Обсуждение:Семинар ДООМ урок геометрии на тему: "Ось симметрии"
| Строка 2: | Строка 2: | ||
Очень позитивный урок! Мне очень понравился! Вот это пример того, как серьёзные вещи можно объяснить легко и доступно. Тут и развитие образного и логического мышление, и развитие творческих способностей ребёнка, а творческие задания всегда ученика ставят на ступеньку выше. Спасибо за Геометрическую Геометрию--[[Участник:Холина Елена Евгеньевна|Холина Елена Евгеньевна]] 21:55, 5 декабря 2009 (SAMT) | Очень позитивный урок! Мне очень понравился! Вот это пример того, как серьёзные вещи можно объяснить легко и доступно. Тут и развитие образного и логического мышление, и развитие творческих способностей ребёнка, а творческие задания всегда ученика ставят на ступеньку выше. Спасибо за Геометрическую Геометрию--[[Участник:Холина Елена Евгеньевна|Холина Елена Евгеньевна]] 21:55, 5 декабря 2009 (SAMT) | ||
| + | |||
| + | Урок понравился.Много творчества.Только для какого класса? Урок не достиг некоторых целей, которые Вы поставили перед собой.А именно, познакомиться с основными видами симметриии на плоскости и пространстве и выработать прочные навыки построения симметричных фигур.Какой вид симметрии был рассмотрен?--[[Участник:Стрельцова М.В|Стрельцова М.В]] 15:36, 18 декабря 2009 (SAMT) | ||
Версия 15:36, 18 декабря 2009
Очень понравилась Ваша разработка,для занятия кружка просто замечательно, и все задания для 5-классников реально доступные. Обязательно нужно будет воспользоваться, спасибо за работу. --Коннова Елена 22:30, 26 ноября 2009 (SAMT)
Очень позитивный урок! Мне очень понравился! Вот это пример того, как серьёзные вещи можно объяснить легко и доступно. Тут и развитие образного и логического мышление, и развитие творческих способностей ребёнка, а творческие задания всегда ученика ставят на ступеньку выше. Спасибо за Геометрическую Геометрию--Холина Елена Евгеньевна 21:55, 5 декабря 2009 (SAMT)
Урок понравился.Много творчества.Только для какого класса? Урок не достиг некоторых целей, которые Вы поставили перед собой.А именно, познакомиться с основными видами симметриии на плоскости и пространстве и выработать прочные навыки построения симметричных фигур.Какой вид симметрии был рассмотрен?--Стрельцова М.В 15:36, 18 декабря 2009 (SAMT)
