Реабилитация часто болеющих детей

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 4 промежуточные версии 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
'''Тыганова Ирина Сергеевна, заместитель заведующей по ВМР, МДОУ №18 "Волшебница".'''
+
'''Тыганова Ирина Сергеевна, заместитель заведующей по ВМР, [[МДОУ детский сад № 18 «Волшебница»]].'''
 
+
  
  
 +
[[Изображение:Волшебница 12.jpg|thumb]]
  
 
В течение последних лет наметилась тенденция к ухудшению состояния здоровья детей: увеличилось количество детей, страдающих хроническими, соматическими и нервно – психическими заболеваниями.
 
В течение последних лет наметилась тенденция к ухудшению состояния здоровья детей: увеличилось количество детей, страдающих хроническими, соматическими и нервно – психическими заболеваниями.
Уровень заболеваемости детей в раннем и дошкольном возрасте очень высок. Первое место в структуре заболеваемости (65% всей патологии) занимают болезни органов дыхания, среди которых 90% - '''острые респираторные заболевания, заболевания органов дыхания, грипп'''. Наибольшее число перенесенных острых заболеваний приходится на часто болеющих, абсолютный уровень заболеваемости которых в 2-4 раза выше, чем у редко болеющих. Согласно общепринятому в России определению «Часто болеющие дети» (ЧБД) – не нозологическая (установленная) форма, не диагноз, а группа диспансерного наблюдения, включающая детей с частыми респираторными инфекциями. Часто болеющим принято считать ребенка, если он переносит в течение года 4 и более острых заболеваний.
+
 
 +
Уровень заболеваемости детей в раннем и дошкольном возрасте очень высок. Первое место в структуре заболеваемости (65% всей патологии) занимают болезни органов дыхания, среди которых 90% - '''острые респираторные заболевания, заболевания органов дыхания, [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%BF%D0%BF грипп]'''. Наибольшее число перенесенных острых заболеваний приходится на часто болеющих, абсолютный уровень заболеваемости которых в 2-4 раза выше, чем у редко болеющих. Согласно общепринятому в России определению «Часто болеющие дети» (ЧБД) – не нозологическая (установленная) форма, не диагноз, а группа диспансерного наблюдения, включающая детей с частыми респираторными инфекциями. Часто болеющим принято считать ребенка, если он переносит в течение года 4 и более острых заболеваний.
 
По данным профессора кафедры клинической педиатрии Российского  государственного медицинского университета Делягина В.М.  факторами, влияющими на здоровье детей, являются:
 
По данным профессора кафедры клинической педиатрии Российского  государственного медицинского университета Делягина В.М.  факторами, влияющими на здоровье детей, являются:
 
   
 
   
Строка 15: Строка 16:
  
 
Ухудшение состояния здоровья детей диктует необходимость разработки и внедрения мероприятий оздоровительного и реабилитационного характера, направленных на улучшение состояния здоровья детей, снижение их заболеваемости, предотвращение формирования хронической патологии.
 
Ухудшение состояния здоровья детей диктует необходимость разработки и внедрения мероприятий оздоровительного и реабилитационного характера, направленных на улучшение состояния здоровья детей, снижение их заболеваемости, предотвращение формирования хронической патологии.
Общие принципы оздоровления и реабилитации ЧБД включают '''комплексность, индивидуальный и системный подходы.''' '''Комплексность''' достигается проведением в каждом  случае ряда гигиенических, реабилитационных и лечебных мероприятий.  
+
 
 +
Общие принципы оздоровления и реабилитации ЧБД включают '''комплексность, индивидуальный и системный подходы.'''  
 +
 
 +
'''Комплексность''' достигается проведением в каждом  случае ряда гигиенических, реабилитационных и лечебных мероприятий.
 +
 
'''Индивидуальный подход''' заключается в том, что при составлении программы оздоровительных мероприятий для каждого ребенка учитываются не только состояние его здоровья, но и некоторые психические особенности (уровень тревожности), особенности макро - и  микросоциальных условий (тип родительских отношений).
 
'''Индивидуальный подход''' заключается в том, что при составлении программы оздоровительных мероприятий для каждого ребенка учитываются не только состояние его здоровья, но и некоторые психические особенности (уровень тревожности), особенности макро - и  микросоциальных условий (тип родительских отношений).
Базисом для оздоровления и реабилитации детей является '''соблюдение режима дня, рациональное питание и соблюдение других общегигиенических мероприятий.'''        Реабилитационные мероприятия  для часто болеющих детей включают основные направления:
+
 
 +
Базисом для оздоровления и реабилитации детей является '''соблюдение режима дня, рациональное питание и соблюдение других общегигиенических мероприятий.'''         
 +
 
 +
Реабилитационные мероприятия  для часто болеющих детей включают основные направления:
  
 
'''1.Организация оптимального режима дня.'''
 
