Совместный праздник для детей старшей группы и родителей

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 5 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
'''Саланова Л. А''' воспитатель МДОУ №18 "Волшебница"
+
[[Изображение:691.jpg|thumb]]'''Саланова Л. А''' воспитатель [[МДОУ детский сад № 18 «Волшебница»]]
  
'''Серкова Е. С.''' музыкальный руководитель МДОУ 318 "Волшебница"
+
'''Серкова Е. С.''' музыкальный руководитель [[МДОУ детский сад № 18 «Волшебница»]]
  
 
'''«У САМОВАРА НЕ СКУЧАЕМ, РАЗГОВОР ВЕДЁМ ЗА ЧАЕМ»'''
 
'''«У САМОВАРА НЕ СКУЧАЕМ, РАЗГОВОР ВЕДЁМ ЗА ЧАЕМ»'''
 
                                                                                                
 
                                                                                                
 
                                                                                            
 
                                                                                            
'''Цель:''' уточнить и обобщить представления детей о русских народных традициях; познакомить детей с [http://www.zeremonia.ru/tea_in_russia.html историей возникновения чая в России], традициями чаепития; обогатить словарный запас; закрепить умение детей расписывать трафареты, используя  элементы русской декоративной росписи.
+
'''Цель:''' уточнить и обобщить представления детей о [http://www.ruplace.ru/ русских народных традициях]; познакомить детей с [http://www.zeremonia.ru/tea_in_russia.html историей возникновения чая в России], традициями чаепития; обогатить словарный запас; закрепить умение детей расписывать трафареты, используя  элементы русской декоративной росписи.
 
    
 
    
 
'''Оборудование:''' трафареты, матрешки, краски, кисти, угощение.
 
'''Оборудование:''' трафареты, матрешки, краски, кисти, угощение.
Строка 373: Строка 373:
 
(раздаются конфеты и награждаются участники)
 
(раздаются конфеты и награждаются участники)
  
[[Категория:Методическая копилка]]
+
[[Категория:Дошкольное образование]]

Текущая версия на 14:53, 24 июля 2009

691.jpg
Саланова Л. А воспитатель МДОУ детский сад № 18 «Волшебница»

Серкова Е. С. музыкальный руководитель МДОУ детский сад № 18 «Волшебница»

«У САМОВАРА НЕ СКУЧАЕМ, РАЗГОВОР ВЕДЁМ ЗА ЧАЕМ»


Цель: уточнить и обобщить представления детей о русских народных традициях; познакомить детей с историей возникновения чая в России, традициями чаепития; обогатить словарный запас; закрепить умение детей расписывать трафареты, используя элементы русской декоративной росписи.

Оборудование: трафареты, матрешки, краски, кисти, угощение.


Дети входят в зал под музыку.


Вед.

Просим, просим, приглашаем,

Заходи, честной народ!

Вкусным чаем угощаем,

Самовар горячий ждет!

Все, кто любит крепкий чай,

Торопитесь! Не зевай!

Нам сегодня некогда скучать,

Вместе будем веселиться и играть!

Песня «Русский умелец» М.Г.Сизых, сл. А.Званцуговой

Вед.

Сегодня у нас необычный праздник. Он будет посвящен русским народным традициям. Ребята, какие русские народные традиции вы знаете? (игра на русских народных инструментах, посиделки, хороводы, пение частушек, роспись посуды; Хохлома, Городец, Гжель, Жостов; игрушек: Дымка, Филимоновская, Каргопольская).

Вед.

Правильно. А еще одной русской народной традицией было распитие чая. Чай - самый распространенный напиток в мире. Его пьют в разных странах. А растет он там, где лето теплое и жаркое: в Китае, в Индии, в Азербайджане и других местах. Считается, что чай попал в Россию из Китая. Слово «чай» - китайское слово и обозначает «молодой листочек». До чая в России употребляли разные напитки: капустный и огуречный рассол, брусничную и вишневую воду, квас и кисель. Первое чаепитие в России состоялось 370 лет назад. Чай стал популярным напитком. Но так как он был дорогим, то употреблялся лишь в богатых семьях. Особенностью русского чаепития является наличие на столе самовара. Традиционные русские самовары делались в городе Тула. Их делали из серебра, меди, железа, фарфора. Форму самовару придавали самую разную. И тут фантазия умельцев не знала границ: самовары - шарики, рюмки, вазы, груши, бочонки, причудливые петухи, тюльпаны и даже паровозы. Самовары в России искусно украшались: это и фигурные ручки, ножки, краны в виде рыб, львов, петухов. На самоварах красовались надписи: «Самовар кипит - уходить не велит», «Где есть чай, там и под елью рай».

1 реб.

Я родился в Туле,

Тулякам за то – поклон!

Долго самовар в почете

И в быту и на работе.

2 реб.

Знает самовар весь мир,

То - российский сувенир.

И везут его по свету.

Лучшего подарка нету!

3 реб.

Самовар как закипит,

Всех к столу он звать велит.

Жарким чаем угощает,

От себя не отпускает!

4 реб.

Чай степенно надо пить,

Нельзя время торопить.

Все за чаем отдыхают,

Дело тихо обсуждают!

Вед.

А вот с чем пили чай на Руси, давайте ответим вместе с нашими командами по очереди. Кто назовет последним, тот и выиграл.

Командное соревнование «С чем пьют чай»

Вед. Молодцы, дети. Молодцы, взрослые.

