Участник:Батижевская Светлана Леодоровна
| Строка 27: | Строка 27: | ||
'''Работы в Интернете:''' | '''Работы в Интернете:''' | ||
| + | |||
| + | [[Урок-проект «Российские ученые - пример для молодого поколения» %D1%8B%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%C2%BB]] | ||
[[Контроль и оценка знаний по информатике]] | [[Контроль и оценка знаний по информатике]] | ||
Версия 03:33, 24 января 2010
Город: Тольятти, Самарская область
Место работы: МОУ лицей №19" г. Тольятти
Должность: учитель информатики
Область профессиональных интересов: Компьютерная графика
Мои увлечения: Разведение комнатных растений
«Почему я выбрал профессию педагога?»
Почему я стала учителем? Наверное, потому что моя мама хотела быть учителем. Она по образованию инженер, работала преподавателем технических дисциплин в техникуме. Но с детства хотела быть учителем математики. Я же, наоборот, никогда не помышляла о профессии учителя, хотела быть инженером по АСУ. В то время не было информатики, а компьютерная техника была из области фантастики. Зато математика с физикой были доступной реальностью. Профессия учителя казалась знакомой, понятной, несложной. И мы с подружками поступили в педагогический институт. Я хорошо училась, добросовестно погружалась в профессию учителя и после института. Итак, я стала учителем. Но мечта о технике оставалась мечтой. Появились машины, такие маленькие, такие красивые и такие умные. И я, уже не та ученица, а уверенный в себе человек, жаждущий знаний, стала осваивать азы новой профессии. Меня это так увлекло! А техника развивается не по дням, а по часам. Мне все интересно! Я с воодушевлением передаю детям свои знания. И сколько счастья, радости и гордости испытываешь за учеников, когда видишь, как загораются их глаза, как они радуются своим победам: напечатали первый текст, сделали презентацию, фильм. Эта умная машина исполняет их желания! Я хочу, чтобы мои ученики, так же как и я испытывали радость познания. Ради этого стоит учиться, работать и продвигаться вперед.
«Счастье ощутимо не столько при достижении желаемого, сколько в процессе достижения». К. Гельвеций.
Работы в Интернете:
Урок-проект «Российские ученые - пример для молодого поколения» ыепример_для_молодого_поколения»
Контроль и оценка знаний по информатике
Техническое обеспечение информационных технологий - урок-проект
Проект «ИСТИНА ГДЕ-ТО РЯДОМ...»
Участие в семинарах-треннингах:
- Летняя школа 2009 (20-21 августа)
- Летняя школа 2008 (26-28 августа 2008 года)
- Выездная школа ИСО 2007 (3-7 декабрь 2007)
Участие в конкурсах:
- Второй российский фестиваль IT-активных педагогических работников "PRO-движение"- победитель в номинации "Лучший творческий проект"
Мои ученики в конкурсах и проектах:
