Учебно-методический комплекс по географии
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Gf-21 (обсуждение | вклад) |
|||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | * | + | *Культурология — наука о культуре, изучающая наиболее общие закономерности ее развития. В задачи культурологии входит осмысление культуры как целостного явления, определение наиболее общих законов ее функционирования, а также анализ феномена культуры как системы. Оформилась в самостоятельную дисциплину культурология в XX веке. |
| − | + | ||
| + | Культурология — наука, изучающая сущность, функционирование и развитие культуры, как специфический человеческий способ жизнедеятельности. | ||
== Цели дисциплины == | == Цели дисциплины == | ||
| Строка 22: | Строка 23: | ||
== Электронный учебник по дисциплине == | == Электронный учебник по дисциплине == | ||
| − | [[Изображение:Публикация | + | [[Изображение:Публикация культурология 401.pub]] |
== Электронные Лекции == | == Электронные Лекции == | ||
Версия 11:08, 18 декабря 2009
Содержание |
Автор УМК
- Кононов Иван
- Студент ТГУ
- Факультет ФМИ
- Кафедра Информатики и ВТ
- Группа ПИ-401
Предмет. Класс
- География
- 11 Класс
Краткая аннотация проекта
- Культурология — наука о культуре, изучающая наиболее общие закономерности ее развития. В задачи культурологии входит осмысление культуры как целостного явления, определение наиболее общих законов ее функционирования, а также анализ феномена культуры как системы. Оформилась в самостоятельную дисциплину культурология в XX веке.
Культурология — наука, изучающая сущность, функционирование и развитие культуры, как специфический человеческий способ жизнедеятельности.
Цели дисциплины
- 1.Освоение системы географических знаний для понимания предмета и задач современной географической науки, ее структуры, тенденций развития, места и роли географии в системе, жизни общества, решения его проблем, для подготовки к продолжению образования в выбранной области;
- 2.Овладение умениями решать комплексные задачи, требующие учета географической ситуации на конкретной территории, моделирования природных, социально-экономических и геоэкологических явлений и процессов с учетом пространственно-временных условий и факторов
- 3.Развитие географического мышления для ориентации в проблемах территориальной организации общества, его взаимодействия с природой, навыков грамотного решения бытовых и профессионально ориентированных задач;
- 4.Воспитание патриотизма, толерантности к другим народам и культурам, социально-ответственного отношения к окружающей среде в ходе повседневной трудовой и бытовой деятельности.
- 5.Приобретение компетентности в сфере: элементарного метеорологического, геологического, гидрологического, ландшафтного, геоэкологического моделирования и прогнозирования; использования разнообразных географических знаний и умений в быту и в подготовке к будущей профессиональной деятельности; обеспечения личной безопасности, жизнедеятельности и адаптации к условиям окружающей среды.
Электронный учебник по дисциплине
Файл:Публикация культурология 401.pub
Электронные Лекции
Лабораторный практикум
Файл:Лабораторный практикум 401.doc
Самостоятельная работа
Файл:Самостоятельная работа 401.doc
Дополнительные материалы
Файл:Кроссворд по географии 401.xls
Календарь событий
