Обсуждение:Семинар Секрет Портфолио
(Семинар Секрет Портфолио) |
(Уважаемая Наталья Юрьевна.) |
||
| (не показаны 13 промежуточных версий 10 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
Уважаемая Наталья Юрьевна! Большое спасибо за вашу статью! Я работаю с данной формой не как учитель предметник а как классный руководитель! Что помогает и стало большим подспорьем в становлении и развитии воспитательной системы класса. Вы правы портфолио как нельзя лучше решает ряд проблем часто возникающих как в образовательном так и воспитательном процессах. Над портфолио трудятся не только дети но и родители, что позволяет сделать родителей участниками воспитательного процесса. С уважением Ольга Юрьевна Копылова --[[Участник:Muromlynka|Muromlynka]] 00:34, 17 марта 2009 (SAMT) | Уважаемая Наталья Юрьевна! Большое спасибо за вашу статью! Я работаю с данной формой не как учитель предметник а как классный руководитель! Что помогает и стало большим подспорьем в становлении и развитии воспитательной системы класса. Вы правы портфолио как нельзя лучше решает ряд проблем часто возникающих как в образовательном так и воспитательном процессах. Над портфолио трудятся не только дети но и родители, что позволяет сделать родителей участниками воспитательного процесса. С уважением Ольга Юрьевна Копылова --[[Участник:Muromlynka|Muromlynka]] 00:34, 17 марта 2009 (SAMT) | ||
| − | |||
| − | |||
== Семинар Секрет Портфолио == | == Семинар Секрет Портфолио == | ||
Портфолио актуально сейчас как для учителей, так и для учащихся. Я согласна с тем, что это кропотливая работа, но я хотела бы увидеть идеально составленное портфолио учащимися. С уважением Молдагалиева Д. А. Преображение.id_s249. | Портфолио актуально сейчас как для учителей, так и для учащихся. Я согласна с тем, что это кропотливая работа, но я хотела бы увидеть идеально составленное портфолио учащимися. С уважением Молдагалиева Д. А. Преображение.id_s249. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | Спасибо Наталья Юрьевна за эту статью. Действительно, ребятам очень интересно работать над собственным портфолио, ведь здесь они являются авторами и составителями. Конечно же, они будут стремиться к качественному выполнению заданий, которые они сохранят. Тем более что вся сохраненная информация будет помогать им на протяжении всей жизни. | ||
| + | |||
| + | С уважением, Родионова Н.С. [[Участник: ПоЛоСаТое СоЛнЦе_s251]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | == Уважаемая Наталья Юрьевна!== | ||
| + | Создание портфолио - это интересная, кропотливая работа, которая требует на первых порах больших затрат по времени у учителя, учеников и их родителей. Трудности возникают и в том, чтобы довести до сознания родителей и учеников значимость портфолио. Огромный плюс портфолио - это возможность ученику проявить себя, показать свои увлечения и достижения! Мы с вами порой даже не знаем, чем наши ученики занимаются в свободное время, какие могут замечательные работы создавать. В портфолио это видно сразу! | ||
| + | |||
| + | |||
| + | С уважением, Савельева Т.Н.--[[Участник:Савельева Татьяна|Цветики ID s240]] 17:27, 8 апреля 2009 (SAMST) | ||
| + | |||
| + | == Уважаемая Наталья Юрьевна!== | ||
| + | Несомненно, что портфолио повышает мотивацию младших школьников к изучению английского языка, к сожалению, приведенное в статье портфолио не актуально для среднего и старшего звена. Современная методика преподавания английского языка и учебно-методические комплексы подразумевают другие разделы портфолио в старших классах. | ||
