Варламов Владимир Владимирович
Zav03 (обсуждение | вклад) (Новая: <span style="color:#0000CD">'''Город:'''</span> ''Тольятти Самарской области''right ...) |
Zav03 (обсуждение | вклад) |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | + | '''Город:'''''Тольятти Самарской области''[[Изображение:08-05-20_1158.jpg|right]] | |
− | '''Место работы:''''' | + | '''Место работы:'''''МОУ СОШ № 63'' |
− | + | '''Должность:'''''учитель истории'' | |
− | + | '''Стаж педагогической работы:''' ''5 лет'' | |
− | + | '''Почему я стал учителем:'''''Много ли в школе философов? Наверное, нет. | |
− | + | Практика повседневной жизни, неимоверная загруженность, необходимость бежать вперед и не оглядываться, не дают времени ни на размышление, ни на философию. И все таки, хотя бы иногда необходимо задумываться, зачем я пришел в школу, что я смогу сделать, кому станет хоть чуточку легче от того, что я здесь. Я стараюсь найти время и задать себе этот вопрос. В самом деле, зачем я в школе? Я здесь затем, чтобы, прежде всего, помочь детям. Талантливые, способные, менее способные они пришли в школу и затем, чтобы учиться и за тем, чтобы просто жить в окружающем их мире. Школа – огромная часть их жизни. И моя задача – помочь им в этой их жизни, часто совсем непростой. Это самое главное. | |
− | + | Насколько у меня получается – судить ученикам и коллегам. Моя же обязанность стараться приносить пользу людям. | |
− | + |
Версия 10:01, 25 декабря 2009
Город:Тольятти Самарской областиМесто работы:МОУ СОШ № 63
Должность:учитель истории
Стаж педагогической работы: 5 лет
Почему я стал учителем:Много ли в школе философов? Наверное, нет. Практика повседневной жизни, неимоверная загруженность, необходимость бежать вперед и не оглядываться, не дают времени ни на размышление, ни на философию. И все таки, хотя бы иногда необходимо задумываться, зачем я пришел в школу, что я смогу сделать, кому станет хоть чуточку легче от того, что я здесь. Я стараюсь найти время и задать себе этот вопрос. В самом деле, зачем я в школе? Я здесь затем, чтобы, прежде всего, помочь детям. Талантливые, способные, менее способные они пришли в школу и затем, чтобы учиться и за тем, чтобы просто жить в окружающем их мире. Школа – огромная часть их жизни. И моя задача – помочь им в этой их жизни, часто совсем непростой. Это самое главное. Насколько у меня получается – судить ученикам и коллегам. Моя же обязанность стараться приносить пользу людям.