Игра s212
Ксюша (обсуждение | вклад) |
Ксюша (обсуждение | вклад) |
||
| (не показаны 10 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Заголовок ссылки]]<div style="background-color:Red"><div align="center"><strong><font color=Fuchsia><font size=40px> | [[Заголовок ссылки]]<div style="background-color:Red"><div align="center"><strong><font color=Fuchsia><font size=40px> | ||
'''И''Г''Р''А'''-'''П'''У'''Т'''Е'''Ш'''Е'''С'''Т'''В'''И'''Е''' '''Э'''В'''О'''Л'''Ю'''Ц'''И'''Я</font> | '''И''Г''Р''А'''-'''П'''У'''Т'''Е'''Ш'''Е'''С'''Т'''В'''И'''Е''' '''Э'''В'''О'''Л'''Ю'''Ц'''И'''Я</font> | ||
| − | [[Изображение:s212.jpg|center| | + | [[Изображение:s212.jpg|center|200px]] |
Жанр: ФЭНТЕЗИ. | Жанр: ФЭНТЕЗИ. | ||
<div style="background-color:DarkOrange "> | <div style="background-color:DarkOrange "> | ||
Цель игры: | Цель игры: | ||
| − | + | -Умение работать в команде | |
| − | + | -Развитие коммуникативных компетенций | |
Персонажи: | Персонажи: | ||
Все между собой друзья, друг друга дополняют. | Все между собой друзья, друг друга дополняют. | ||
| − | + | Лёлик – добрый, отзывчивый,вечно спешит на помощь | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Болик – в меру упитанный,не очень воспитанный, | Болик – в меру упитанный,не очень воспитанный, | ||
с Леликом друзья на веки веков. | с Леликом друзья на веки веков. | ||
| − | + | Шпунтик – веселушка, активистка, распространительница положительной энергетики, очень позитивна. | |
| Строка 28: | Строка 25: | ||
Кнопка – без комплексов, смелая , правдолюбка, анимэшница. Пуговка – скептик, поэтесса, активная любительница и защитница животных | Кнопка – без комплексов, смелая , правдолюбка, анимэшница. Пуговка – скептик, поэтесса, активная любительница и защитница животных | ||
<div style="background-color:Green"> | <div style="background-color:Green"> | ||
| − | + | Немного истории: | |
Однажды нашим героем попался листок и на нем было написано следующее: «Человек – разумное существо, но иногда он забывает об этом» , «Все мы люди, но не каждый из нас человек». | Однажды нашим героем попался листок и на нем было написано следующее: «Человек – разумное существо, но иногда он забывает об этом» , «Все мы люди, но не каждый из нас человек». | ||
Наши герои задумались… Решено было как можно лучше изучить эволюционный процесс, как же можно стать человеком с большой буквы? | Наши герои задумались… Решено было как можно лучше изучить эволюционный процесс, как же можно стать человеком с большой буквы? | ||
Посовещавшись, приняли решение! Нужно разработать план действий!!! Коль человек существо разумное и биосоциальное, необходима специальная литература.Кнопка быстренько принесла книгу "Магии",в которой были написаны разные заклинания и с помощью их можно было отправиться в путешествие по свету! Здорово!!! | Посовещавшись, приняли решение! Нужно разработать план действий!!! Коль человек существо разумное и биосоциальное, необходима специальная литература.Кнопка быстренько принесла книгу "Магии",в которой были написаны разные заклинания и с помощью их можно было отправиться в путешествие по свету! Здорово!!! | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
<div style="background-color:Cyan"> | <div style="background-color:Cyan"> | ||
Ход игры: | Ход игры: | ||
| − | + | 1 этап: | |
| − | + | В самом начале необходимо определиться с теми ролями, которые они будут выполнять во время путешествия. | |
| − | 1 этап: Психологический тренинг. | + | А для этого необходимо пройти психологический тренинг, так как им предстоит решать все вопросы в команде! |