| + | С уважением, Глазырина Елена Владимировна, Кристальное озеро s237. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | Спасибо, за содержательную статью. Написание портфолио - это очень трудный и тяжелый труд. Очень хорошо, что паказано,как себя могут проявлять дети.[[Участник:Светлана Ивановна Самсонова|Интеграл ID s208 и Integral ID s219]]--[[Участник:Светлана Ивановна Самсонова|С.И.Самсонова]] 21:02, 9 апреля 2009 (SAMST) | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ''Уважаемая Наталья Юрьевна!'' | ||
| + | Благодарю за создание данного портфолио. Работа интересная и заслуживает особого внимания. Сама тема очень актуальна на сегодняшний день. Дети, работая над созданием своего портфолио стараются включить в него самое интересное о себе; показывают грамоты, дипломы, сертификаты успеха, фотографии выступлений на соревнованиях и других различных мероприятиях. Кто-то пишет стихи, сочиняет сказки, тем самым развивает фантазию, умение мыслить, думать. Это дает возможность видеть их совершенно с другой стороны. Одним словом портфолио - настоящая визитная карточка ребенка.[[Участник:Авдеева Елена Александровна|Математические Fantasy ID s229 ]] 13:20, 10 апреля 2009 (SAMST) | ||
| + | |||
| + | '''Уважаемая Наталья Юрьева!''' | ||
| + | Работа портфолио показывает на сколько вы неординарный педагог, который ищет пути, которые помогут увлечь ученика.Каждому из нас приходится сталкиваться с этим видом представления своего педагогического опыта, создаем портфолио своего класса и ваше описание опыта поможет заинтересованным педогогам взять в свою педагогическую деятельность описанный вами опыт создания портфолио. Спасибо! С уважением Вохминцева Галина [[Участник: Вохминцева Галина]]--[[Участник:Вохминцева Галина|Вохминцева Галина]] 18:59, 10 апреля 2009 (SAMST) | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | '''Уважаемая Наталья Юрьева!''' | ||
| + | |||
| + | Красочно оформлена страница семинара.Тема достаточно интересна и неожиданна для меня в плане применения на лингвистических уроках. При создании потфолио школьник получает возможность продемонстрировать все свои достижения в учебной деятельности по предмету. Введение портфолио повышает образовательную активность школьника, уровень осознания им своих целей и возможностей, делает ученика более ответственным.С уважением Корнева Нина Алексеевна.[[Участник: Нина Алексеевна Корнева]]--[[Участник:Нина Алексеевна Корнева|Омега ID s231 ]] | ||
| + | --[[Участник:Нина Алексеевна Корнева|Н.А.Корнева]] 16:30, 11 апреля 2009 (SAMST) | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Здравствуйте, Наталья Юрьевна! Составление портфолио - одна из часто применяемых в настоящее время видов работы. У нас тоже дети составляют индивидуальное портфолио и портфолио класса. Значимость портфолио огромна. Ведь в нем отражаются не только учебные достижения, но и вся многогранная деятельность ребенка. Очень интересно было узнать, что можно создавать портфолио на уроках английского языка. Спасибо, творческих Вам успехов! Ахмерова Э.Р.id s243 --[[Участник:Ахмерова Эльмира Рашитовна|Ахмерова Эльмира Рашитовна]] 13:05, 12 апреля 2009 (SAMST) | ||
| + | ---- | ||
| + | '''Здравствуйте, Наталья Юрьевна!''' | ||
| + | |||
| + | Спасибо Вам за очень интересную и содержательную статью! | ||
| + | |||
| + | В нашей школе пока только начальная школа работает с портфолио, однако среднее и старшее звено тоже занято подобной деятельностью, только называется это САМОПРЕЗЕНТАЦИЯ! Ученик как бы "презентует себя" перед одноклассниками, родителями, учителями и т.д. При этом он также говорит о своих достижениях, только не в школе, а за ее пределми. Например, я классный руководитель 7 класса, где почти в полном составе учится футбольная команда. В нашем классе стоят некоторые кубки, которые они получили за игры, в которых участвовали и побеждали. Чтобы это видели не только те ученики, которые занимаются в нашем кабинете, но и все остальные ученики школы, и придумана система самопрезентации. На следующий год мы планируем с классом снова подготовить проект о достижениях наших учеников, предоставить фотографии, награды, грамоты, которые у нас есть. | ||
