ID010 Жигулята и Волжаночки

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 16 промежуточных версий 2 участников)
Строка 51: Строка 51:
 
Там где правит чистота.'''
 
Там где правит чистота.'''
 
</span>
 
</span>
 +
 +
Наши работы:
 +
 +
http://docs.google.com/Presentation?id=dgzpnwtb_258g4qmwpgt - презентация к конкурсу "Что прячется в мусорном ведре?"
 +
 +
Экспериментальный конкурс "Чудеса вокруг нас"
 +
 +
[[Изображение:График ID 010.jpg|right|thumb|300px|График ID 010]]
 +
[[Изображение:ID 010.jpg|right|thumb|300px|ID 010]]
 +
 +
 +
ЭТАП ПЕРВЫЙ. «НАШИ ОКНА». Ответы на вопросы
 +
 +
Существуют ли различия в температуре воздуха в разных частях класса? Насколько они сильны?
 +
 +
Да, 3-4о.
 +
 +
Какой участок класса является наиболее теплым? Почему?
 +
 +
У батареи отопления.
 +
 +
Какой участок класса является наиболее холодным? Почему?
 +
 +
У пола, слои холодного воздуха внизу,  теплого воздуха поднимаются вверх.
 +
 +
Чем вызваны различия в температуре?
 +
 +
Конвекцией воздуха.
 +
 +
ЭТАП ВТОРОЙ. ИССЛЕДОВАНИЕ «КАКОЙ МАТЕРИАЛ СЛУЖИТ ЛУЧШЕЙ ТЕПЛОИЗОЛЯЦИЕЙ?»
 +
 +
[[Медиа:Исследование ID010.xls]]
 +
 +
Обсуждение в классе:
 +
 +
Какой из исследуемых материалов сохраняет тепло лучше и дольше?
 +
 +
Газета, фольга.
 +
 +
Какой материал сохраняет тепло хуже?
 +
 +
Воздух.
 +
  
 
[[Категория: Проект "Экоград"]]
 
[[Категория: Проект "Экоград"]]

Текущая версия на 10:52, 8 апреля 2009

Команда ID010 Жигулята и Волжаночки


Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 55 г. о. Тольятти

Количество участников -25 человек, 4 А класс

Девиз: Пусть природа будет нами довольна.

Чистым воздухом дышать

Птиц, зверей не обижать,

Чтобы матушка-Земля

Знала – мы ее друзья!


Наш логотип: Жигулята.jpg

Приветствие участникам:

Догони-ка нас, попробуй!

Силный? Мы сильней!

Если хочешь быть нам другом

Будет веселей!


Причина участия в проекте:

Грязный город нам не нужен

Не хотим ходить по лужам,

Мусорным отходам, грязи

И по всяческой заразе.

Ведь приятней жить всегда

Там где правит чистота.

Наши работы:

http://docs.google.com/Presentation?id=dgzpnwtb_258g4qmwpgt - презентация к конкурсу "Что прячется в мусорном ведре?"

Экспериментальный конкурс "Чудеса вокруг нас"

График ID 010
ID 010


ЭТАП ПЕРВЫЙ. «НАШИ ОКНА». Ответы на вопросы 

Существуют ли различия в температуре воздуха в разных частях класса? Насколько они сильны?

Да, 3-4о.

Какой участок класса является наиболее теплым? Почему?

У батареи отопления.

Какой участок класса является наиболее холодным? Почему?

У пола, слои холодного воздуха внизу, теплого воздуха поднимаются вверх.

Чем вызваны различия в температуре?

Конвекцией воздуха.

ЭТАП ВТОРОЙ. ИССЛЕДОВАНИЕ «КАКОЙ МАТЕРИАЛ СЛУЖИТ ЛУЧШЕЙ ТЕПЛОИЗОЛЯЦИЕЙ?»

Медиа:Исследование ID010.xls

Обсуждение в классе:

Какой из исследуемых материалов сохраняет тепло лучше и дольше?

Газета, фольга.

Какой материал сохраняет тепло хуже?

Воздух.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/