Музей средней школы №1
Панасенко (обсуждение | вклад) (Новая: Не внести сюда подлость извне, Не пройтись, беззаботно глазея. Очищающее бродит во мне Беспощадная г...) |
|||
(не показаны 10 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | Не внести сюда подлость извне, | + | Не внести сюда подлость извне, |
+ | |||
Не пройтись, беззаботно глазея. | Не пройтись, беззаботно глазея. | ||
+ | |||
Очищающее бродит во мне | Очищающее бродит во мне | ||
+ | |||
Беспощадная горечь музея. | Беспощадная горечь музея. | ||
+ | |||
Никуда не уйти от войны, | Никуда не уйти от войны, | ||
+ | |||
Режут воздух из прошлого взрывы, | Режут воздух из прошлого взрывы, | ||
− | В нашей памяти вечно вы живы, | + | |
+ | В нашей памяти вечно вы живы, | ||
+ | |||
Вы глядите на нас со стены. | Вы глядите на нас со стены. | ||
+ | |||
Я из тех, кто в великом долгу, | Я из тех, кто в великом долгу, | ||
+ | |||
И под этим тревожащим взглядом | И под этим тревожащим взглядом | ||
+ | |||
В малости я не солгу, | В малости я не солгу, | ||
+ | |||
Как и люди, стоящие рядом. | Как и люди, стоящие рядом. | ||
− | В истории нашей Родины было немало войн: Ледовое побоище и Куликовская битва, Полтава, Бородино и много других боёв и сражений, малых и больших войн, в которых пришлось участвовать нашему народу, отбивать завоевательные походы иноземных захватчиков. | + | |
− | Но есть история ещё одной войны, самой кровопролитной и тяжёлой, самой значительной по своим итогам и последствиям. Великая Отечественная война велика не только по названию, но и по своему характеру и содержанию. И что примечательно: чем дальше мы отдаляемся от этого события, тем глубже и масштабнее осознаём величие подвига, совершённого в годы войны советским народом. И хотя ныне человечество волнуют иные жизненные проблемы, но время не властно ни ослабить, ни приуменьшить исторической значимости ратного и трудового подвига, проявленного советскими людьми во имя свободы и независимости своего Отечества. Здесь справедлива, как никогда, народная мудрость: «Великое видится на расстоянии…» | + | В истории нашей Родины было немало войн: [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%B8%D1%89%D0%B5 Ледовое побоище] и [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D1%83%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B8%D1%82%D0%B2%D0%B0 Куликовская битва], Полтава,[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B8%D1%82%D0%B2%D0%B0 Бородино] и много других боёв и сражений, малых и больших войн, в которых пришлось участвовать нашему народу, отбивать завоевательные походы иноземных захватчиков. |
+ | |||
+ | [[Изображение:Музей 1.jpg]] | ||
+ | |||
+ | Но есть история ещё одной войны, самой кровопролитной и тяжёлой, самой значительной по своим итогам и последствиям. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%9E%D0%92 Великая Отечественная война] велика не только по названию, но и по своему характеру и содержанию. И что примечательно: чем дальше мы отдаляемся от этого события, тем глубже и масштабнее осознаём величие подвига, совершённого в годы войны советским народом. И хотя ныне человечество волнуют иные жизненные проблемы, но время не властно ни ослабить, ни приуменьшить исторической значимости ратного и трудового подвига, проявленного советскими людьми во имя свободы и независимости своего Отечества. Здесь справедлива, как никогда, народная мудрость: «Великое видится на расстоянии…» | ||
+ | |||
В наши дни особое внимание уделяется нравственному воспитанию личности. Цель работы в этом направлении – помочь учащимся осознать нравственные нормы и правила. | В наши дни особое внимание уделяется нравственному воспитанию личности. Цель работы в этом направлении – помочь учащимся осознать нравственные нормы и правила. | ||
− | + | ||
− | + | И каждый преподаватель ставит перед собой следующие задачи: | |
− | + | * формировать у учащихся нравственное отношение к окружающим людям; | |
− | Но нравственное воспитание немыслимо без патриотического отношения к той стране, в которой родился человек.Для каждого русского человека « Великая отечественная война» - это не просто слова, а целая история. А для школы №1 это ещё и страницы из истории школы, потому что в 1941 году выпускники этой школы отправились не поступать в высшие учебные учреждения, а защищать свою Родину. Многие так и остались выпускниками… | + | * формировать у учащихся осознание ценности человеческой жизни. |
− | В 1963 году в рекреации школы №1 открыт музей, посвященный подвигу В.Носова. | + | |
− | 1966 год – открытие памятника Виктору Носову у здания школы. | + | Но нравственное воспитание немыслимо без патриотического отношения к той стране, в которой родился человек. |
