Игра s240
(не показаны 4 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
<div style="align: center; padding: 1.2em; border-width: 4px; border-style: solid; border-color: DarkGreen ;-moz-border-radius-bottomright: 6px; background: LightGreen ;"> | <div style="align: center; padding: 1.2em; border-width: 4px; border-style: solid; border-color: DarkGreen ;-moz-border-radius-bottomright: 6px; background: LightGreen ;"> | ||
− | <font size= | + | |
− | + | <p style="text-align:right"><font size=3px color= "MidnightBlue" >'''''Мы живем среди природы, мы друзья ее. Она непрестанно с нами беседует, но тайны своей нам не выдает. Мы постоянно оказываем на нее действие, однако не имеем над ней никакой власти.''''' </font>''</p> | |
+ | |||
+ | <p style="text-align:right">'''И.В.Гете'''</p> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
'' | '' | ||
<font size=5px color= "red" ><center> '''''ИГРА « Приключения маленького эльфа»''''' </center> </font> | <font size=5px color= "red" ><center> '''''ИГРА « Приключения маленького эльфа»''''' </center> </font> | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | <font size=3px color= "blue">'''Жанр:''' </font>'''Фэнтези'''. | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | <font size=3px color= "blue">'''Цель игры:''' </font>'''помочь маленького эльфу познать тайны природы.''' | |
− | + | [[Изображение:Маленький_эльф.jpg |thumb|right|Маленький эльф]] | |
− | + | <font size=3px color= "blue">'''Задачи:'''</font> | |
− | + | ||
− | + | 1. развивать умения принимать решения; | |
− | + | ||
− | + | 2. развивать творческие способности; | |
− | + | 3. развивать индивидуальные способности каждого ученика и навыки работы в команде; | |
− | + | ||
− | + | 4. формировать познавательную активность. | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | |||
+ | <font size=3px color= "blue">'''Жюри:'''</font> | ||
− | + | 1. '''Фемида''' – богиня правосудия. | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | 2. '''Афина''' – богиня мудрости. | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | 3. Председатель – '''Зевс''' - самый могущественный из олимпийцев, повелитель всех богов. | |
− | + | ||
+ | <font size=3px color= "blue">'''Участники:'''</font> | ||
+ | |||
+ | 1. '''Учащиеся 5-6 класса''' – команды по 8 человек. | ||
+ | |||
+ | 2. '''Эльф''' – молодой дух леса. | ||
+ | |||
+ | 3. '''Деметра''' – богиня плодородия. | ||
+ | |||
+ | 4. '''Асклепий''' – бог врачевания. | ||
+ | |||
+ | 5. '''Орфей''' – величайший музыкант и поэт Древней Греции. | ||
+ | |||
+ | 6. '''Пан''' – бог полей, лесов и пастбищ. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | <font size=4px color= "blue">'''Ход игры.'''</font> | ||
+ | Сцена оформлена в виде лесной поляны. Вокруг деревья и кусты. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Эльф:''' | ||
+ | |||
+ | - Здравствуйте ребята. Я эльф - дух этого леса. Не удивляйтесь, что вы оказались здесь. | ||
+ | Мне очень нужна ваша помощь. Так случилось, что у меня скоро экзамен, а я к нему совсем не готов. Заигрался я со своими друзьями и пропустил много занятий. Если я не сдам экзамен, то никогда не смогу овладеть магией и превращусь в злого тролля! А я этого не хочу!!! | ||
+ | |||
+ | - Пожалуйста, помогите мне узнать секреты природы! Примите участие в игре, которую проводят мои учителя. А они не простые смертные, а настоящие боги и я вас с ними познакомлю! Я знаю, вы справитесь, ведь вы это всё изучаете в своей школе со своими учителями. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | <font size=2px color= "blue">'''Первое испытание:'''</font> | ||
+ | |||
+ | '''Эльф:''' | ||
+ | |||
