Обсуждение:Семинар ДООМ: Урок-практикум по теме «Золотое сечение»
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Строка 1: | Строка 1: | ||
Интересный урок, подкреплен наглядностью - презентацией, что немало важно при изучении геометрии. Исторические факты и элементы исследования создают мотивацию и пробуждают интерес к изучаемому материалу. Спасибо.--[[Участник:Лосинская Наталья Викторовна|Лосинская Наталья Викторовна]] 23:21, 5 декабря 2009 (SAMT) | Интересный урок, подкреплен наглядностью - презентацией, что немало важно при изучении геометрии. Исторические факты и элементы исследования создают мотивацию и пробуждают интерес к изучаемому материалу. Спасибо.--[[Участник:Лосинская Наталья Викторовна|Лосинская Наталья Викторовна]] 23:21, 5 декабря 2009 (SAMT) | ||
+ | |||
+ | Главное в уроке- практическое применение золотого сечения в архитектуре.Далеко не каждый сможет увидеть золотое сечение в окружающем нас мире.Обратить внимание учащихся- одна из задач учителя математики.--[[Участник:Стрельцова М.В|Стрельцова М.В]] 19:31, 10 декабря 2009 (SAMT) |
Версия 19:31, 10 декабря 2009
Интересный урок, подкреплен наглядностью - презентацией, что немало важно при изучении геометрии. Исторические факты и элементы исследования создают мотивацию и пробуждают интерес к изучаемому материалу. Спасибо.--Лосинская Наталья Викторовна 23:21, 5 декабря 2009 (SAMT)
Главное в уроке- практическое применение золотого сечения в архитектуре.Далеко не каждый сможет увидеть золотое сечение в окружающем нас мире.Обратить внимание учащихся- одна из задач учителя математики.--Стрельцова М.В 19:31, 10 декабря 2009 (SAMT)