| − | + | Психологический тренинг. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Кувшин в пустыне- собственные комплексы | Кувшин в пустыне- собственные комплексы | ||
Лес- препятствие на жизненном пути | Лес- препятствие на жизненном пути | ||
| − | Вода- отношение к | + | Вода- отношение к окружающей среде |
| − | Лошадь-отношение к | + | Лошадь-отношение к мужской половине |
| − | Кошка- отношение к | + | Кошка- отношение к женской половине |
На мосту гном – отношение к дружбе | На мосту гном – отношение к дружбе | ||
| − | |||
Круг- умеет слушать и слышать | Круг- умеет слушать и слышать | ||
| Строка 59: | Строка 47: | ||
Прямоугольник- замкнутый человек | Прямоугольник- замкнутый человек | ||
Кривая -творческий, креативный | Кривая -творческий, креативный | ||
| + | |||
2 этап. | 2 этап. | ||
| − | + | После очередного заклинания, наши герои попали в необычное место,где была только одна комната. | |
| − | + | Комната «Тишины и мудрости» | |
| − | + | Ум и смекалка – что брат с сестрой. | |
| − | + | Если сила силу не возьмет – | |
| − | + | Смекалка выручит | |
| − | + | [[Изображение:labirints212.jpg|left|500px]] | |
| − | + | Впишите в кружочки фигуры буквы так, чтобы они образовали следующие слова: | |
| − | + | По кольцам левого ряда (начиная с кружочка со стрелкой): | |
| − | + | 1.Река в Ленинградской области,приток реки Свирь.2.Геометрическая фигура. 3.Порода собак. 4.Немецкий философ. | |
| − | + | По кольцам правого ряда: | |
| − | + | 1.Знаменитый французский писатель. 2.Роман Э.Войнич. 3.Прикрепленное к древку полотнище. 4.Роман Л. Леонова. | |
| − | + | По горизонтальным рядам. | |
| − | + | 1.Герой поэмы А. С. Пушкина. 2. Советский поэт. 3. Стихотворное произведение, 4. Письменное поздравление, приветствие. | |
| − | + | При правильной записи слов буквы в вертикальных рядах, проходящих через кольца, составят фамилии | |
| − | + | двух классиков русской литературы.(ответ: Пушкин и Гоголь). | |
| − | + | - работает команда 10 минут ,правильно выполненное задание | |
| − | + | оценивается в 10 баллов и герои превращаются в МОЛЕКУЛЫ. | |
| + | Высказывание А.М.Горького о мудрости.(ответ:Все истинно мудрое - просто и понятно). | ||
| + | [[Изображение:rebus.jpg|left|300px]] | ||
| + | - работает команда 10 минут, правильно выполненное задание | ||
| + | оценивается в 10 баллов и герои превращаются в ТАРАКАШЕК. | ||
<div style="background-color:Blue"> | <div style="background-color:Blue"> | ||
| − | + | И вдруг, после чередного превращения перед нашими героями появляются два маленьких ВОПРОСИКА и ЗАГАДКА. | |
| − | + | "Пять минут на размышление". | |
| − | + | Мы для ребят собрали тут | |
| − | + | Вопросы, ребусы, загадки. | |
| − | + | Чтоб все обдумать по порядку, | |
| − | + | Тебе дается пять минут | |
| − | + | Игра пять минут на размышление состоит в отгадывании загадок, решении простых шуточных загадок. | |
| − | + | -Какой болезнью никто не болел на земле?(морской) | |
| − | + | -Сколько яиц можно съесть натощак?(одно) | |
| − | + | -Что у человека под ногами, когда он идет по мосту?(подошвы сапог) | |
| − | + | -На какое дерево садится ворона во время проливного дождя?(на мокрое) | |
| − | + | -Что можно видеть с закрытыми глазами?(сон) | |
| − | + | На выполнение данного задания всего 5 минут и команда получает 20 баллов, превратившись в ЗАЙЧИШЕК. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
<div style="background-color:DarkViolet"> | <div style="background-color:DarkViolet"> | ||
| − | + | Неожиданно для всех, ЗАГАДКА и ВОПРОСИКИ исчезают, а наши герои оказываются на ярком, красочном поле. | |
