ДМСПЭ Оценка загрязнения воздуха по состоянию хвои сосны

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 3 промежуточные версии 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
Автор: Урбан Екатерина Геннадьевна
+
''Автор:'' Урбан Екатерина Геннадьевна
 +
 
 +
Данная методика эксперимента позволяет учащимся на собственном опыте убедиться в том, что окружающая среда негативно влияет на живые организмы. Чтобы в дальнейшем они обеспокоились этим и начали предпринимать конкретные действия по сохранению природы.
 +
 
 +
''Цель:'' оценить загрязнения воздуха по состоянию хвои сосны.
 +
 
 +
Данная работа является простой и доступной для выполнения учениками самостоятельно в качестве проектной работы.
  
 
''Ход работы''
 
''Ход работы''
 
# Выберите несколько молодых сосен и осмотрите их хвою на побегах предыдущего года.
 
# Выберите несколько молодых сосен и осмотрите их хвою на побегах предыдущего года.
 
# Определите класс повреждения и усыхания хвои, пользуясь рисунком 13 и показанной здесь оценочной схемой. Следует учесть, что более светлый участок на концах хвоинок в оценку не включается.
 
# Определите класс повреждения и усыхания хвои, пользуясь рисунком 13 и показанной здесь оценочной схемой. Следует учесть, что более светлый участок на концах хвоинок в оценку не включается.
<pre> Классы повреждения хвои:
+
<pre>Классы повреждения хвои:
 
1 — хвоинки без пятен;
 
1 — хвоинки без пятен;
 
2 — хвоинки с небольшим числом мелких пятен;
 
2 — хвоинки с небольшим числом мелких пятен;
Строка 17: Строка 23:
 
3. Сделайте вывод о степени загрязнения воздуха по состоянию хвои.
 
3. Сделайте вывод о степени загрязнения воздуха по состоянию хвои.
  
[[Изображение:Opit2.JPG]]
+
[[Изображение:Opit1.JPG]]
Использованная литература
+
 
 +
Использованная литература:
 +
 
 +
С.Е.Мансурова, Г.Н.Кокуева. Школьный практикум. Следим за окружающей средой нашего города. М:Владос. 2001
  
 
[[Категория: Проект "Экоград"]]
 
[[Категория: Проект "Экоград"]]

Текущая версия на 12:00, 3 апреля 2009

Автор: Урбан Екатерина Геннадьевна

Данная методика эксперимента позволяет учащимся на собственном опыте убедиться в том, что окружающая среда негативно влияет на живые организмы. Чтобы в дальнейшем они обеспокоились этим и начали предпринимать конкретные действия по сохранению природы.

Цель: оценить загрязнения воздуха по состоянию хвои сосны.

Данная работа является простой и доступной для выполнения учениками самостоятельно в качестве проектной работы.

Ход работы

  1. Выберите несколько молодых сосен и осмотрите их хвою на побегах предыдущего года.
  2. Определите класс повреждения и усыхания хвои, пользуясь рисунком 13 и показанной здесь оценочной схемой. Следует учесть, что более светлый участок на концах хвоинок в оценку не включается.
Классы повреждения хвои:
1 — хвоинки без пятен;
2 — хвоинки с небольшим числом мелких пятен;
3 — хвоинки с многочисленными черными и желтыми пятнами, мелкими и крупными.
Классы усыхания хвои:
1 — нет сухих участков;
2 — усохли кончики хвоинок на 2—б мм;
3 — усохла треть длины хвоинок;
4 — вся хвоинка желтая или более половины ее сухая.
Класс повреждения хвои (некрозы)

3. Сделайте вывод о степени загрязнения воздуха по состоянию хвои.

Opit1.JPG

Использованная литература:

С.Е.Мансурова, Г.Н.Кокуева. Школьный практикум. Следим за окружающей средой нашего города. М:Владос. 2001

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/