Михальченко Надежда Николаевна
(Новая: '''Город:''' с.Бузаевка,Кинельский р., Самарская область '''Место работы:''' МОУ Бузаевская СОШ '''Должност...) |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | <div style="background:#7FFFD4; align: center; padding:2em; border-width: 3px; border-style: solid; border-color: #4715d7;"> | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | |||
| − | ''' | + | [[Изображение:.jpg|right|200px]] |
| + | <center><font style="color:#00008B; font-size: 150%;"> '''Михальченко Надежда Николаевна''' </font></center> | ||
| − | |||
| − | |||
| − | ''' | + | <font style="color:#ee0000;">'''Город:''' </font> |
| − | + | село Бузаевка | |
| − | ''' | + | <font style="color:#ee0000;">'''Учреждение:''' </font> |
| + | [http://www.buzshkola.narod.ru МОУ Бузаевская СОШ] | ||
| − | + | <font style="color:#ee0000;">'''Должность:''' </font> | |
| + | учитель обществознания | ||
| + | |||
| + | <font style="color:#ee0000;">'''E-mail:''' </font> | ||
| + | buzshkola@mail.ru | ||
| + | |||
| + | <font style="color:#ee0000;">'''Увлечения:''' </font> | ||
| + | классическая музыка | ||
| + | |||
| + | <font style="color:#ee0000;">'''Педагогическое кредо:''' </font> | ||
| + | Уча других, мы учимся и сами. | ||
| + | |||
| + | <font style="color:#ee0000;">'''О профессии:''' </font> | ||
| + | Участие в конкурсе IT-activity (2009-2010г.) | ||
| + | Эссе: Без любви к профессии в школе работать нельзя. Я любила изображать учителей с детства. Все мои игры были связаны со школой. Это и проверка тетрадей, и заполнение журнала, и первые попытки объяснить новое своим ученикам (сначала игрушкам: куклам, зайчикам и мишуткам, а затем и подружкам по двору). Когда после школы я заявила родителям, что собираюсь учиться в институте на педагогическом факультете, они были шокированы и попытались всеми правдами и не правдами отговорить меня. Я не отказалась от мечты. Какие же качества должны быть у педагога? Во-первых, это обязательно любовь, любовь к детям. Ведь без этого качества, на мой взгляд, и не стоит начинать педагогическую деятельность. Любовь должна стать основой любого начинания, дела настоящего Учителя. Во-вторых, обязательно такое качество, как доброта. Учась в начальной школе, я всегда считала, что хороший педагог – это тот, который всегда добр, чтобы не натворили ребята. Но все должно быль в меру – учитель может быть добрым и в то же время строгим, но справедливым. Эти качества совместить довольно сложно, у многих учителей есть перекос в какую-либо сторону. В – третьих, должна быть любознательность. Любознательность учителя заставляет детей инстинктивно тянуться к нему, самим интересоваться чем-то новым, загадочным, прекрасным. И тот достиг наивысшего мастерства – кто соединил в одно на равных правах данные качества. Особенно в себе, как в педагоге, я ценю стремление всегда учиться и передавать свои знания школьника. Для меня школа – это творческая мастерская. Моя школа для ребёнка – это второй дом, где он проводит большую часть своего времени, это мир, в котором он живёт и, как губка, впитывает весь уклад и традиции школы. И это от меня зависит, полюбит ли ребёнок школу и будет с тёплыми чувствами вспоминать её или возненавидит навсегда. Сенека утверждал: «Уча других, мы учимся сами». Я счастлива, потому что у меня есть возможность вновь и вновь познавать мир. Я счастлива, потому что я отдаю тепло своей души. Я счастлива, потому что вижу результаты своего труда. И вот уже мои выпускники, взрослые люди, приходят в школу, рассказывают о своих достижениях. Некоторые из них продолжают моё дело: воспитание личности. Мой приход в школу – это осознанный выбор. Я горжусь своей профессией. | ||
| + | |||
| + | <font style="color:#ee0000;">'''Участие в проектах:'''<br></font> | ||
| + | *Учитель года 2008 | ||
*Участие в конкурсе IT-activity (2009-2010г.) | *Участие в конкурсе IT-activity (2009-2010г.) | ||
| + | *Участие в конкурсе IT-activity (2010-2011г.) | ||
| − | + | [[Категория:Педагоги]] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | </div> | |
Версия 16:13, 23 февраля 2011
Город:
село Бузаевка
Учреждение: МОУ Бузаевская СОШ
Должность: учитель обществознания
E-mail: buzshkola@mail.ru
Увлечения: классическая музыка
Педагогическое кредо: Уча других, мы учимся и сами.
О профессии: Участие в конкурсе IT-activity (2009-2010г.) Эссе: Без любви к профессии в школе работать нельзя. Я любила изображать учителей с детства. Все мои игры были связаны со школой. Это и проверка тетрадей, и заполнение журнала, и первые попытки объяснить новое своим ученикам (сначала игрушкам: куклам, зайчикам и мишуткам, а затем и подружкам по двору). Когда после школы я заявила родителям, что собираюсь учиться в институте на педагогическом факультете, они были шокированы и попытались всеми правдами и не правдами отговорить меня. Я не отказалась от мечты. Какие же качества должны быть у педагога? Во-первых, это обязательно любовь, любовь к детям. Ведь без этого качества, на мой взгляд, и не стоит начинать педагогическую деятельность. Любовь должна стать основой любого начинания, дела настоящего Учителя. Во-вторых, обязательно такое качество, как доброта. Учась в начальной школе, я всегда считала, что хороший педагог – это тот, который всегда добр, чтобы не натворили ребята. Но все должно быль в меру – учитель может быть добрым и в то же время строгим, но справедливым. Эти качества совместить довольно сложно, у многих учителей есть перекос в какую-либо сторону. В – третьих, должна быть любознательность. Любознательность учителя заставляет детей инстинктивно тянуться к нему, самим интересоваться чем-то новым, загадочным, прекрасным. И тот достиг наивысшего мастерства – кто соединил в одно на равных правах данные качества. Особенно в себе, как в педагоге, я ценю стремление всегда учиться и передавать свои знания школьника. Для меня школа – это творческая мастерская. Моя школа для ребёнка – это второй дом, где он проводит большую часть своего времени, это мир, в котором он живёт и, как губка, впитывает весь уклад и традиции школы. И это от меня зависит, полюбит ли ребёнок школу и будет с тёплыми чувствами вспоминать её или возненавидит навсегда. Сенека утверждал: «Уча других, мы учимся сами». Я счастлива, потому что у меня есть возможность вновь и вновь познавать мир. Я счастлива, потому что я отдаю тепло своей души. Я счастлива, потому что вижу результаты своего труда. И вот уже мои выпускники, взрослые люди, приходят в школу, рассказывают о своих достижениях. Некоторые из них продолжают моё дело: воспитание личности. Мой приход в школу – это осознанный выбор. Я горжусь своей профессией.
Участие в проектах:
- Учитель года 2008
- Участие в конкурсе IT-activity (2009-2010г.)
- Участие в конкурсе IT-activity (2010-2011г.)
