Участник конкурса:Осипова Светлана

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 67 промежуточных версий 6 участников)
Строка 2: Строка 2:
  
  
−
[[Изображение:Osipova.jpg|thumb|Осипова С. Л., ИКТ, ОП, ПД]]  
+
[[Изображение:Osipova_foto.jpg|thumb|Осипова С. Л., ИКТ, ОП, ПД]]
  
 
'''ФИО:''' Осипова Светлана Леонидовна
 
'''ФИО:''' Осипова Светлана Леонидовна
Строка 18: Строка 18:
 
'''Электронная почта:''' mailto:osipova@school39.tgl.ru
 
'''Электронная почта:''' mailto:osipova@school39.tgl.ru
  
 +
[http://school39.tgl.ru/ Школьный портал гимназии 39]
 +
 +
[[Портрет гимназии 39]]
 +
*[http://osipovasl.wmsite.ru/ Личный сайт Методическая копилка учителя Осиповой]
 +
Сайт временно не работает ''21.03.2011 часть оборудования сервиса ВебСтолица, находящегося в дата-центре Мастерхост,  была изъята сотрудниками ДЭБ МВД РФ согласно постановлению о производстве выемки от 17.03.2011 по уголовному делу 455205''
  
 
'''Область профессиональных интересов:''' программирование
 
'''Область профессиональных интересов:''' программирование
Строка 25: Строка 30:
  
  
−
'''Мой вклад в Интернет:'''
+
'''Педагогическая копилка:- Мой вклад в Интернет:'''
−
*Проектная деятельность на уроках ИКТ http://school39.tgl.ru/www/opit_39_km/index.htm
+
  
−
*Из опыта работы с КМ- школой http://school39.tgl.ru/www/opit_39_km/index.htm
+
Методическая работа
 +
*[http://tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%92%D0%A8%D0%A3 Дистанционное обучение в Виртуальном Школьном Университете при ТГУ (статья)]
  
−
*Коллективный проект 10Б класса "Сборник электронных тестов по гуманитарным предметам" http://school39.tgl.ru/www/set_pavlov/index0.htm
+
*[http://school39.tgl.ru/www/opit_39_km/index.htm Проектная деятельность на уроках ИКТ ]
  
−
*Проектный метод обучения на уроках ИиИКТ в старших классах http://itc.tgl.ru/files/info_3/info3.htm  
+
*[http://school39.tgl.ru/www/opit_39_km/index.htm Из опыта работы с КМ- школой ]
  
−
*Формирование ИКТ-компетентности через проектную деятельность (выступление на педсовете) http://itc.tgl.ru/files/pedsov/index.htm
+
*[http://www.tgl.net.ru/files/info_3/info3.htm Проектный метод обучения на уроках ИиИКТ в старших классах ]
  
−
*Рекомендации по организации проектной деятельности в школе http://itc.tgl.ru/files/meto_rekom_pd/index.htm
+
*[http://www.tgl.net.ru/files/pedsov/index.htm Формирование ИКТ-компетентности через проектную деятельность]
 +
 
 +
*[http://www.tgl.net.ru/files/meto_rekom_pd/index.htm Рекомендации по организации проектной деятельности в школе ]
 
   
 
   
−
*Организация ВМК (Виртуального Методического Кабинета) гимназии[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B8_39]
+
*[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B8_39 Организация ВМК (Виртуального Методического Кабинета) гимназии]
  
