Участник конкурса:Осипова Светлана
(не показаны 65 промежуточных версий 5 участников) | |||
Строка 2: | Строка 2: | ||
− | [[Изображение: | + | [[Изображение:Osipova_foto.jpg|thumb|Осипова С. Л., ИКТ, ОП, ПД]] |
'''ФИО:''' Осипова Светлана Леонидовна | '''ФИО:''' Осипова Светлана Леонидовна | ||
Строка 21: | Строка 21: | ||
[[Портрет гимназии 39]] | [[Портрет гимназии 39]] | ||
− | + | *[http://osipovasl.wmsite.ru/ Личный сайт Методическая копилка учителя Осиповой] | |
− | + | Сайт временно не работает ''21.03.2011 часть оборудования сервиса ВебСтолица, находящегося в дата-центре Мастерхост, была изъята сотрудниками ДЭБ МВД РФ согласно постановлению о производстве выемки от 17.03.2011 по уголовному делу 455205'' | |
'''Область профессиональных интересов:''' программирование | '''Область профессиональных интересов:''' программирование | ||
Строка 30: | Строка 30: | ||
− | '''Мой вклад в Интернет:''' | + | '''Педагогическая копилка:- Мой вклад в Интернет:''' |
− | + | ||
− | * | + | Методическая работа |
+ | *[http://tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%92%D0%A8%D0%A3 Дистанционное обучение в Виртуальном Школьном Университете при ТГУ (статья)] | ||
− | * | + | *[http://school39.tgl.ru/www/opit_39_km/index.htm Проектная деятельность на уроках ИКТ ] |
− | * | + | *[http://school39.tgl.ru/www/opit_39_km/index.htm Из опыта работы с КМ- школой ] |
− | * | + | *[http://www.tgl.net.ru/files/info_3/info3.htm Проектный метод обучения на уроках ИиИКТ в старших классах ] |
− | * | + | *[http://www.tgl.net.ru/files/pedsov/index.htm Формирование ИКТ-компетентности через проектную деятельность] |
+ | |||
+ | *[http://www.tgl.net.ru/files/meto_rekom_pd/index.htm Рекомендации по организации проектной деятельности в школе ] | ||
− | * | + | *[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B8_39 Организация ВМК (Виртуального Методического Кабинета) гимназии] |
− | * | + | *[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%22%D0%9E%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22#.D0.9E.D1.80.D0.B3.D0.B0.D0.BD.D0.B8.D0.B7.D0.B0.D1.86.D0.B8.D1.8F_.D0.B8.D0.BD.D1.84.D0.BE.D1.80.D0.BC.D0.B0.D1.86.D0.B8.D0.BE.D0.BD.D0.BD.D0.BE.D0.B3.D0.BE_.D0.BF.D1.80.D0.BE.D1.81.D1.82.D1.80.D0.B0.D0.BD.D1.81.D1.82.D0.B2.D0.B0_.D0.B3.D0.B8.D0.BC.D0.BD.D0.B0.D0.B7.D0.B8.D0.B8 Практикум по организации ВМК(выступление и мастер-класс на семинаре "Организация школьного информационного пространства")] |
+ | *[http://school39.tgl.ru/www/proekty/10-11/proekti10-11.htm Проектная деятельность гимназистов. Научное и Техническое руководство проектами ] | ||
+ | Методические Разработки | ||
+ | ''Электронные пособия. Лабораторные работы. Примеры тестов'' | ||
+ | *[http://school39.tgl.ru/www/nazam/informatika/access/index.htm Лабораторный комплекс СУБД Access] | ||
+ | *[http://school39.tgl.ru/www/nazam/informatika/pas_os/index0.htm Паскаль для чайников. Электронный сборник уроков] | ||
+ | *[http://school39.tgl.ru/www/nazam/informatika/excel/index.htm Excel. Опорные конспекты] | ||
− | * | + | Научный руководитель ученических проектов по ИКТ: |
− | * | + | *[http://school39.tgl.ru/www/set_pavlov/index0.htm Коллективный проект 10Б класса "Сборник электронных тестов по гуманитарным предметам"] |
+ | *[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0-%D0%A0%D1%8F%D0%B1%D0%B0 Городской конкурс ИнфоШкола2009. Проект Бобровской Н. "Курочка Ряба"] | ||
+ | *Городской конкурс ИнфоМир2010 | ||
+ | *[[Участник:Александра Бобровская |Александра Бобровская Номинация Программирование, Самый юный программист, ученица 3 класса ]] | ||
+ | *[[Участник:Ирина Новоселова|Ирина Новоселова Номинация WebмастерОК, ученица 9 класса, 3 место ]] | ||
+ | *[[Участник:Наталия Бобровская |Наталия Бобровская Номинация Сам себе режиссер, ученица 7 класса, 2 место ]] | ||
+ | *Открытая Международная научно-практическая конференция молодых исследователей (старшеклассников и студентов) 2011 г. «Образование. Наука. Профессия»[[Изображение:Osipova_otrad.jpg|thumb|Осиповой С. Л. Грамота за подготовку]] | ||
+ | *[http://school39.tgl.ru/www/proekty/10-11/proekti10-11.htm Компьютерные технологии и прогнозирование. Костюнина Дарья, Салаева Инга, 10А] | ||
+ | *[http://school39.tgl.ru/www/proekty/10-11/proekti10-11.htm Компьютерная лингвистика. Новоселова Ирина 10Б ] | ||
