Участник конференции:Воскобойник Артём
(Новая: {{subst:Шаблон:Участник конференции:Фамилия}}) |
|||
| (не показаны 6 промежуточных версий 3 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
<!----------------------------------------------------------> | <!----------------------------------------------------------> | ||
| Строка 5: | Строка 4: | ||
[[Изображение:Foto IT.jpg|thumb|Фото участника]] | [[Изображение:Foto IT.jpg|thumb|Фото участника]] | ||
| − | '''ФИО:''' | + | '''ФИО: Воскобойник Артём''' |
| − | '''Город:''' | + | '''Город: Тольятти''' |
| − | '''Место учебы и специальность: | + | '''Место учебы и специальность: ТСПК, Программное обеспечение ВТ и АС''' |
| − | ''' | + | '''Электронная почта: tomblack93@yandex.ru''' |
| − | ''' | + | '''Мои увлечения: музыка, фото, кино.''' |
| − | ''' | + | '''Мой вклад в Интернет:''' |
| − | ''' | + | '''Приглашаю к обсуждению:''' Социальные сети: концепция создания образовательных сервисов |
| − | ''' | + | * '''''Аннотация конкурсной работы.''''' |
| + | |||
| + | В 60-х годах XX века, после Карибского кризиса, реально осознав угрозу ядерной войны, специалисты США впервые предложили создать компьютерную сеть, покрывающую всю страну. Идея заключалась в том, чтобы даже в случае ядерной атаки не была разрушена связь между военными компьютерами, отвечающими за национальную безопасность и компьютерами научных и образовательный учреждений, обеспечивающих военных оперативной, научной и прикладной информацией и подключенных в единую сеть. | ||
| + | Так появился Internet. | ||
| + | |||
| + | Ну, а как же Интернет стал столь популярен в широких массах? Толчок к этому дало появление World Wide Web (Всемирная Паутина, WWW, придуманная в 1980-е годы Тимом Бернерс-Ли) - системы гипертекста (hypertext), которая сделала путешествие по сети Интернет быстрым и интуитивно понятным. | ||
| + | Интернет рос и развивался. В нем появлялись всевозможные сайты, сервисы: | ||
| + | |||
| + | Игровые порталы - на этих порталах пользователи интернета имеют возможность играть в различные игры. | ||
| + | |||
| + | Видео порталы - данные порталы предоставляют возможность просмотра видео файлов в интернете. | ||
| + | Все файлы размещают сами же пользователи. Самый популярный видео портал это youtube.com. | ||
| + | В России сделали аналог этого портала, почти клон - rutube.ru | ||
| + | |||
| + | Интернет-магазины- на данных сайтах можно приобрести практически любой товар у реальной торговой компании или у частного лица. | ||
| + | |||
| + | Файловые обменники - данные сервисы позволяют обмениваться пользователям интернета между собой файлами. | ||
| + | |||
| + | Социальные сети - интерактивный многопользовательский веб-сайт, контент которого наполняется самими участниками сети. | ||
| + | |||
| + | В настоящее время в сети интернет, самыми популярными являются, социальные сети. | ||
| + | За последние 15 лет, произошел самый настоящий бум социальных сетей. | ||
| + | Кто был первым? В различных источниках первенство оспаривают всевозможные сети, однако хронология сетей дает однозначный ответ - первая социальная сеть появилась в интернете в 1995 году. | ||
| + | Веб-сайт социальной сети Classmates.com был открыт для посетителей в 1995 году Рэнди Конрадом, владельцем компании Classmates Online, Inc. | ||
| + | Веб-сайт помогал зарегистрированным пользователям находить и поддерживать связь с друзьями и знакомыми, с теми с кем человек имел дело в течении всей своей жизни - в детском саду, школе, вузе, на работе или находясь на военной службе. С тех пор социальные сети претерпели изменения и обрели некую индивидуальность. | ||
| + | |||
| + | Социальные сети разны по своей направленности: | ||
| + | |||
| + | 1) Профессиональные социальные сети - создавались для поиска и установления деловых контактов. Родоначальником был - linkedin.com. Основаны Рэйдом Хоффманом в декабре 2002, запущены в мае 2003. В России пытались сделать что-то похожее - moikrug.ru. | ||
| + | |||
| + | 2) Блог –сети. Сервисы предоставляющие личный дневник для каждого желающего высказать своё мнение по любому интересующему его вопросу. Самыми яркими представителями являются: Livejournal.com, liveinternet.ru, blogspot.com mail.ru и десятки других сервисов. | ||
| + | |||
| + | 3) Сайты знакомств – основная направленность - поиск второй половинки и переписки с ним. Их яркими представителями в России являются mambo.ru и loveplanet.ru | ||
| + | |||
| + | 4) Социальный сервис для поиска людей, которые учились с тобой в одной школе или ВУЗе. Все началось 4 февраля 2004 года с сайта facebook.com. Основателем сервиса является Марк Цукерберг .У нас сделали почти клон vkontakte.ru. | ||
| + | Все эти сервисы имеют большую популярность, но все они являются в большей части развлекательными. | ||
| + | Главная проблема, на мой взгляд, с социальными сетями, так это нехватка образовательных сервисов. Да, существуют on-line энциклопедии типа Wikipedia.ru. Но нам нужен сервис в мультимедийной сфере. | ||
| − | + | ---- | |
| + | Я предлагаю '''концепцию образовательных сервисов''' - соединить YouTube и Skype ( бесплатное программное обеспечение, обеспечивающее бесплатную голосовую и видео связь через Интернет между компьютерами). | ||
| + | |||
| + | Благодаря такому сервису, учебные заведения смогут проводить между собой конференции. Производственные предприятия смогут показывать в on-line режиме новейшую технологию производства учебным учреждениям с технической направленностью. Студенты (и не только) смогут прослушивать лекции . Это удобно для тех студентов которые часто болеют, лежат в больницах, или учатся на заочном отделении. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | [[Категория: | + | [[Категория:Секция Социальные сервисы в учебной деятельности и повседневной жизни]] |
Текущая версия на 08:43, 5 апреля 2009
ФИО: Воскобойник Артём
Город: Тольятти
Место учебы и специальность: ТСПК, Программное обеспечение ВТ и АС
Электронная почта: tomblack93@yandex.ru
Мои увлечения: музыка, фото, кино.