'''1.Организация оптимального режима дня.'''
Строка 52: Строка 60:
  
 
В нашем ДОУ группы ЧБД функционируют с 1998 года. Эти группы рассчитаны на два года реабилитации для детей с 1.5 до 3 лет. За  время функционирования групп ЧБД накопился опыт работы по оздоровлению детей.  Согласно Устава были разработаны: «Положение о группах для ослабленных и часто болеющих детей», «Положение о психолого – медико - педагогическом консилиуме», должностные инструкции для воспитателей групп ЧБД. Ребенок поступает в ДОУ по направлению врача и решению КЭК.   
 
В нашем ДОУ группы ЧБД функционируют с 1998 года. Эти группы рассчитаны на два года реабилитации для детей с 1.5 до 3 лет. За  время функционирования групп ЧБД накопился опыт работы по оздоровлению детей.  Согласно Устава были разработаны: «Положение о группах для ослабленных и часто болеющих детей», «Положение о психолого – медико - педагогическом консилиуме», должностные инструкции для воспитателей групп ЧБД. Ребенок поступает в ДОУ по направлению врача и решению КЭК.   
 +
 
Проводится диагностика по физическому воспитанию, медицинским показателям, психологическим характеристикам. На ребенка заводится паспорт здоровья и физического развития, карта медико – психолого- педагогического изучения ребенка, составляется  социальная  анкета с родителями (разработана специалистами ДОУ). На основании глубокого анализа разрабатывается план оздоровительных мероприятий на год, паспорт здоровья группы и график работы по оздоровлению детей в группе. После проведенного мониторинга, по рекомендации врача ДОУ и специалистов проводится психолого – медико – педагогический консилиум  с детьми,  у которых наиболее сложный диагноз. Составляются индивидуальные планы коррекционно – оздоровительной работы. Показатели результатов мониторинга индивидуальной, оздоровительной работы отслеживаются на последующих консилиумах.
 
Проводится диагностика по физическому воспитанию, медицинским показателям, психологическим характеристикам. На ребенка заводится паспорт здоровья и физического развития, карта медико – психолого- педагогического изучения ребенка, составляется  социальная  анкета с родителями (разработана специалистами ДОУ). На основании глубокого анализа разрабатывается план оздоровительных мероприятий на год, паспорт здоровья группы и график работы по оздоровлению детей в группе. После проведенного мониторинга, по рекомендации врача ДОУ и специалистов проводится психолого – медико – педагогический консилиум  с детьми,  у которых наиболее сложный диагноз. Составляются индивидуальные планы коррекционно – оздоровительной работы. Показатели результатов мониторинга индивидуальной, оздоровительной работы отслеживаются на последующих консилиумах.
 
   
 
   
Строка 59: Строка 68:
  
  
[[Категория:Методическая копилка]]
+
[[Категория:Дошкольное образование]]

Текущая версия на 14:53, 24 июля 2009

Тыганова Ирина Сергеевна, заместитель заведующей по ВМР, МДОУ детский сад № 18 «Волшебница».


Волшебница 12.jpg

В течение последних лет наметилась тенденция к ухудшению состояния здоровья детей: увеличилось количество детей, страдающих хроническими, соматическими и нервно – психическими заболеваниями.

Уровень заболеваемости детей в раннем и дошкольном возрасте очень высок. Первое место в структуре заболеваемости (65% всей патологии) занимают болезни органов дыхания, среди которых 90% - острые респираторные заболевания, заболевания органов дыхания, грипп. Наибольшее число перенесенных острых заболеваний приходится на часто болеющих, абсолютный уровень заболеваемости которых в 2-4 раза выше, чем у редко болеющих. Согласно общепринятому в России определению «Часто болеющие дети» (ЧБД) – не нозологическая (установленная) форма, не диагноз, а группа диспансерного наблюдения, включающая детей с частыми респираторными инфекциями. Часто болеющим принято считать ребенка, если он переносит в течение года 4 и более острых заболеваний. По данным профессора кафедры клинической педиатрии Российского государственного медицинского университета Делягина В.М. факторами, влияющими на здоровье детей, являются:

15%- генетические факторы

15%- экологические факторы

70%- приходится на факторы социальные, то есть на условия жизни, отношения в семье, ситуации в обществе.

Ухудшение состояния здоровья детей диктует необходимость разработки и внедрения мероприятий оздоровительного и реабилитационного характера, направленных на улучшение состояния здоровья детей, снижение их заболеваемости, предотвращение формирования хронической патологии.