−
*Практикум по организации ВМК(выступление и мастер-класс на семинаре "Организация школьного информационного пространства") [http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%22%D0%9E%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22#.D0.9E.D1.80.D0.B3.D0.B0.D0.BD.D0.B8.D0.B7.D0.B0.D1.86.D0.B8.D1.8F_.D0.B8.D0.BD.D1.84.D0.BE.D1.80.D0.BC.D0.B0.D1.86.D0.B8.D0.BE.D0.BD.D0.BD.D0.BE.D0.B3.D0.BE_.D0.BF.D1.80.D0.BE.D1.81.D1.82.D1.80.D0.B0.D0.BD.D1.81.D1.82.D0.B2.D0.B0_.D0.B3.D0.B8.D0.BC.D0.BD.D0.B0.D0.B7.D0.B8.D0.B8]
+
*[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%22%D0%9E%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22#.D0.9E.D1.80.D0.B3.D0.B0.D0.BD.D0.B8.D0.B7.D0.B0.D1.86.D0.B8.D1.8F_.D0.B8.D0.BD.D1.84.D0.BE.D1.80.D0.BC.D0.B0.D1.86.D0.B8.D0.BE.D0.BD.D0.BD.D0.BE.D0.B3.D0.BE_.D0.BF.D1.80.D0.BE.D1.81.D1.82.D1.80.D0.B0.D0.BD.D1.81.D1.82.D0.B2.D0.B0_.D0.B3.D0.B8.D0.BC.D0.BD.D0.B0.D0.B7.D0.B8.D0.B8 Практикум по организации ВМК(выступление и мастер-класс на семинаре "Организация школьного информационного пространства")]
 +
*[http://school39.tgl.ru/www/proekty/10-11/proekti10-11.htm Проектная деятельность гимназистов. Научное и Техническое руководство проектами ]
 +
Методические Разработки
 +
''Электронные пособия. Лабораторные работы. Примеры тестов''
 +
*[http://school39.tgl.ru/www/nazam/informatika/access/index.htm Лабораторный комплекс СУБД Access]
 +
*[http://school39.tgl.ru/www/nazam/informatika/pas_os/index0.htm Паскаль для чайников. Электронный сборник уроков]
 +
*[http://school39.tgl.ru/www/nazam/informatika/excel/index.htm Excel. Опорные конспекты]
 
   
 
   
−
*Городской конкурс ИнфоШкола. Проект Бобровской Н. "Курочка Ряба" [http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0-%D0%A0%D1%8F%D0%B1%D0%B0]
+
Научный руководитель ученических проектов по ИКТ:
−
*Проектная деятельность гимназистов. Техническое руководство проектами [http://school39.tgl.ru/www/proekty/07-08/index.htm]  
+
*[http://school39.tgl.ru/www/set_pavlov/index0.htm Коллективный проект 10Б класса "Сборник электронных тестов по гуманитарным предметам"]
 +
*[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0-%D0%A0%D1%8F%D0%B1%D0%B0 Городской конкурс ИнфоШкола2009. Проект Бобровской Н. "Курочка Ряба"]
 +
*Городской конкурс ИнфоМир2010
 +
*[[Участник:Александра  Бобровская |Александра Бобровская Номинация Программирование, Самый юный программист, ученица 3 класса ]]
 +
*[[Участник:Ирина Новоселова|Ирина Новоселова Номинация WebмастерОК, ученица 9 класса, 3 место  ]]
 +
*[[Участник:Наталия Бобровская |Наталия Бобровская Номинация Сам себе режиссер, ученица 7 класса, 2 место ]]
 +
*Открытая Международная научно-практическая конференция молодых исследователей (старшеклассников и студентов) 2011 г. «Образование. Наука. Профессия»[[Изображение:Osipova_otrad.jpg|thumb|Осиповой С. Л. Грамота за подготовку]]
 +
*[http://school39.tgl.ru/www/proekty/10-11/proekti10-11.htm Компьютерные технологии и прогнозирование. Костюнина Дарья, Салаева Инга, 10А]
 +
*[http://school39.tgl.ru/www/proekty/10-11/proekti10-11.htm Компьютерная лингвистика. Новоселова Ирина 10Б ]
 +
*Городская научно- практическая конференция "Шаг в будущее" и "Первые шаги в науку" 2011 г.
 +
*[http://school39.tgl.ru/www/proekty/10-11/proekti10-11.htm Экспертные системы. Химия. Белова Наталья, 10Г]
 +
*[http://school39.tgl.ru/www/proekty/10-11/proekti10-11.htm Учись рисовать. Бобровская Ольга, 3Б]
 +
*Гимназический день знаний
 +
*[http://school39.tgl.ru/www/proekty/10-11/proekti10-11.htm Тесты в среде Excel . Подготовка к ЕГЭ. Русский язык. Рузавина Екатерина, 11А. ]
 +
  Повышение профмастерства
 +
*[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B5 Участник виртуального мастер-класса "Классные инструменты в классе" в городском дистанционном семинаре Возможности сетевого взаимодействия в образовательном процессе]
 +
[[Категория:Дистанционный семинар март 2010]]
  