+ | *Городская научно- практическая конференция "Шаг в будущее" и "Первые шаги в науку" 2011 г. | ||
+ | *[http://school39.tgl.ru/www/proekty/10-11/proekti10-11.htm Экспертные системы. Химия. Белова Наталья, 10Г] | ||
+ | *[http://school39.tgl.ru/www/proekty/10-11/proekti10-11.htm Учись рисовать. Бобровская Ольга, 3Б] | ||
+ | *Гимназический день знаний | ||
+ | *[http://school39.tgl.ru/www/proekty/10-11/proekti10-11.htm Тесты в среде Excel . Подготовка к ЕГЭ. Русский язык. Рузавина Екатерина, 11А. ] | ||
+ | Повышение профмастерства | ||
+ | *[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B5 Участник виртуального мастер-класса "Классные инструменты в классе" в городском дистанционном семинаре Возможности сетевого взаимодействия в образовательном процессе] | ||
+ | [[Категория:Дистанционный семинар март 2010]] | ||
− | + | *[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity Победитель конкурса "IT-activity 2008-09" в номинации: "Урок XXI века"] и многое другое, на что ссылки в Ин-те нет | |
+ | *[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник:Осипова_Светлана Курсы 2011 по программе "Проектная деятельность....."] | ||
− | =Аннотация конкурсной работы.= | + | |
+ | |||
+ | =Аннотация конкурсной работы в номинации "Урок 21 века".= | ||
<font color="green">'''Предметная область'''</font> '''''Информатика''''' | <font color="green">'''Предметная область'''</font> '''''Информатика''''' | ||
Строка 70: | Строка 97: | ||
<font color="green">'''Способы контроля и оценивания'''</font> '''''Оценка знаний по заранее созданным в процессе коллективного обсуждения критериям''''' | <font color="green">'''Способы контроля и оценивания'''</font> '''''Оценка знаний по заранее созданным в процессе коллективного обсуждения критериям''''' | ||
− | |||
− | <font color="green">''' | + | <font color="green">'''Оборудование урока'''</font> |
+ | техническое оборудование: компьютеры, проектор, видеокамера, | ||
− | + | программное обеспечение: электронные таблицы Excel, "Электронный кроссворд", "Автоматический подсчет баллов", | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | распечатки критериев оценки проекта''''' | |
− | + | <font color="green">'''Использование ИКТ'''</font> | |
− | + | {| border=1 | |
+ | |'''Этап урока''' | ||
+ | |'''Как иcпользуется ИКТ – (поэтапно)''' | ||
+ | |'''Анализ результатов использования ИКТ''' | ||
+ | |- | ||
+ | | Организационный | ||
+ | | Интернет- сайт «Биоритмы». http://www.bioritmy.ru/ | ||
+ | | Проверка эмоционального состояния и настройка на активную познавательную деятельность на уроке | ||
+ | |- | ||
+ | |Разминка | ||
+ | | Мини кроссворд «Электронный кроссворд» на каждом ПК | ||
+ | |Использование элементов игры. | ||
+ | * Проверяется умение быстро работать в информационной среде. | ||
+ | *Формируется эмоциональный настрой и готовность к защите своей работы | ||
+ | |- | ||
+ | |Защита проектов | ||
+ | | Проектор. Демонстрация готовой работы, показ алгоритма | ||
+ | *Заполнение баллов по критериям на компьютере председателя жюри | ||
+ | |Межпредметные связи. Тестирование по созданному для конкретного предмета тесту | ||
+ | |- | ||
+ | |Подведение итогов. | ||
+ | |Проектор. Программа «Автоматический подсчет баллов». Тест «С новым годом» | ||
+ | |Результаты работы. | ||
+ | *Умение работать в группе жюри и аргументировать итоговые результаты. | ||
+ | |} | ||
− | + | * '''''Перечень представленных материалов''''' | |
+ | <font color="green"> | ||
− | + | Сценарий урока [http://docs.google.com/Doc?docid=dhkpmd97_37dxxwhjf7&hl=ru] | |
− | + | Отчет о коллективном проекте [http://docs.google.com/Doc?docid=dhkpmd97_39hdnc7v3p&hl=ru] | |
− | + | ||
+ | Критерии оценки [http://docs.google.com/Doc?id=dhkpmd97_23g23zccfs] | ||
+ | Приложения (Сборник тестов,Биологическая модель "Биоритмы", Видеосъемка фрагмента урока) находятся на школьном портале в разделе конкурсы:[http://school39.tgl.ru/www/konkurs/conkurs08-09/osipova_it_39_new/index.htm] | ||
+ | |||
+ | </font> | ||
− | [[Категория:Номинация "Урок XXI века"]] | + | [[Категория: Я - тольяттинский учитель]]|[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]|[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]|[[Категория:Дистанционный семинар март 2010]]|[[Категория:Электронное портфолио]] |