+ | - Познакомьтесь, это моя учительница Деметра - могущественна великая богиня. Она дает плодородие земле, и без ее благотворной силы ничто не произрастает ни в лесах, ни на лугах, ни на пашнях. Она обучила людей земледелию, по ее велению созревают хлеба. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Деметра:''' | ||
+ | |||
+ | - Я хотела бы вас проверить, как хорошо вы знаете науку земледелия! | ||
+ | |||
+ | - В моей корзине лежит все что я вырастила в садах и на полях. Разложите отдельно плоды, овощи и зерновые культуры. Время на работу у вас 3 минуты. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ''Команды выполнившая правильно задание за 3 минуты, получает 10 баллов.'' | ||
+ | |||
+ | - Если придумаете оригинальное блюдо из этих продуктов и дадите ему название, то вы сможете заработать дополнительные баллы.(3-5 балла) | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | <font size=2px color= "blue">'''Второе испытание:'''</font> | ||
+ | '''Эльф:''' | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
- А это познакомьтесь, Асклепий (Эскулап) - бог врачевания. | - А это познакомьтесь, Асклепий (Эскулап) - бог врачевания. | ||
− | Я вам расскажу легенду о нем: | + | - Я вам расскажу легенду о нем: |
«Мудрый кентавр Хирон воспитал Асклепия на склонах Пелиона. Сначала Хирон поручил наблюдение за воспитанником своей собаке, ставшей для Асклепия кормилицей и нянькой. Когда же младенец подрос настолько, что мог понимать человеческую речь, взялся за его воспитание сам. Посадив Асклепия на спину, он возил его по горным склонам. Немало времени провели они в Пелефренской долине, прославленной целебными растениями. Там кентавр взрывал острым копытом землю и, освободив растение, объяснял малышу, какими свойствами обладают его плоды, листья и корень. Названия трав и цветов, поначалу чуждые его духу, наполнялись смыслом, Асклепий приобретал знания, которые давал ему его учитель. Он узнал, что яд змеи может приносить не только смерть, но и исцеление. Так змея стала спутницей Асклепия, и много веков спустя люди изображали отца медицины с выкормившей его собакой и со змеей. | «Мудрый кентавр Хирон воспитал Асклепия на склонах Пелиона. Сначала Хирон поручил наблюдение за воспитанником своей собаке, ставшей для Асклепия кормилицей и нянькой. Когда же младенец подрос настолько, что мог понимать человеческую речь, взялся за его воспитание сам. Посадив Асклепия на спину, он возил его по горным склонам. Немало времени провели они в Пелефренской долине, прославленной целебными растениями. Там кентавр взрывал острым копытом землю и, освободив растение, объяснял малышу, какими свойствами обладают его плоды, листья и корень. Названия трав и цветов, поначалу чуждые его духу, наполнялись смыслом, Асклепий приобретал знания, которые давал ему его учитель. Он узнал, что яд змеи может приносить не только смерть, но и исцеление. Так змея стала спутницей Асклепия, и много веков спустя люди изображали отца медицины с выкормившей его собакой и со змеей. | ||
С помощью Хирона Асклепий стал великим целителем людских страданий». | С помощью Хирона Асклепий стал великим целителем людских страданий». | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | Перед вами лежат конверты в которых находятся карточки с изображением растений. Вы должны за время (5 минут) рассортировать картинки на три группы: | + | ''Пока идет рассказ о Асклепии командам раздаются конверты с заданием.'' |
− | 1. | + | |
+ | |||
+ | '''Асклепий:''' | ||
+ | |||
+ | - Я знаю все травы, которые растут на этой планете! И хотел бы проверить, что вы знаете о растениях. | ||
+ | |||
+ | - Перед вами лежат конверты, в которых находятся карточки с изображением растений. Вы должны за время (5 минут) рассортировать картинки на три группы: | ||
+ | |||
+ | 1. лекарственные растения; | ||
+ | |||
2. ядовитые растения; | 2. ядовитые растения; | ||
+ | |||
3. растения из Красной книги. | 3. растения из Красной книги. | ||
− | |||
− | |||