− | 1975 год – открытие мемориальной доски погибшим выпускникам школы. | + | |
− | 1979 год – рождение поискового клуба «Память». | + | Для каждого русского человека « Великая отечественная война» - это не просто слова, а целая история. А для [[Портрет школы 1|школы №1]] это ещё и страницы из истории школы, потому что в 1941 году выпускники этой школы отправились не поступать в высшие учебные учреждения, а защищать свою Родину. Многие так и остались выпускниками… |
− | 1980 год – музею присвоено звание «Музей истории школы». | + | |
− | 1981 год – выдан паспорт и 29 наиболее ценных экспонатов поставлено на государственный учёт. | + | *В 1963 году в рекреации школы №1 открыт музей, посвященный подвигу [[Виктор Петрович Носов|В.Носова]]. |
− | 1985 год – школе №1 предоставлено новое здание по ул. Мира, 121. | + | *1966 год – открытие памятника Виктору Носову у здания школы. |
− | 1986 год – музей обретает новое место в новом здании школы. | + | *1975 год – открытие мемориальной доски погибшим выпускникам школы. |
− | 1988 год – открыт мемориальный комплекс выпускникам школы, погибшим в Великой отечественной войне. | + | *1979 год – рождение поискового клуба «Память». |
− | 1990 год – музею присвоено звание «Отличный школьный | + | *1980 год – музею присвоено звание «Музей истории школы». |
− | + | *1981 год – выдан паспорт и 29 наиболее ценных экспонатов поставлено на государственный учёт. | |
+ | *1985 год – школе №1 предоставлено новое здание по ул. Мира, 121. | ||
+ | *1986 год – музей обретает новое место в новом здании школы. | ||
+ | *1988 год – открыт мемориальный комплекс выпускникам школы, погибшим в Великой отечественной войне. | ||
+ | *1990 год – музею присвоено звание «Отличный школьный музей". | ||
+ | |||
+ | Усилиями педагогов и красных следопытов собран богатый материал о создании школы и её выпускниках довоенных лет. В здании школы на ул. Мира,121 музей оформляла группа художников тольяттинского филиала Куйбышевского отделения художественного фонда РСФСР. Автор художественного проекта – Виктор Дмитриевич Петров. В музее имеются книга учёта основного и вспомогательного фонда, две картотеки, тематико-экспозиционный план, альбомы отзывов посетителей (8 экземпляров), летопись клуба «Память» (6 экземпляров), видеокассета с записью урока мужества и «огненного» выпуска, книга учёта экскурсий, книга учёта переписки клуба «Память», альбомы с биографиями выпускников, газеты «Говорит клуб «Память», папки с публикациями о музее: «История родного края», «Письма с войны» и др. | ||
В музее проводятся уроки по истории, обществознанию, русскому языку, природоведению. | В музее проводятся уроки по истории, обществознанию, русскому языку, природоведению. | ||
+ | |||
Хранительницей музея долгое время была Каретникова Лидия Васильевна – человек с неимоверной жизненной энергией и верой в лучшее. | Хранительницей музея долгое время была Каретникова Лидия Васильевна – человек с неимоверной жизненной энергией и верой в лучшее. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
Сейчас дело Лидии Васильевны продолжают учащиеся школы: созданы отряды экскурсоводов, юных исследователей. | Сейчас дело Лидии Васильевны продолжают учащиеся школы: созданы отряды экскурсоводов, юных исследователей. | ||
+ | |||
В нашей стране многое делается для изучения и популяризации героических подвигов, увековечивания священной памяти бесстрашных защитников Родины. Книги, мемуары, воспоминания участников Великой Отечественной войны, кинокартины, пьесы, телевизионные передачи, произведения искусства – всё это даёт возможность миллионам , в том числе и молодёжи, соприкоснуться с подлинной историей прошлого, которое надо знать. | В нашей стране многое делается для изучения и популяризации героических подвигов, увековечивания священной памяти бесстрашных защитников Родины. Книги, мемуары, воспоминания участников Великой Отечественной войны, кинокартины, пьесы, телевизионные передачи, произведения искусства – всё это даёт возможность миллионам , в том числе и молодёжи, соприкоснуться с подлинной историей прошлого, которое надо знать. | ||
+ | |||
Давно отгремела война, но о ней мы слышим и сегодня. | Давно отгремела война, но о ней мы слышим и сегодня. | ||
+ | |||
Пусть же герои Великой Отечественной войны будут примером для нас. Необходимо помнить об исполинском духе народа, которым мы рождены, о героической истории страны, в которой мы живём. | Пусть же герои Великой Отечественной войны будут примером для нас. Необходимо помнить об исполинском духе народа, которым мы рождены, о героической истории страны, в которой мы живём. | ||
− | [[Категория: | + | [[Категория:Школа 1]] |
Текущая версия на 15:04, 4 августа 2009
Не внести сюда подлость извне,
Не пройтись, беззаботно глазея.