| + | |||
| + | Ваша идея с портфолио показалась мне очень интересной, и мне тоже хотелось бы попробовать в своем классе использовать этот метод для того, чтобы ученики могли следить не только за уровнем своих достижений за пределами школы, но и за уровнем своей подготовки по отдельным учебным предметам! | ||
| + | |||
| + | С уважением, [[Участник:Белькова Анна Алексеевна|Белькова Анна Алексеевна]] - локальный координатор команды [[Участник:Oxymoron s203|Oxymoron s203]]. | ||
| + | ---- | ||
| + | |||
| + | == Уважаемая Наталья Юрьевна. == | ||
| + | |||
| + | '''Уважаемая Наталья Юрьевна.'''Спасибо за ваш труд и идеи, так как научив ребёнка работать такими методами с первых классов, ему это очень пригодится в будущем. Вы являетесь не просто учителем - урокодателем, а работаете творчески, подходя с любовью к своей работе. Ваши ученики, научившись составлять портфолио в младших классах, с благодарностью вспомнят вас ещё не раз. спасибо вам за ваш труд. Желаю вам творческих успехов и благодарных учеников.s249 "Преображение"--[[Участник:Налецкая Ирина|Налецкая Ирина]] 22:22, 17 апреля 2009 (SAMST) | ||
Текущая версия на 21:22, 17 апреля 2009
Уважаемая Наталья Юрьевна! Большое спасибо за вашу статью! Я работаю с данной формой не как учитель предметник а как классный руководитель! Что помогает и стало большим подспорьем в становлении и развитии воспитательной системы класса. Вы правы портфолио как нельзя лучше решает ряд проблем часто возникающих как в образовательном так и воспитательном процессах. Над портфолио трудятся не только дети но и родители, что позволяет сделать родителей участниками воспитательного процесса. С уважением Ольга Юрьевна Копылова --Muromlynka 00:34, 17 марта 2009 (SAMT)
Содержание |
Семинар Секрет Портфолио
Портфолио актуально сейчас как для учителей, так и для учащихся. Я согласна с тем, что это кропотливая работа, но я хотела бы увидеть идеально составленное портфолио учащимися. С уважением Молдагалиева Д. А. Преображение.id_s249.
Спасибо Наталья Юрьевна за эту статью. Действительно, ребятам очень интересно работать над собственным портфолио, ведь здесь они являются авторами и составителями. Конечно же, они будут стремиться к качественному выполнению заданий, которые они сохранят. Тем более что вся сохраненная информация будет помогать им на протяжении всей жизни.
С уважением, Родионова Н.С. Участник: ПоЛоСаТое СоЛнЦе_s251
Уважаемая Наталья Юрьевна!
Создание портфолио - это интересная, кропотливая работа, которая требует на первых порах больших затрат по времени у учителя, учеников и их родителей. Трудности возникают и в том, чтобы довести до сознания родителей и учеников значимость портфолио. Огромный плюс портфолио - это возможность ученику проявить себя, показать свои увлечения и достижения! Мы с вами порой даже не знаем, чем наши ученики занимаются в свободное время, какие могут замечательные работы создавать. В портфолио это видно сразу!
С уважением, Савельева Т.Н.--Цветики ID s240 17:27, 8 апреля 2009 (SAMST)
Уважаемая Наталья Юрьевна!
Несомненно, что портфолио повышает мотивацию младших школьников к изучению английского языка, к сожалению, приведенное в статье портфолио не актуально для среднего и старшего звена. Современная методика преподавания английского языка и учебно-методические комплексы подразумевают другие разделы портфолио в старших классах. С уважением, Глазырина Елена Владимировна, Кристальное озеро s237.
Спасибо, за содержательную статью. Написание портфолио - это очень трудный и тяжелый труд. Очень хорошо, что паказано,как себя могут проявлять дети.Интеграл ID s208 и Integral ID s219--С.И.Самсонова 21:02, 9 апреля 2009 (SAMST)
Уважаемая Наталья Юрьевна!