− | + | ''Через 5 минут игра останавливается. Каждый верный ответ приносит 1 балл, которые потом суммируется.'' | |
− | + | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | - Вы можете заработать ещё дополнительные баллы (1-3), если расскажите от каких болезней помогают эти лекарственные растения. | |
− | - | + | |
− | |||
− | + | ||
− | + | <font size=2px color= "blue">'''Музыкальная пауза.'''</font> | |
− | + | ||
− | + | Появляется Орфей с лютней: | |
− | + | ||
+ | |||
+ | - Здравствуйте ребята. А вы меня узнали? | ||
− | + | - Я, Орфей, величайший музыкант и поэт Древней Греции. Я люблю петь и радовать людей своей музыкой. Давайте сейчас с вами отдохнем и поиграем. | |
− | + | ||
− | + | - Спойте мне песни, в которых говориться о растениях. Этим вы сможете заработать себе дополнительные баллы (3балла). | |
− | + | ||
+ | ''Команды по очереди поют по строчке из песни. В это время жюри подводят итоги за два конкурса и раздаются конверты с заданием'' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | <font size=2px color= "blue">'''Третье испытание.'''</font> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Эльф:''' | ||
+ | |||
+ | - Знакомьтесь – это Пан - бог пастбищ, лесов и полей. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Пан:''' | ||
+ | |||
+ | - Вы должны собрать из пазлов животное, но помните, что там есть лишние детали! Не ошибитесь! Придумайте про этого животного рассказ (можно в стихах) и изобразите его. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ''Правильно собранные пазлы оцениваются в 3 балла. Творческое задание плюс ещё 3 балла.'' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <font size=2px color= "blue">'''Подведение итогов:'''</font> | ||
+ | |||
+ | '''Эльф:''' | ||
+ | |||
+ | - Молодцы ребята! Теперь я смело могу идти на экзамен! | ||
+ | |||
+ | - Сейчас наше справедливое жюри нам объявит, какая команда набрала наибольшее количество очков. | ||
+ | Объявление результатов. | ||
+ | |||
+ | '''Эльф:''' | ||
+ | |||
+ | - Победители получат призы, но и другая команда не останется без подарков! Я приготовил свои призы и для вас! Ведь вы мне все очень помогли!!! | ||
+ | |||
+ | [[Категория: Проект По секрету всему свету 2009]]. |
Текущая версия на 23:41, 14 апреля 2009
Мы живем среди природы, мы друзья ее. Она непрестанно с нами беседует, но тайны своей нам не выдает. Мы постоянно оказываем на нее действие, однако не имеем над ней никакой власти.
И.В.Гете
Жанр: Фэнтези.
Цель игры: помочь маленького эльфу познать тайны природы.
Задачи:
1. развивать умения принимать решения;
2. развивать творческие способности;
3. развивать индивидуальные способности каждого ученика и навыки работы в команде;
4. формировать познавательную активность.
Жюри:
1. Фемида – богиня правосудия.
2. Афина – богиня мудрости.
3. Председатель – Зевс - самый могущественный из олимпийцев, повелитель всех богов.
Участники:
1. Учащиеся 5-6 класса – команды по 8 человек.
2. Эльф – молодой дух леса.
3. Деметра – богиня плодородия.
4. Асклепий – бог врачевания.
5. Орфей – величайший музыкант и поэт Древней Греции.
6. Пан – бог полей, лесов и пастбищ.
Ход игры.
Сцена оформлена в виде лесной поляны. Вокруг деревья и кусты.
Эльф:
- Здравствуйте ребята. Я эльф - дух этого леса. Не удивляйтесь, что вы оказались здесь. Мне очень нужна ваша помощь. Так случилось, что у меня скоро экзамен, а я к нему совсем не готов. Заигрался я со своими друзьями и пропустил много занятий. Если я не сдам экзамен, то никогда не смогу овладеть магией и превращусь в злого тролля! А я этого не хочу!!!
- Пожалуйста, помогите мне узнать секреты природы! Примите участие в игре, которую проводят мои учителя. А они не простые смертные, а настоящие боги и я вас с ними познакомлю! Я знаю, вы справитесь, ведь вы это всё изучаете в своей школе со своими учителями.