Танец «Неваляшки» Музыка 3. Левиной

Вед.

Девочки исполнили для нас танец, который немного связан с еще одной русской традицией. Вернее с русской народной игрушкой - матрешкой. Это -не простая игрушка, а игрушка с секретом. (На столе стоит большая матрешка) Была одна кукла - матрешка, а стало много. Сколько матрешек пряталось в одной? Всего 10.

Игра «Разбери - собери матрешку»

Вед.

А теперь посоревнуемся. Один ребенок бежит к столу и собирает матрешку. Потом второй ребенок бежит с родителем к столу и разбирает матрешку и т.д., пока не пробежит вся команда. В конце конкурса матрешка должна быть собрана.

Вед.

Молодцы, ребята. Попили чайку с разными сладостями, поиграли в игры. Настало время вспомнить об еще одной традиции. Еще одной исконно русской, веселой и задорной.

Реб.

Если б не было воды,

Не было бы кружки.

Если б не было мальчишек,

Кто бы пел частушки?

Частушки

1. Посидеть за самоваром

Рады все, наверняка.

Ярким солнечным пожаром

У него горят бока.


2. Самовар поет, гудит.

Только с виду он сердит.

К потолку пускает пар

Наш красавец самовар.


3. На столе у нас пирог,

Пышки и ватрушки,

Так споем же под чаек

«Чайные» частушки.


4. Лучше доктора любого

Лечит скуку и тоску

Чашка вкусного, крутого,

Самоварного чайку.


5. Подавай мне чашку чая,

Ведь люблю я русский чай!

В чае я души не чаю.

Все готово? Отвечай!


Вед.

Молодцы, ребята! Какие задорные частушки вы для нас спели. Ребята, вот мы с вами все говорили о чае, о том, с чем его пьют, откуда он появился. А вот из чего его пьют, какая посуда присутствует на столе, мы ничего не сказали. Так, какая же посуда стоит на столе? (ответы детей) Хорошо. А теперь давайте дадим задание нашим командам. Каждый ребенок вместе со своей мамой берет трафарет какой - либо посуды и расписывает ее. Росписи и посуда у всех разные. Потом мы будем называть их. А пока они работают, мы отгадаем загадки.

Загадки

Был листок зеленым,

Черным стал, томленым.

Был листок зубчатым,

Стал листок трубчатым.

Был он на лозине -

Стал он в магазине. (чай)

Рядом разные подружки,

Но похожи друг на дружку.

Все они сидят друг в дружке,

А всего одна игрушка, (матрешка)


Маленькое, сдобное

Колесо съедобное.

Я одна тебя не съем,

Разделю ребяткам всем. (бублик)


Стоит толстячок,

Подбоченивши бочок.

Шипит и кипит,

Всем чай пить велит. (самовар)


Белый камень в воде

Тает. (сахар)


Что на сковороду наливают Да вчетверо сгибают? (блины)


Как начнет говорить,

Разговаривать –

Надо чай поскорее

Заваривать. (чайник)


Он бывает с толокном,

С рисом, мясом и пшеном,

С вишней сладкою бывает,

В печь сперва его сажают.

А как выйдет он оттуда,

То кладут его на блюдо.

Ну, теперь зови ребят,

По кусочку все съедят. (пирог)


Бел, как снег, в чести у всех.

В рот попал - там и пропал. (сахар)


Четыре брата стоят.

Под одной крышей. (стол)


Четыре ноги, два уха,

Один нос да брюхо. (самовар)


Сверху дыра, снизу дыра.

А посередине - огонь да вода. (самовар)


Песня «Русский сувенир» муз. и сл. Г.Михайловой


Вед.

Еще чай очень вкусен с вареньем. А из чего варят варенье...


Круглое, румяное,

Трасту на ветке;

Любят меня взрослые

И маленькие детки. (яблоко)


Растет в траве Аленка

В красной рубашонке.

Кто не пройдет,

Всяк поклон отдает. (земляника)


Две сестры летом зелены,

К осени одна краснеет,

Другая чернеет. (красная и черная смородина)


Сижу на тереме,

Мала, как мышь,

Красна, как кровь,

Вкусна, как мед. (вишня)


На сучках висят шары,

Посинели от жары, (слива)


Вед.

Молодцы. А теперь посмотрим, что же нарисовали наши команды. (показывается расписной трафарет и угадывается, что это за предмет и какая это роспись, последним показывается самовар) Современные художники видят самовары больше как объекты декоративно - прикладного искусства. И постепенно многовековой символ русского быта превращается в сувенир. А ведь, согласитесь, самоварный чай так вкусен!


Песня «Пых, пых, самовар» Муз. А.Туренкова, сл. Н.Найдёновой.

Вед.

Ой, как хорошо спели, ребята. А теперь давайте поиграем в русскую народную игру «Плетень».

Игра «Плетень» (рус. нар.)


«Танец чашек и самовара» (рус. нар. мел. «Светит месяц»)


Реб.

Самовар пыхтит, искрится

Щедрый, круглый, золотой.

Озаряет наши лица

Он своею добротой.


Реб.

Приходите в гости к нам,

Очень рады мы гостям!

Мы вас чаем угостим

И к нам в группу пригласим!


Вед.

На этом наш праздник, посвященный самовару, чаю и другим русским традициям закончился. Приглашаем вас в группы на чаепитие. (раздаются конфеты и награждаются участники)

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/