Участник конкурса:Сундеева Елена Александровна

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 5 промежуточных версий 4 участников)
Строка 1: Строка 1:
[[Изображение:Foto IT.jpg|thumb|Фото участника]]  
+
[[Изображение:Sundeeva.jpg|thumb|Сундеева Е.А.]]  
  
 
'''ФИО:''' Сундеева Елена Александровна
 
'''ФИО:''' Сундеева Елена Александровна
Строка 35: Строка 35:
 
Цель урока: обобщение знаний учащихся по теме "Жизнь в пустыне".  
 
Цель урока: обобщение знаний учащихся по теме "Жизнь в пустыне".  
 
Задачи урока:
 
Задачи урока:
          совершенствование грамматических навыков на  материале    глаголов вформе будущего простого времени
 
  
 +
∙ совершенствование грамматических навыков на        материале глаголов в форме будущего простого времени;
  
 +
∙ развитие языковой догадки, навыков чтения,  аудирования, устной речи, умения работать в группе.
  
 +
∙ воспитание познавательного интереса к окружающему миру, любви к природе.
 +
 +
Форма проведения урока: урок-игра
 
Использовались Интернет-ресурсы при презентации мини-проектов (контроль домашнего задания- рассказ о животных), работа с интерактивной доской с использованием СD-дисков на этапе совершенствования грамматических навыков,навыков чтения, заключительного этапа урока)с целью воспитания познавательного интереса к окружающему миру, расширения кругозора учащихся.
 
Использовались Интернет-ресурсы при презентации мини-проектов (контроль домашнего задания- рассказ о животных), работа с интерактивной доской с использованием СD-дисков на этапе совершенствования грамматических навыков,навыков чтения, заключительного этапа урока)с целью воспитания познавательного интереса к окружающему миру, расширения кругозора учащихся.
 
Мультимедийные технологии позволили повыстить уровень учебной мотивации, совершенствовать грамматические навыки, навыки чтения, устной речи, аудирования, активизировать познавательную деятельность учащихся.     
 
Мультимедийные технологии позволили повыстить уровень учебной мотивации, совершенствовать грамматические навыки, навыки чтения, устной речи, аудирования, активизировать познавательную деятельность учащихся.     
  
 
* '''''Перечень представленных материалов........'''''
 
* '''''Перечень представленных материалов........'''''
Конспект урока, мультимедийная презентация.
+
 
 +
Конспект урока [http://docs.google.com/Doc?id=dgd3nftq_101dx47btgs]
 +
 
 +
мультимедийная презентация [http://docs.google.com/Presentation?id=dgd3nftq_84fhvb7tg6]
  
 
[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]
 
[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]

Текущая версия на 14:18, 9 декабря 2009

Сундеева Е.А.

ФИО: Сундеева Елена Александровна


Город: Тольятти


Место работы: МОУ гимназия №77


Должность: учитель немецкого и английского языка


Электронная почта:


Область профессиональных интересов: активизация мотивации и познавательной деятельности учеников путем применения на уроках мультимедийных технологий


Мои увлечения: изучение творчества классиков немецкой литературы


Мой вклад в Интернет:


Приглашаю к обсуждению:


  • Аннотация конкурсной работы........

Методическая разработка урока "Жизнь в пустыне" Предметная область: иностранный язык Тема урока: "Жизнь в пустыне". Возраст: 5 класс Цель урока: обобщение знаний учащихся по теме "Жизнь в пустыне". Задачи урока:

∙ совершенствование грамматических навыков на материале глаголов в форме будущего простого времени;

∙ развитие языковой догадки, навыков чтения, аудирования, устной речи, умения работать в группе.

∙ воспитание познавательного интереса к окружающему миру, любви к природе.

Форма проведения урока: урок-игра Использовались Интернет-ресурсы при презентации мини-проектов (контроль домашнего задания- рассказ о животных), работа с интерактивной доской с использованием СD-дисков на этапе совершенствования грамматических навыков,навыков чтения, заключительного этапа урока)с целью воспитания познавательного интереса к окружающему миру, расширения кругозора учащихся. Мультимедийные технологии позволили повыстить уровень учебной мотивации, совершенствовать грамматические навыки, навыки чтения, устной речи, аудирования, активизировать познавательную деятельность учащихся.

  • Перечень представленных материалов........

Конспект урока [1]

мультимедийная презентация [2]

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/