Первое испытание:
Эльф:
- Познакомьтесь, это моя учительница Деметра - могущественна великая богиня. Она дает плодородие земле, и без ее благотворной силы ничто не произрастает ни в лесах, ни на лугах, ни на пашнях. Она обучила людей земледелию, по ее велению созревают хлеба.
Деметра:
- Я хотела бы вас проверить, как хорошо вы знаете науку земледелия!
- В моей корзине лежит все что я вырастила в садах и на полях. Разложите отдельно плоды, овощи и зерновые культуры. Время на работу у вас 3 минуты.
Команды выполнившая правильно задание за 3 минуты, получает 10 баллов.
- Если придумаете оригинальное блюдо из этих продуктов и дадите ему название, то вы сможете заработать дополнительные баллы.(3-5 балла)
Второе испытание:
Эльф:
- А это познакомьтесь, Асклепий (Эскулап) - бог врачевания.
- Я вам расскажу легенду о нем:
«Мудрый кентавр Хирон воспитал Асклепия на склонах Пелиона. Сначала Хирон поручил наблюдение за воспитанником своей собаке, ставшей для Асклепия кормилицей и нянькой. Когда же младенец подрос настолько, что мог понимать человеческую речь, взялся за его воспитание сам. Посадив Асклепия на спину, он возил его по горным склонам. Немало времени провели они в Пелефренской долине, прославленной целебными растениями. Там кентавр взрывал острым копытом землю и, освободив растение, объяснял малышу, какими свойствами обладают его плоды, листья и корень. Названия трав и цветов, поначалу чуждые его духу, наполнялись смыслом, Асклепий приобретал знания, которые давал ему его учитель. Он узнал, что яд змеи может приносить не только смерть, но и исцеление. Так змея стала спутницей Асклепия, и много веков спустя люди изображали отца медицины с выкормившей его собакой и со змеей. С помощью Хирона Асклепий стал великим целителем людских страданий».
Пока идет рассказ о Асклепии командам раздаются конверты с заданием.
Асклепий:
- Я знаю все травы, которые растут на этой планете! И хотел бы проверить, что вы знаете о растениях.
- Перед вами лежат конверты, в которых находятся карточки с изображением растений. Вы должны за время (5 минут) рассортировать картинки на три группы:
1. лекарственные растения;
2. ядовитые растения;
3. растения из Красной книги.
Через 5 минут игра останавливается. Каждый верный ответ приносит 1 балл, которые потом суммируется.
- Вы можете заработать ещё дополнительные баллы (1-3), если расскажите от каких болезней помогают эти лекарственные растения.
Музыкальная пауза.
Появляется Орфей с лютней:
- Здравствуйте ребята. А вы меня узнали?
- Я, Орфей, величайший музыкант и поэт Древней Греции. Я люблю петь и радовать людей своей музыкой. Давайте сейчас с вами отдохнем и поиграем.
- Спойте мне песни, в которых говориться о растениях. Этим вы сможете заработать себе дополнительные баллы (3балла).
Команды по очереди поют по строчке из песни. В это время жюри подводят итоги за два конкурса и раздаются конверты с заданием
Третье испытание.
Эльф:
- Знакомьтесь – это Пан - бог пастбищ, лесов и полей.
Пан:
- Вы должны собрать из пазлов животное, но помните, что там есть лишние детали! Не ошибитесь! Придумайте про этого животного рассказ (можно в стихах) и изобразите его.
Правильно собранные пазлы оцениваются в 3 балла. Творческое задание плюс ещё 3 балла.
Подведение итогов:
Эльф:
- Молодцы ребята! Теперь я смело могу идти на экзамен!
- Сейчас наше справедливое жюри нам объявит, какая команда набрала наибольшее количество очков. Объявление результатов.
Эльф:
- Победители получат призы, но и другая команда не останется без подарков! Я приготовил свои призы и для вас! Ведь вы мне все очень помогли!!!.