Участник:ZapryagaevAl
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(Новая: Автор проекта Запрягаев Александр Александрович Название проекта Зачем нужны налоги? Предмет, кл...) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
(не показаны 9 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | Автор проекта | + | == Автор проекта == |
− | + | ||
Запрягаев Александр Александрович | Запрягаев Александр Александрович | ||
− | Название проекта | + | == Название проекта == |
+ | Зачем нужны налоги? | ||
− | + | == Предмет, класс == | |
+ | Информационные технологии | ||
− | + | == Краткая аннотация проекта == | |
+ | Проект охватывает тему «Зачем нужны налоги?». | ||
+ | В моём проекте вы увидите определение налога, направление их расходов, и поймёте зачем нужны налоги.В ходе проекта учащиеся самостоятельно проводят групповые исследования по различным источникам информации (печатные, картографические, Интернет) и оформляют результаты своих исследований в виде презентации и буклета. | ||
− | + | == Вопросы, направляющие проект == | |
+ | Что такое налог? | ||
+ | Нормальная жизнь или тюрьма? | ||
+ | Куда идут налоги? | ||
− | + | == Презентация учителя == | |
− | + | (ссылка) | |
− | + | == Визитная карточка проекта == | |
− | + | [http://docs.google.com/View?id=ddtmb3q6_6czq6tfc2] | |
− | + | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | |
− | + | [http://docs.google.com/Present?docid=ddtmb3q6_11hhvrs6g4&hl=ru] | |
− | + | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | |
− | + | [http://docs.google.com/View?id=ddtmb3q6_21hdc8zdfn] | |
− | Материалы по | + | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == |
− | + | [http://docs.google.com/View?id=dfmj6h2_4cdhgj8d2] | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + |
Текущая версия на 10:04, 5 июня 2009
Автор проекта
Запрягаев Александр Александрович
Название проекта
Зачем нужны налоги?
Предмет, класс
Информационные технологии
Краткая аннотация проекта
Проект охватывает тему «Зачем нужны налоги?». В моём проекте вы увидите определение налога, направление их расходов, и поймёте зачем нужны налоги.В ходе проекта учащиеся самостоятельно проводят групповые исследования по различным источникам информации (печатные, картографические, Интернет) и оформляют результаты своих исследований в виде презентации и буклета.
Вопросы, направляющие проект
Что такое налог? Нормальная жизнь или тюрьма? Куда идут налоги?
Презентация учителя
(ссылка)