Обсуждение:Семинар ДООМ Вычисление поверхности композиции из геометрических тел
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(Новая: Урок интересный. Очень тяжело соединить два трудных предмета:черчение и геометрия.И Вам это удалось.П...) |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
Урок интересный. Очень тяжело соединить два трудных предмета:черчение и геометрия.И Вам это удалось.Подбор задач по геометрии очень удачный.Некоторые задачи по черчению не соответствовали теме урока.Несмотря на это я впервые познакомилась с интегрированным уроком по черчению и геометрии.Не каждый учитель смог бы так удачно соединить и чередовать этапы урока.Спасибо за урок.--[[Участник:Стрельцова М.В|Стрельцова М.В]] 15:30, 19 декабря 2009 (SAMT) | Урок интересный. Очень тяжело соединить два трудных предмета:черчение и геометрия.И Вам это удалось.Подбор задач по геометрии очень удачный.Некоторые задачи по черчению не соответствовали теме урока.Несмотря на это я впервые познакомилась с интегрированным уроком по черчению и геометрии.Не каждый учитель смог бы так удачно соединить и чередовать этапы урока.Спасибо за урок.--[[Участник:Стрельцова М.В|Стрельцова М.В]] 15:30, 19 декабря 2009 (SAMT) | ||
| + | |||
| + | Подготовить и провести интегрированный урок это большой труд.Судя по конспекту у вас всё получилось.Вы молодец.Спасибо.--[[Участник:Куликова Елена Дмитриевна|Куликова Елена Дмитриевна]] 20:17, 21 декабря 2009 (SAMT) | ||
Версия 20:17, 21 декабря 2009
Урок интересный. Очень тяжело соединить два трудных предмета:черчение и геометрия.И Вам это удалось.Подбор задач по геометрии очень удачный.Некоторые задачи по черчению не соответствовали теме урока.Несмотря на это я впервые познакомилась с интегрированным уроком по черчению и геометрии.Не каждый учитель смог бы так удачно соединить и чередовать этапы урока.Спасибо за урок.--Стрельцова М.В 15:30, 19 декабря 2009 (SAMT)
Подготовить и провести интегрированный урок это большой труд.Судя по конспекту у вас всё получилось.Вы молодец.Спасибо.--Куликова Елена Дмитриевна 20:17, 21 декабря 2009 (SAMT)