Текущая версия на 15:32, 23 октября 2011
ФИО: Осипова Светлана Леонидовна
Город: Тольятти
Место работы: МОУ гимназия №39 "Классическая"
Должность:учитель информатики,ОП, ПД, ОПД
Электронная почта: mailto:osipova@school39.tgl.ru
Сайт временно не работает 21.03.2011 часть оборудования сервиса ВебСтолица, находящегося в дата-центре Мастерхост, была изъята сотрудниками ДЭБ МВД РФ согласно постановлению о производстве выемки от 17.03.2011 по уголовному делу 455205
Область профессиональных интересов: программирование
Мои увлечения: чтение фэнтези и иронических детективов
Педагогическая копилка:- Мой вклад в Интернет:
Методическая работа
- Практикум по организации ВМК(выступление и мастер-класс на семинаре "Организация школьного информационного пространства")
- Проектная деятельность гимназистов. Научное и Техническое руководство проектами
Методические Разработки
Электронные пособия. Лабораторные работы. Примеры тестов
- Лабораторный комплекс СУБД Access
- Паскаль для чайников. Электронный сборник уроков
- Excel. Опорные конспекты
Научный руководитель ученических проектов по ИКТ:
- Коллективный проект 10Б класса "Сборник электронных тестов по гуманитарным предметам"
- Городской конкурс ИнфоШкола2009. Проект Бобровской Н. "Курочка Ряба"
- Городской конкурс ИнфоМир2010
- Александра Бобровская Номинация Программирование, Самый юный программист, ученица 3 класса
- Ирина Новоселова Номинация WebмастерОК, ученица 9 класса, 3 место
- Наталия Бобровская Номинация Сам себе режиссер, ученица 7 класса, 2 место
- Открытая Международная научно-практическая конференция молодых исследователей (старшеклассников и студентов) 2011 г. «Образование. Наука. Профессия»
- Компьютерные технологии и прогнозирование. Костюнина Дарья, Салаева Инга, 10А
- Компьютерная лингвистика. Новоселова Ирина 10Б
- Городская научно- практическая конференция "Шаг в будущее" и "Первые шаги в науку" 2011 г.
- Экспертные системы. Химия. Белова Наталья, 10Г
- Учись рисовать. Бобровская Ольга, 3Б
- Гимназический день знаний
- Тесты в среде Excel . Подготовка к ЕГЭ. Русский язык. Рузавина Екатерина, 11А.
Повышение профмастерства
- Победитель конкурса "IT-activity 2008-09" в номинации: "Урок XXI века" и многое другое, на что ссылки в Ин-те нет
Аннотация конкурсной работы в номинации "Урок 21 века".
Предметная область Информатика
Тема урока «Технология создания тестов и моделирования биологических и физических явлений в среде электронных таблиц»
Класс 11
Тип урока Защита проекта с коллективным обсуждением оценки в соответствии с критериями
Цели урока Обобщить знания, полученные при изучение темы «Технология обработки числовой информации» и через защиту коллективного проекта показать применение ЭУ Excel для создания тестов и моделирования биологических и физических явлений»
Задачи урока Образовательные практическое применение знаний. Воспитательные выработка умения интегрировать знания информатики в другие области знаний. Выработка умений работать в команде, выступать перед аудиторией, отстаивать свои позиции. Развивающие формирование творческих способностей.
Способы контроля и оценивания Оценка знаний по заранее созданным в процессе коллективного обсуждения критериям
Оборудование урока
техническое оборудование: компьютеры, проектор, видеокамера,
программное обеспечение: электронные таблицы Excel, "Электронный кроссворд", "Автоматический подсчет баллов",
распечатки критериев оценки проекта
Использование ИКТ
Этап урока | Как иcпользуется ИКТ – (поэтапно) | Анализ результатов использования ИКТ |
Организационный | Интернет- сайт «Биоритмы». http://www.bioritmy.ru/ | Проверка эмоционального состояния и настройка на активную познавательную деятельность на уроке |
Разминка | Мини кроссворд «Электронный кроссворд» на каждом ПК | Использование элементов игры.
|
Защита проектов | Проектор. Демонстрация готовой работы, показ алгоритма
|
Межпредметные связи. Тестирование по созданному для конкретного предмета тесту |
Подведение итогов. | Проектор. Программа «Автоматический подсчет баллов». Тест «С новым годом» | Результаты работы.
|
- Перечень представленных материалов
Сценарий урока [1]
Отчет о коллективном проекте [2]
Критерии оценки [3]
Приложения (Сборник тестов,Биологическая модель "Биоритмы", Видеосъемка фрагмента урока) находятся на школьном портале в разделе конкурсы:[4]
||||