Общие принципы оздоровления и реабилитации ЧБД включают комплексность, индивидуальный и системный подходы.

Комплексность достигается проведением в каждом случае ряда гигиенических, реабилитационных и лечебных мероприятий.

Индивидуальный подход заключается в том, что при составлении программы оздоровительных мероприятий для каждого ребенка учитываются не только состояние его здоровья, но и некоторые психические особенности (уровень тревожности), особенности макро - и микросоциальных условий (тип родительских отношений).

Базисом для оздоровления и реабилитации детей является соблюдение режима дня, рациональное питание и соблюдение других общегигиенических мероприятий.

Реабилитационные мероприятия для часто болеющих детей включают основные направления:

1.Организация оптимального режима дня.

  • Рациональное питание с содержанием белка на 5-10% превышающим возрастные нормативы, ежедневным включением в пищу свежих овощей и фруктов, соков, в период повышенной эпидзаболеваемости ежедневное включение в рацион свежего лука и чеснока.

2.Физическое воспитание и закаливание. Утро рекомендуется начинать с гимнастики, которая включает физические упражнения в сочетании с дыхательными. На занятиях по ЛФК и физической культуре используются комплексы дыхательной гимнастики и корригирующих упражнений. Для повышения сопротивляемости детского организма разработана и внедрена система закаливающих мероприятий:

  • обширное умывание лица, шеи и рук;
  • ходьба босиком;
  • ежедневно после еды проводится полоскание рта кипяченой водой комнатной температуры.

3.Медицинская реабилитация включает:

  • ионизация воздуха лампами Чижевского;
  • общеукрепляющий массаж;
  • витаминотерапия;
  • кварцевание групп.

4.Психологическая реабилитация:

  • психологическое консультирование педагогов и родителей;
  • нормализация психологического микроклимата в группе;
  • индивидуальная коррекционная работа с детьми;
  • занятия в комнате релаксации.

В нашем ДОУ группы ЧБД функционируют с 1998 года. Эти группы рассчитаны на два года реабилитации для детей с 1.5 до 3 лет. За время функционирования групп ЧБД накопился опыт работы по оздоровлению детей. Согласно Устава были разработаны: «Положение о группах для ослабленных и часто болеющих детей», «Положение о психолого – медико - педагогическом консилиуме», должностные инструкции для воспитателей групп ЧБД. Ребенок поступает в ДОУ по направлению врача и решению КЭК.

Проводится диагностика по физическому воспитанию, медицинским показателям, психологическим характеристикам. На ребенка заводится паспорт здоровья и физического развития, карта медико – психолого- педагогического изучения ребенка, составляется социальная анкета с родителями (разработана специалистами ДОУ). На основании глубокого анализа разрабатывается план оздоровительных мероприятий на год, паспорт здоровья группы и график работы по оздоровлению детей в группе. После проведенного мониторинга, по рекомендации врача ДОУ и специалистов проводится психолого – медико – педагогический консилиум с детьми, у которых наиболее сложный диагноз. Составляются индивидуальные планы коррекционно – оздоровительной работы. Показатели результатов мониторинга индивидуальной, оздоровительной работы отслеживаются на последующих консилиумах.

Без обучения родителей методам оздоровления ребенка и семьи не может быть достигнуто здоровье ребенка. Ключевым фактором, влияющим на состояние здоровья ребенка, является тип родительских отношений от которых зависит реабилитация часто болеющих детей. К сожалению, в современной экономической обстановке, для родителей особенно значимы именно социально – экономические проблемы семьи, тогда как психологическая проблематика утрачивает для них свою актуальность, что обуславливает необходимость комплексного обучения и ведения профилактической и коррекционной работы со всеми членами семьи. Поэтому у нас в саду организован клуб для родителей «Здоровячок», где проводятся беседы и консультации с родителями по темам: «Профилактика ОРЗ в домашних условиях», «Закаливающие процедуры дома и в ДОУ», «О питании дошкольников», «Дыхательная гимнастика и точечный массаж», «Психическое здоровье ребенка». Родителям предлагается практический просмотр комплексов упражнений, закаливания, дыхательной гимнастики для детей часто болеющих ОРЗ. Выпускается газета для родителей «Нехворайка». Организуются встречи со специалистами: врач, старшая медсестра, педагог – психолог, инструктор по физическому воспитанию, шеф – повар, проводятся тренинги, анкетирование.

Используемая нами комплексная система оздоровления детей и работа с родителями принесла положительные результаты: снизилась заболеваемость, и дети имеют возможность поступать в общеразвивающие группы на равных условиях.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/