Очищающее бродит во мне
Беспощадная горечь музея.
Никуда не уйти от войны,
Режут воздух из прошлого взрывы,
В нашей памяти вечно вы живы,
Вы глядите на нас со стены.
Я из тех, кто в великом долгу,
И под этим тревожащим взглядом
В малости я не солгу,
Как и люди, стоящие рядом.
В истории нашей Родины было немало войн: Ледовое побоище и Куликовская битва, Полтава,Бородино и много других боёв и сражений, малых и больших войн, в которых пришлось участвовать нашему народу, отбивать завоевательные походы иноземных захватчиков.
Но есть история ещё одной войны, самой кровопролитной и тяжёлой, самой значительной по своим итогам и последствиям. Великая Отечественная война велика не только по названию, но и по своему характеру и содержанию. И что примечательно: чем дальше мы отдаляемся от этого события, тем глубже и масштабнее осознаём величие подвига, совершённого в годы войны советским народом. И хотя ныне человечество волнуют иные жизненные проблемы, но время не властно ни ослабить, ни приуменьшить исторической значимости ратного и трудового подвига, проявленного советскими людьми во имя свободы и независимости своего Отечества. Здесь справедлива, как никогда, народная мудрость: «Великое видится на расстоянии…»
В наши дни особое внимание уделяется нравственному воспитанию личности. Цель работы в этом направлении – помочь учащимся осознать нравственные нормы и правила.
И каждый преподаватель ставит перед собой следующие задачи:
- формировать у учащихся нравственное отношение к окружающим людям;
- формировать у учащихся осознание ценности человеческой жизни.
Но нравственное воспитание немыслимо без патриотического отношения к той стране, в которой родился человек.
Для каждого русского человека « Великая отечественная война» - это не просто слова, а целая история. А для школы №1 это ещё и страницы из истории школы, потому что в 1941 году выпускники этой школы отправились не поступать в высшие учебные учреждения, а защищать свою Родину. Многие так и остались выпускниками…
- В 1963 году в рекреации школы №1 открыт музей, посвященный подвигу В.Носова.
- 1966 год – открытие памятника Виктору Носову у здания школы.
- 1975 год – открытие мемориальной доски погибшим выпускникам школы.
- 1979 год – рождение поискового клуба «Память».
- 1980 год – музею присвоено звание «Музей истории школы».
- 1981 год – выдан паспорт и 29 наиболее ценных экспонатов поставлено на государственный учёт.
- 1985 год – школе №1 предоставлено новое здание по ул. Мира, 121.
- 1986 год – музей обретает новое место в новом здании школы.
- 1988 год – открыт мемориальный комплекс выпускникам школы, погибшим в Великой отечественной войне.
- 1990 год – музею присвоено звание «Отличный школьный музей".
Усилиями педагогов и красных следопытов собран богатый материал о создании школы и её выпускниках довоенных лет. В здании школы на ул. Мира,121 музей оформляла группа художников тольяттинского филиала Куйбышевского отделения художественного фонда РСФСР. Автор художественного проекта – Виктор Дмитриевич Петров. В музее имеются книга учёта основного и вспомогательного фонда, две картотеки, тематико-экспозиционный план, альбомы отзывов посетителей (8 экземпляров), летопись клуба «Память» (6 экземпляров), видеокассета с записью урока мужества и «огненного» выпуска, книга учёта экскурсий, книга учёта переписки клуба «Память», альбомы с биографиями выпускников, газеты «Говорит клуб «Память», папки с публикациями о музее: «История родного края», «Письма с войны» и др. В музее проводятся уроки по истории, обществознанию, русскому языку, природоведению.
Хранительницей музея долгое время была Каретникова Лидия Васильевна – человек с неимоверной жизненной энергией и верой в лучшее.
Сейчас дело Лидии Васильевны продолжают учащиеся школы: созданы отряды экскурсоводов, юных исследователей.
В нашей стране многое делается для изучения и популяризации героических подвигов, увековечивания священной памяти бесстрашных защитников Родины. Книги, мемуары, воспоминания участников Великой Отечественной войны, кинокартины, пьесы, телевизионные передачи, произведения искусства – всё это даёт возможность миллионам , в том числе и молодёжи, соприкоснуться с подлинной историей прошлого, которое надо знать.
Давно отгремела война, но о ней мы слышим и сегодня.
Пусть же герои Великой Отечественной войны будут примером для нас. Необходимо помнить об исполинском духе народа, которым мы рождены, о героической истории страны, в которой мы живём.