Участник:Ананьева Татьяна Александровна
Строка 3: | Строка 3: | ||
− | <center><font style="color:# | + | <center><font style="color:#00008B; font-size: 250%;" >'''Ананьева Татьяна Александровна''' </font></center> |
Строка 32: | Строка 32: | ||
*IT-activity 2009/2010 [[IT15 "IT-вистки"|IT15 "IT-вистки"| ]] | *IT-activity 2009/2010 [[IT15 "IT-вистки"|IT15 "IT-вистки"| ]] | ||
− | <div align="center"><font style="color: #8B1A1A; size = 3 | + | <div align="center"><font style="color: #8B1A1A;" size = 3> '''«Почему я выбрала профессию педагога?»'''<br></font> |
<div align="left"> | <div align="left"> |
Версия 13:26, 25 декабря 2009
Город:
Тольятти
Учреждение: МОУ лицей № 60
Должность: учитель информатики и ИКТ
Увлечения:
чтение, вязание
Девиз по жизни:
"Я никогда не говорю, что чего-то не имею, я всегда говорю, у меня сейчас этого нет, но оно обязательно будет!"
Работы в Интернете
Участие в проектах:
- По секрету всему свету 2009
- ДОПИNG 09-10.
- IT-activity 2009/2010 IT15 "IT-вистки"|
Кем быть? Этот вопрос рано или поздно встаёт перед каждым человеком. Оканчивая школу, молодые люди стоят перед трудным и очень ответственным выбором: какую профессию выбрать?
Я не помню, когда я решила стать учителем. Почему я сделала такой выбор? Честно говоря, не знаю, но оглядываясь назад, я просто не представляю, кем бы я могла стать ещё. В детстве я с подружками часто играла «в школу»: выполняли задания, выставляли оценки. Все куклы и мишки были моими учениками, за них я выполняла задания в тетрадях, проверяла их и выставляла оценки. Детская игра выросла в дело всей жизни.
Я не жалею, что стала учителем. Учитель – это не профессия, а скорее призвание. Настоящий учитель запоминается на всю жизнь. Я думаю, чтобы стать учителем, надо много работать над собой, самосовершенствоваться. Быть учителем для меня – значит быть человеком творческим, индивидуальным с богатым внутренним миром и бесконечной жизненной энергией.
В школе нет однообразия, монотонного и утомительного труда: каждый день не похож на предыдущий. Здесь всё время приходиться осваивать что-то новое. Чтобы стать мастером, нужно много трудиться, выработать свой стиль, а иначе не стоит браться за такую сложную и прекрасную работу.
Только учитель может быть истинно счастлив в своей работе.