Благодарю за создание данного портфолио. Работа интересная и заслуживает особого внимания. Сама тема очень актуальна на сегодняшний день. Дети, работая над созданием своего портфолио стараются включить в него самое интересное о себе; показывают грамоты, дипломы, сертификаты успеха, фотографии выступлений на соревнованиях и других различных мероприятиях. Кто-то пишет стихи, сочиняет сказки, тем самым развивает фантазию, умение мыслить, думать. Это дает возможность видеть их совершенно с другой стороны. Одним словом портфолио - настоящая визитная карточка ребенка.Математические Fantasy ID s229 13:20, 10 апреля 2009 (SAMST)
Уважаемая Наталья Юрьева! Работа портфолио показывает на сколько вы неординарный педагог, который ищет пути, которые помогут увлечь ученика.Каждому из нас приходится сталкиваться с этим видом представления своего педагогического опыта, создаем портфолио своего класса и ваше описание опыта поможет заинтересованным педогогам взять в свою педагогическую деятельность описанный вами опыт создания портфолио. Спасибо! С уважением Вохминцева Галина Участник: Вохминцева Галина--Вохминцева Галина 18:59, 10 апреля 2009 (SAMST)
Уважаемая Наталья Юрьева!
Красочно оформлена страница семинара.Тема достаточно интересна и неожиданна для меня в плане применения на лингвистических уроках. При создании потфолио школьник получает возможность продемонстрировать все свои достижения в учебной деятельности по предмету. Введение портфолио повышает образовательную активность школьника, уровень осознания им своих целей и возможностей, делает ученика более ответственным.С уважением Корнева Нина Алексеевна.Участник: Нина Алексеевна Корнева--Омега ID s231 --Н.А.Корнева 16:30, 11 апреля 2009 (SAMST)
Здравствуйте, Наталья Юрьевна! Составление портфолио - одна из часто применяемых в настоящее время видов работы. У нас тоже дети составляют индивидуальное портфолио и портфолио класса. Значимость портфолио огромна. Ведь в нем отражаются не только учебные достижения, но и вся многогранная деятельность ребенка. Очень интересно было узнать, что можно создавать портфолио на уроках английского языка. Спасибо, творческих Вам успехов! Ахмерова Э.Р.id s243 --Ахмерова Эльмира Рашитовна 13:05, 12 апреля 2009 (SAMST)
Здравствуйте, Наталья Юрьевна!
Спасибо Вам за очень интересную и содержательную статью!
В нашей школе пока только начальная школа работает с портфолио, однако среднее и старшее звено тоже занято подобной деятельностью, только называется это САМОПРЕЗЕНТАЦИЯ! Ученик как бы "презентует себя" перед одноклассниками, родителями, учителями и т.д. При этом он также говорит о своих достижениях, только не в школе, а за ее пределми. Например, я классный руководитель 7 класса, где почти в полном составе учится футбольная команда. В нашем классе стоят некоторые кубки, которые они получили за игры, в которых участвовали и побеждали. Чтобы это видели не только те ученики, которые занимаются в нашем кабинете, но и все остальные ученики школы, и придумана система самопрезентации. На следующий год мы планируем с классом снова подготовить проект о достижениях наших учеников, предоставить фотографии, награды, грамоты, которые у нас есть.
Ваша идея с портфолио показалась мне очень интересной, и мне тоже хотелось бы попробовать в своем классе использовать этот метод для того, чтобы ученики могли следить не только за уровнем своих достижений за пределами школы, но и за уровнем своей подготовки по отдельным учебным предметам!
С уважением, Белькова Анна Алексеевна - локальный координатор команды Oxymoron s203.
Уважаемая Наталья Юрьевна.
Уважаемая Наталья Юрьевна.Спасибо за ваш труд и идеи, так как научив ребёнка работать такими методами с первых классов, ему это очень пригодится в будущем. Вы являетесь не просто учителем - урокодателем, а работаете творчески, подходя с любовью к своей работе. Ваши ученики, научившись составлять портфолио в младших классах, с благодарностью вспомнят вас ещё не раз. спасибо вам за ваш труд. Желаю вам творческих успехов и благодарных учеников.s249 "Преображение"--Налецкая Ирина 22:22, 17 апреля 2009 (SAMST)