−
'''Приглашаю к обсуждению:'''
+
*[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity Победитель конкурса "IT-activity 2008-09" в номинации: "Урок XXI века"] и многое другое, на что ссылки в Ин-те нет
  
 +
*[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник:Осипова_Светлана Курсы 2011 по программе "Проектная деятельность....."]
  
−
* '''''Аннотация конкурсной работы........'''''
+
 
 +
 
 +
=Аннотация конкурсной работы в номинации "Урок 21 века".=
 
<font color="green">'''Предметная область'''</font> '''''Информатика'''''
 
<font color="green">'''Предметная область'''</font> '''''Информатика'''''
  
Строка 65: Строка 97:
 
<font color="green">'''Способы контроля и оценивания'''</font> '''''Оценка знаний по заранее созданным в процессе коллективного обсуждения критериям'''''
 
<font color="green">'''Способы контроля и оценивания'''</font> '''''Оценка знаний по заранее созданным в процессе коллективного обсуждения критериям'''''
  
−
<font color="green">'''Какие ИКТ используются'''</font> '''''При работе над проектом учащиеся использовали базовые умения работать c офисными программами, приобрели профессиональные знания о возможностях среды Excel, использовали Photoshop для оптимизации графики'''''
 
  
−
<font color="green">'''Итоги урока'''</font> '''''Сборник электронных тестов различной категории по физике, истории, информатике. Модели по физике «Упругое соударение» и по биологии «Биоритмы»'''''
+
<font color="green">'''Оборудование урока'''</font>  
  
 +
техническое оборудование: компьютеры, проектор, видеокамера,
  
−
* '''''Перечень  материалов, которые будут представлены.......'''''
+
программное обеспечение: электронные таблицы Excel, "Электронный кроссворд", "Автоматический подсчет баллов",
−
<font color="green">
+
−
Отчет о коллективном проекте
+
  
−
Конспект урока
+
распечатки критериев оценки проекта'''''
  
−
Критерии оценки
+
<font color="green">'''Использование ИКТ'''</font>
  
−
Сборник тестов
+
{| border=1
 +
|'''Этап урока'''
 +
|'''Как иcпользуется  ИКТ – (поэтапно)'''
 +
|'''Анализ результатов использования ИКТ'''
 +
|-
 +
| Организационный
 +
| Интернет- сайт «Биоритмы». http://www.bioritmy.ru/
 +
| Проверка эмоционального состояния и настройка на активную познавательную деятельность  на уроке
 +
|-
 +
|Разминка
 +
| Мини кроссворд «Электронный кроссворд» на каждом ПК
 +
|Использование элементов игры.
 +
* Проверяется умение быстро работать в информационной среде.
 +
*Формируется эмоциональный настрой и готовность к защите своей работы
 +
|-
 +
|Защита проектов
 +
| Проектор. Демонстрация готовой  работы, показ алгоритма
 +
*Заполнение баллов по критериям на компьютере председателя жюри
 +
|Межпредметные связи. Тестирование по созданному для конкретного предмета тесту
 +
|-
 +
|Подведение итогов.
 +
|Проектор. Программа «Автоматический подсчет баллов». Тест «С новым годом»
 +
|Результаты работы.
 +
*Умение работать в группе жюри и аргументировать итоговые результаты.
 +
|}
  
−
Физическая модель "Упругое соударение"
+
* '''''Перечень  представленных материалов'''''
 +
<font color="green">
  
−
Биологическая модель "Биоритмы"
+
Сценарий урока [http://docs.google.com/Doc?docid=dhkpmd97_37dxxwhjf7&hl=ru]
  
−
Видеосъемка - фрагмент урока
+
Отчет о коллективном проекте [http://docs.google.com/Doc?docid=dhkpmd97_39hdnc7v3p&hl=ru]
−
</font>
+
  