| − | + | "Затеи, забавы и шутки". | |
| − | + | Пускай звенит повсюду смех, | |
| − | + | Грустить сегодня – тяжкий грех | |
| − | + | Смеяться право не грешно | |
| − | + | Над тем, что кажется смешно. | |
| − | + | Для того чтобы перейти в следующий этап, нашим героям необходимо пройти еще одно испытание. | |
| − | + | Перед ними аттракцион: перетянутая веревками рамка, в которой привязан колокольчик.Необходимо пролезть в эти маленькие отверстия, но это нужно сделать так, чтобы не зазвонил колокольчик. | |
| − | + | За выполнение этого задания каждый член команды получает 10 баллов, чем больше баллов соберет команда, тем лучше. | |
| − | + | После этого наши герои превращаются в КИНГ_КОНГОВ. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
<span style="color:#FF0000"> | <span style="color:#FF0000"> | ||
| − | + | 3 этап. | |
| − | + | Наши герои попадают в ГОРОД МАЛЕНЬКИХ ЧЕЛОВЕЧКОВ.У маленьких человечков СКУКА украла ИГРУ и они обращаются за помощь к нашим героям, которые не раздумывая соглашаются помочь.Но перед ними новое испытание, которое устраивает старуха-СКУКА. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
<span style="color:#FF0000"> | <span style="color:#FF0000"> | ||
| − | + | Пожалуйста,садитесь за стол и приготовьтесь для игры.Сейчас участник,сидящий справа, по команде называет какой-нибудь | |
| − | + | предмет, например "стол". Следующий участник повторяет названный предмет и добавляет к нему новый "стол, диван". | |
| − | + | И так все по очереди,друг за другом, повторяют и добавляют названия предметов. Тот, кто не перечислит всех предметов, выходит. | |
| − | + | Таким образом, в конце игры остается победитель, обладающий самой выдающейся памятью среди участников игры. | |
| − | + | За выполненное задание команда получает 10 баллов. | |
| − | + | Игра: | |
| − | + | Спасибо,ребята, меня вы спасли | |
| − | + | И вовремя дружно на помощь пришли. | |
| + | А если и вы попадете в беду, | ||
| + | Я тоже немедля на помощь приду. | ||
| + | После этого задания наши герои снова становятся такими ,какими были до путешествия.Им стало понятно одно - Человек -это тот, кто живет и поступает по првильным, моральным и нравственным законам!!! | ||
<span style="color:#FF0000"> | <span style="color:#FF0000"> | ||
Текущая версия на 20:24, 15 апреля 2009
Заголовок ссылкиИГРА-ПУТЕШЕСТВИЕ ЭВОЛЮЦИЯ
Жанр: ФЭНТЕЗИ.
Цель игры: -Умение работать в команде -Развитие коммуникативных компетенций Персонажи:
Все между собой друзья, друг друга дополняют.
Лёлик – добрый, отзывчивый,вечно спешит на помощь Болик – в меру упитанный,не очень воспитанный, с Леликом друзья на веки веков. Шпунтик – веселушка, активистка, распространительница положительной энергетики, очень позитивна.
Зелибоба – смазливый, юморной, всегда пытается выйти сухим из воды.
Кнопка – без комплексов, смелая , правдолюбка, анимэшница. Пуговка – скептик, поэтесса, активная любительница и защитница животных
Немного истории: Однажды нашим героем попался листок и на нем было написано следующее: «Человек – разумное существо, но иногда он забывает об этом» , «Все мы люди, но не каждый из нас человек». Наши герои задумались… Решено было как можно лучше изучить эволюционный процесс, как же можно стать человеком с большой буквы? Посовещавшись, приняли решение! Нужно разработать план действий!!! Коль человек существо разумное и биосоциальное, необходима специальная литература.Кнопка быстренько принесла книгу "Магии",в которой были написаны разные заклинания и с помощью их можно было отправиться в путешествие по свету! Здорово!!!