Мой вклад в Интернет:
Приглашаю к обсуждению: Социальные сети: концепция создания образовательных сервисов
- Аннотация конкурсной работы.
В 60-х годах XX века, после Карибского кризиса, реально осознав угрозу ядерной войны, специалисты США впервые предложили создать компьютерную сеть, покрывающую всю страну. Идея заключалась в том, чтобы даже в случае ядерной атаки не была разрушена связь между военными компьютерами, отвечающими за национальную безопасность и компьютерами научных и образовательный учреждений, обеспечивающих военных оперативной, научной и прикладной информацией и подключенных в единую сеть. Так появился Internet.
Ну, а как же Интернет стал столь популярен в широких массах? Толчок к этому дало появление World Wide Web (Всемирная Паутина, WWW, придуманная в 1980-е годы Тимом Бернерс-Ли) - системы гипертекста (hypertext), которая сделала путешествие по сети Интернет быстрым и интуитивно понятным. Интернет рос и развивался. В нем появлялись всевозможные сайты, сервисы:
Игровые порталы - на этих порталах пользователи интернета имеют возможность играть в различные игры.
Видео порталы - данные порталы предоставляют возможность просмотра видео файлов в интернете. Все файлы размещают сами же пользователи. Самый популярный видео портал это youtube.com. В России сделали аналог этого портала, почти клон - rutube.ru
Интернет-магазины- на данных сайтах можно приобрести практически любой товар у реальной торговой компании или у частного лица.
Файловые обменники - данные сервисы позволяют обмениваться пользователям интернета между собой файлами.
Социальные сети - интерактивный многопользовательский веб-сайт, контент которого наполняется самими участниками сети.
В настоящее время в сети интернет, самыми популярными являются, социальные сети. За последние 15 лет, произошел самый настоящий бум социальных сетей. Кто был первым? В различных источниках первенство оспаривают всевозможные сети, однако хронология сетей дает однозначный ответ - первая социальная сеть появилась в интернете в 1995 году. Веб-сайт социальной сети Classmates.com был открыт для посетителей в 1995 году Рэнди Конрадом, владельцем компании Classmates Online, Inc. Веб-сайт помогал зарегистрированным пользователям находить и поддерживать связь с друзьями и знакомыми, с теми с кем человек имел дело в течении всей своей жизни - в детском саду, школе, вузе, на работе или находясь на военной службе. С тех пор социальные сети претерпели изменения и обрели некую индивидуальность.
Социальные сети разны по своей направленности:
1) Профессиональные социальные сети - создавались для поиска и установления деловых контактов. Родоначальником был - linkedin.com. Основаны Рэйдом Хоффманом в декабре 2002, запущены в мае 2003. В России пытались сделать что-то похожее - moikrug.ru.
2) Блог –сети. Сервисы предоставляющие личный дневник для каждого желающего высказать своё мнение по любому интересующему его вопросу. Самыми яркими представителями являются: Livejournal.com, liveinternet.ru, blogspot.com mail.ru и десятки других сервисов.
3) Сайты знакомств – основная направленность - поиск второй половинки и переписки с ним. Их яркими представителями в России являются mambo.ru и loveplanet.ru
4) Социальный сервис для поиска людей, которые учились с тобой в одной школе или ВУЗе. Все началось 4 февраля 2004 года с сайта facebook.com. Основателем сервиса является Марк Цукерберг .У нас сделали почти клон vkontakte.ru.
Все эти сервисы имеют большую популярность, но все они являются в большей части развлекательными. Главная проблема, на мой взгляд, с социальными сетями, так это нехватка образовательных сервисов. Да, существуют on-line энциклопедии типа Wikipedia.ru. Но нам нужен сервис в мультимедийной сфере.
Я предлагаю концепцию образовательных сервисов - соединить YouTube и Skype ( бесплатное программное обеспечение, обеспечивающее бесплатную голосовую и видео связь через Интернет между компьютерами).
Благодаря такому сервису, учебные заведения смогут проводить между собой конференции. Производственные предприятия смогут показывать в on-line режиме новейшую технологию производства учебным учреждениям с технической направленностью. Студенты (и не только) смогут прослушивать лекции . Это удобно для тех студентов которые часто болеют, лежат в больницах, или учатся на заочном отделении.
