Участник конкурса:Гельмендинова Любовь
| (не показаны 9 промежуточных версий 3 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | |
| + | | style="width: 100%; background-color: #FFF0F5; border: 2px solid #FFB6C1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| | ||
[[Изображение:P1100417.JPG|thumb|Гельмендинова Любовь Ильинична]] | [[Изображение:P1100417.JPG|thumb|Гельмендинова Любовь Ильинична]] | ||
| Строка 18: | Строка 19: | ||
| − | '''Область профессиональных интересов: | + | '''Область профессиональных интересов: творческое развитие учеников |
'''Мои увлечения:искусство''' | '''Мои увлечения:искусство''' | ||
| + | '''Почему я выбрала профессию педагога?''' | ||
| − | ''' | + | Часто на выбор профессии влияют люди, |
| + | с которыми ты видишься каждый день, общаешься с ними, учишься у них, о которых говорят в твоем доме, оставляют свой след в душе. | ||
| + | В моем далеком детстве я жила в небольшом городе. Для родителей, когда возникал спорный вопрос по поводу школы, было так естественно сказать:"Спроси у Марии Ивановны, как она скажет". | ||
| + | Наверное, Мария Ивановна всем отвечала правильно, потому что авторитет у нее был незыблемый. | ||
| + | В более старшем возрасте родители уже не отсылали к учителю, мы шли сами и решали с ним казалось бы неразрешимые для нас проблемы. Когда ты сидишь за партой кажется, что человек за учительским столом знает абсолютно все. Возможно, эта мысль и предопределила мой выбор. | ||
| + | У нас не было уроков профориентации, знакомящих нас с основами профессии, мы не задумывались над тем сколько зарабатывает учитель, и мы не думали о том, что у него есть своя семья, свои дети, а не только мы ученики его великолепного 10А класса.'' | ||
| + | 'Возможно эта вера в то, что учитель всегда должен быть на высоте и была моим первым шагом к профессии учителя.''' | ||
| − | + | [[Категория: Педагоги]] | |
| − | + | [[Категория: Я - тольяттинский учитель]] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | [[Категория: | + | |
| − | [[Категория:Я - тольяттинский учитель]] | + | |
Текущая версия на 06:38, 21 марта 2015
 ФИО: Гельмендинова Любовь Ильинична
Почему я выбрала профессию педагога? Часто на выбор профессии влияют люди, с которыми ты видишься каждый день, общаешься с ними, учишься у них, о которых говорят в твоем доме, оставляют свой след в душе. В моем далеком детстве я жила в небольшом городе. Для родителей, когда возникал спорный вопрос по поводу школы, было так естественно сказать:"Спроси у Марии Ивановны, как она скажет". Наверное, Мария Ивановна всем отвечала правильно, потому что авторитет у нее был незыблемый. В более старшем возрасте родители уже не отсылали к учителю, мы шли сами и решали с ним казалось бы неразрешимые для нас проблемы. Когда ты сидишь за партой кажется, что человек за учительским столом знает абсолютно все. Возможно, эта мысль и предопределила мой выбор. У нас не было уроков профориентации, знакомящих нас с основами профессии, мы не задумывались над тем сколько зарабатывает учитель, и мы не думали о том, что у него есть своя семья, свои дети, а не только мы ученики его великолепного 10А класса. 'Возможно эта вера в то, что учитель всегда должен быть на высоте и была моим первым шагом к профессии учителя. |