Ход игры: 1 этап: В самом начале необходимо определиться с теми ролями, которые они будут выполнять во время путешествия. А для этого необходимо пройти психологический тренинг, так как им предстоит решать все вопросы в команде! Психологический тренинг. Кувшин в пустыне- собственные комплексы Лес- препятствие на жизненном пути Вода- отношение к окружающей среде Лошадь-отношение к мужской половине Кошка- отношение к женской половине На мосту гном – отношение к дружбе
Круг- умеет слушать и слышать Треугольник – лидер - Квадрат- человек общества Прямоугольник- замкнутый человек Кривая -творческий, креативный
2 этап. После очередного заклинания, наши герои попали в необычное место,где была только одна комната. Комната «Тишины и мудрости» Ум и смекалка – что брат с сестрой. Если сила силу не возьмет – Смекалка выручит
Впишите в кружочки фигуры буквы так, чтобы они образовали следующие слова: По кольцам левого ряда (начиная с кружочка со стрелкой): 1.Река в Ленинградской области,приток реки Свирь.2.Геометрическая фигура. 3.Порода собак. 4.Немецкий философ. По кольцам правого ряда: 1.Знаменитый французский писатель. 2.Роман Э.Войнич. 3.Прикрепленное к древку полотнище. 4.Роман Л. Леонова. По горизонтальным рядам. 1.Герой поэмы А. С. Пушкина. 2. Советский поэт. 3. Стихотворное произведение, 4. Письменное поздравление, приветствие. При правильной записи слов буквы в вертикальных рядах, проходящих через кольца, составят фамилии двух классиков русской литературы.(ответ: Пушкин и Гоголь). - работает команда 10 минут ,правильно выполненное задание оценивается в 10 баллов и герои превращаются в МОЛЕКУЛЫ. Высказывание А.М.Горького о мудрости.(ответ:Все истинно мудрое - просто и понятно).
- работает команда 10 минут, правильно выполненное задание оценивается в 10 баллов и герои превращаются в ТАРАКАШЕК.
И вдруг, после чередного превращения перед нашими героями появляются два маленьких ВОПРОСИКА и ЗАГАДКА. "Пять минут на размышление". Мы для ребят собрали тут Вопросы, ребусы, загадки. Чтоб все обдумать по порядку, Тебе дается пять минут Игра пять минут на размышление состоит в отгадывании загадок, решении простых шуточных загадок. -Какой болезнью никто не болел на земле?(морской) -Сколько яиц можно съесть натощак?(одно) -Что у человека под ногами, когда он идет по мосту?(подошвы сапог) -На какое дерево садится ворона во время проливного дождя?(на мокрое) -Что можно видеть с закрытыми глазами?(сон) На выполнение данного задания всего 5 минут и команда получает 20 баллов, превратившись в ЗАЙЧИШЕК.
Неожиданно для всех, ЗАГАДКА и ВОПРОСИКИ исчезают, а наши герои оказываются на ярком, красочном поле. "Затеи, забавы и шутки". Пускай звенит повсюду смех, Грустить сегодня – тяжкий грех Смеяться право не грешно Над тем, что кажется смешно. Для того чтобы перейти в следующий этап, нашим героям необходимо пройти еще одно испытание. Перед ними аттракцион: перетянутая веревками рамка, в которой привязан колокольчик.Необходимо пролезть в эти маленькие отверстия, но это нужно сделать так, чтобы не зазвонил колокольчик. За выполнение этого задания каждый член команды получает 10 баллов, чем больше баллов соберет команда, тем лучше. После этого наши герои превращаются в КИНГ_КОНГОВ. 3 этап. Наши герои попадают в ГОРОД МАЛЕНЬКИХ ЧЕЛОВЕЧКОВ.У маленьких человечков СКУКА украла ИГРУ и они обращаются за помощь к нашим героям, которые не раздумывая соглашаются помочь.Но перед ними новое испытание, которое устраивает старуха-СКУКА. Пожалуйста,садитесь за стол и приготовьтесь для игры.Сейчас участник,сидящий справа, по команде называет какой-нибудь предмет, например "стол". Следующий участник повторяет названный предмет и добавляет к нему новый "стол, диван". И так все по очереди,друг за другом, повторяют и добавляют названия предметов. Тот, кто не перечислит всех предметов, выходит. Таким образом, в конце игры остается победитель, обладающий самой выдающейся памятью среди участников игры. За выполненное задание команда получает 10 баллов. Игра: Спасибо,ребята, меня вы спасли И вовремя дружно на помощь пришли. А если и вы попадете в беду, Я тоже немедля на помощь приду. После этого задания наши герои снова становятся такими ,какими были до путешествия.Им стало понятно одно - Человек -это тот, кто живет и поступает по првильным, моральным и нравственным законам!!!
