничтожая тем самым сложившуюся десятилетиями российскую систему образования? ==

Текущая версия на 11:31, 27 января 2009

Текст заголовка

Уважаемые коллеги!

На этой странице сетевого сообщества Вы можете принять участие в обсуждении актуальных вопросов по дополнительному образованию детей, или предложить собственные вопросы для обсуждения.


Что бы вы хотели изменить в процедуре аттестации педагогических работников дополнительного образования.

На наш взгляд проведение аттестации в форме портфолио достаточно удобный способ для многих педагогов. В процессе прохождения аттестации в форме портфолио педагоги испытывают меньший стресс, а также экономят свое время.

Мы считаем, что должен существовать дифференцированный подход к аттестующимся. Существующую в данный момент форму портфолио считать только одной из возможных форм аттестации педагогов, не умаляя значения других видов.

Ваше мнение об эффективности персональных сертификатов обучающихся. Расскажите как вы с этим справляетесь?

Как Вы считаете, что является эффективным способом развития личности ребенка в системе дополнительного образования

Дать возможность выбора программ для обучения и досуга.

По Вашему мнению, почему городская общественность не достаточно информирована о системе дополнительном образовании

В нашем городе приоритеты нацелены на общее образование, дополнительное же стоит даже не на втором месте. Чтобы изменить данное положение, нужно всем учреждениям дополнительного образования объединить свои усилия для информирования детей и родителей о возможностях системы дополнительного образования.

Ваше отношение к сертификации в системе дополнительного образования

Наше отношение к сертификации отрицательное. Система не отлажена и не продумана до конца. Отсутствует дополнительное финансирование на сертификаты. Увеличился функционал у администрации. Не ясна до конца процедура перемещения сертификатов по учреждениям города.


Как к возможности понять, что у детей является приоритетом в выборе кружка, секции или учреждения дополнительного образования.

Отрицательное, на данный момент не отлажена система и правила данных о ребенке. Неправильно была донесена информация родителям об использовании данного документа.Только около 30 % сертификатов находится в учреждениях дополнительного образования, где же остальные?

Считаете ли Вы,что дополнительное образование готово к переходу на новую систему оплаты труда педагогов при существующих условиях сертификации детей?


Нет дополнительного финансирования на детей, занимающихся по сертификатам и доплат педагогам. Опыт на самом деле - отрицательный, педагоги испытали большой стресс, возникла не здоровая и не всегда честная конкуренция между учреждениями дополнительного образования. Да и в школах учителям прибавилось работы.

Показателем высокого профессионализма педагога дополнительного образования, на наш взгляд, является все таки уровень подготовленности воспитанников. Но не как не «бумажный носитель - портфолио», который необходимо представить в аттестационную комиссию для оценивания педагога и присвоения ему «заслуженной квалификационной категории». Что Вы думаете по этому поводу?

Как Вы относитесь к введению в новом 2009 году для аттестации педагогических работников единовременной сдачи экзамена и портфолио?

Когда начнется нормальная творческая работа в учреждениях дополнительного образования и закончится, никому не нужная, бюрократическая писанина?

Почему надо бездумно копировать американскую систему образования, которая готовит только тупых и ограниченных роботов, уничтожая тем самым сложившуюся десятилетиями российскую систему образования?

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/