Семинар ДООМ Теорема о вписанном угле

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 20: Строка 20:
 
<gallery caption='Проверка домашнего задания'>
 
<gallery caption='Проверка домашнего задания'>
  
Изображение:За шторкой.JPG|
+
Изображение:За шторкой.JPG|За шторкой.
Изображение:Открыто решение.JPG|
+
Изображение:Открыто решение.JPG|Открыто решение.
 
</gallery>
 
</gallery>
  

Версия 11:30, 29 ноября 2009

Участник: Молдагалиева Дамира Ароновна Тема урока: Теорема о вписанном угле.

5 –ый урок в главе 8 «Окружность», 2 урок в теме «Центральные и вписанные углы».  

Тип урока: введение нового материала. Оборудование: интерактивная доска, транспортир, угольник, линейка Цели урока: • Обучения: ввести и закрепить определение вписанного угла, сформулировать теорему о вписанном угле, получить вместе с учащимися доказательство теоремы и закрепить его. • Развития: учить осознавать на отдельных примерах правила образования определений, обучать на примерах подведению под определение, обратить внимание на метод доказательства - рассмотрение всех частных случаев. • Воспитания: воспитание аккуратности (аккуратное выполнение чертежей на доске и в тетрадях, рациональное распределение записей), рациональное распределение времени, критичности.

                                 Структура  урока:

1. Организационный момент. (2 минуты) 2. Подготовка к изучению нового материала.(6 минут) 3. Введение определение вписанного угла. (5 минут) 4. Доказательство теоремы о вписанном угле. (15 минут) 5. Закрепление формулировки теоремы. (10 минут) 6. Подведение итогов урока.

Теорема о вписанном угле2.

Устная фронтальная работа: • сформулировать теорему о сумме углов треугольника. • сформулировать теорему о внешнем угле треугольника. • Решить задачи

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/