 +
Критерии оценки [http://docs.google.com/Doc?id=dhkpmd97_23g23zccfs]
  
 +
Приложения (Сборник тестов,Биологическая модель "Биоритмы", Видеосъемка фрагмента урока) находятся на школьном портале в разделе конкурсы:[http://school39.tgl.ru/www/konkurs/conkurs08-09/osipova_it_39_new/index.htm]
 +
 +
</font>
  
−
[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]
+
[[Категория: Я - тольяттинский учитель]]|[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]|[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]|[[Категория:Дистанционный семинар март 2010]]|[[Категория:Электронное портфолио]]

Текущая версия на 15:32, 23 октября 2011


Осипова С. Л., ИКТ, ОП, ПД

ФИО: Осипова Светлана Леонидовна


Город: Тольятти


Место работы: МОУ гимназия №39 "Классическая"


Должность:учитель информатики,ОП, ПД, ОПД


Электронная почта: mailto:osipova@school39.tgl.ru

Школьный портал гимназии 39

Портрет гимназии 39

Сайт временно не работает 21.03.2011 часть оборудования сервиса ВебСтолица, находящегося в дата-центре Мастерхост, была изъята сотрудниками ДЭБ МВД РФ согласно постановлению о производстве выемки от 17.03.2011 по уголовному делу 455205

Область профессиональных интересов: программирование


Мои увлечения: чтение фэнтези и иронических детективов


Педагогическая копилка:- Мой вклад в Интернет: 

Методическая работа

Методические Разработки

Электронные пособия. Лабораторные работы. Примеры тестов 

Научный руководитель ученических проектов по ИКТ:

 Повышение профмастерства


Аннотация конкурсной работы в номинации "Урок 21 века".

Предметная область Информатика

Тема урока «Технология создания тестов и моделирования биологических и физических явлений в среде электронных таблиц»

Класс 11

Тип урока Защита проекта с коллективным обсуждением оценки в соответствии с критериями

Цели урока Обобщить знания, полученные при изучение темы «Технология обработки числовой информации» и через защиту коллективного проекта показать применение ЭУ Excel для создания тестов и моделирования биологических и физических явлений»

Задачи урока Образовательные практическое применение знаний. Воспитательные выработка умения интегрировать знания информатики в другие области знаний. Выработка умений работать в команде, выступать перед аудиторией, отстаивать свои позиции. Развивающие формирование творческих способностей.

Способы контроля и оценивания Оценка знаний по заранее созданным в процессе коллективного обсуждения критериям


Оборудование урока

техническое оборудование: компьютеры, проектор, видеокамера,

программное обеспечение: электронные таблицы Excel, "Электронный кроссворд", "Автоматический подсчет баллов",

распечатки критериев оценки проекта

Использование ИКТ

Этап урока Как иcпользуется ИКТ – (поэтапно) Анализ результатов использования ИКТ
Организационный Интернет- сайт «Биоритмы». http://www.bioritmy.ru/ Проверка эмоционального состояния и настройка на активную познавательную деятельность на уроке
Разминка Мини кроссворд «Электронный кроссворд» на каждом ПК Использование элементов игры.
  • Проверяется умение быстро работать в информационной среде.
  • Формируется эмоциональный настрой и готовность к защите своей работы
Защита проектов Проектор. Демонстрация готовой работы, показ алгоритма
  • Заполнение баллов по критериям на компьютере председателя жюри
Межпредметные связи. Тестирование по созданному для конкретного предмета тесту
Подведение итогов. Проектор. Программа «Автоматический подсчет баллов». Тест «С новым годом» Результаты работы.
  • Умение работать в группе жюри и аргументировать итоговые результаты.
  • Перечень представленных материалов

Сценарий урока [1]

Отчет о коллективном проекте [2]

Критерии оценки [3]

Приложения (Сборник тестов,Биологическая модель "Биоритмы", Видеосъемка фрагмента урока) находятся на школьном портале в разделе конкурсы:[4]

||||

Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%9E%D1%81%D0%B8%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0&oldid=290855»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/