Участник:Давыдкина Светлана
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Строка 8: | Строка 8: | ||
'''Публикации в Интернете:''' | '''Публикации в Интернете:''' | ||
+ | |||
+ | [http://www.online-festival.ru/uploads/shop/1432Dawydkinasw.ppt..ppt "Соцветия"] | ||
[http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 Развитие жизни на земле.] | [http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 Развитие жизни на земле.] | ||
Строка 15: | Строка 17: | ||
'''Участие в конкурсах:''' | '''Участие в конкурсах:''' | ||
− | 1. II российский фестиваль IT-активных педагогических работников «PRO-ДВИЖЕНИЕ». | + | 1. II российский фестиваль IT-активных педагогических работников «PRO-ДВИЖЕНИЕ». |
− | 2. Окружной конкурс мультимедийных уроков. | + | 2. Окружной конкурс мультимедийных уроков. |
Волею судьбы моя педагогическая деятельность началась с должности пионервожатой. Именно тогда я поняла, что моё призвание – быть учителем. Окончив педагогический институт, получила специальность учителя биологии. Любовь к окружающей природе мне передалась от моего отца, и я стараюсь воспитать это чувство у своих учеников. | Волею судьбы моя педагогическая деятельность началась с должности пионервожатой. Именно тогда я поняла, что моё призвание – быть учителем. Окончив педагогический институт, получила специальность учителя биологии. Любовь к окружающей природе мне передалась от моего отца, и я стараюсь воспитать это чувство у своих учеников. |
Версия 14:58, 24 декабря 2009
Давыдкина Светлана Викторовна - учитель биологии, стаж 24 года.
Место жительства: Самарская область.
Место работы: МОУ Ново-Камеликская ООШ.
Публикации в Интернете:
Участие в конкурсах:
1. II российский фестиваль IT-активных педагогических работников «PRO-ДВИЖЕНИЕ».
2. Окружной конкурс мультимедийных уроков.
Волею судьбы моя педагогическая деятельность началась с должности пионервожатой. Именно тогда я поняла, что моё призвание – быть учителем. Окончив педагогический институт, получила специальность учителя биологии. Любовь к окружающей природе мне передалась от моего отца, и я стараюсь воспитать это чувство у своих учеников. На уроках требовательна. Учу детей размышлять и анализировать, отвечать на поставленные вопросы чётко и логично. Мне очень приятно открывать детям богатый мир природы, окружающий нас, частью которого являемся и мы.