Участник:Ирина Михайловна Жукова
Строка 70: | Строка 70: | ||
'''Мои ученики:''' | '''Мои ученики:''' | ||
− | [[Изображение:DSC01939.JPG]] | + | [[Изображение:DSC01939.JPG]] [[Изображение:DSC01946.JPG]] [[Изображение:DSC01976.JPG]][[Изображение:DSC02060.JPG]] |
− | [[Изображение:DSC01946.JPG]] | + | |
− | [[Изображение:DSC01976.JPG]] | + | |
− | [[Изображение:DSC02060.JPG]] | + | |
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]] | [[Категория:Я - тольяттинский учитель]] | ||
[[Категория:Педагоги]] | [[Категория:Педагоги]] |
Версия 22:54, 7 января 2010
Город: Тольятти, Самарская область
Место работы: МОУ школа № 70
Должность: учитель начальных классов
Область профессиональных интересов:
- Метод проектов.
Мои увлечения:
- Шитье
- Вязание крючком
- Кулинария
Педагогическое кредо:
ШКОЛА - ЭТО ОГРОМНЫЙ САД.
ДЕТИ - ЭТО ЦВЕТЫ.
УЧИТЕЛЬ - ЭТО САДОВНИК,
ВНОСЯЩИЙ СЕМЕНА ЗНАНИЙ,
КОТОРЫЕ ПОТОМ ВЫРАСТАЮТ
И ДАЮТ СВОИ ПЛОДЫ
Участие в конкурсах:
- Участие в конкурсе IT-activity (2009-2010)[[1]]
- Участие в конкурсе "Мастерская учителя"
[[2]]
- Выступление на августовских педагогических чтениях. (2007)
- Учительская НПК(2008)
- Семинар "РКМЧП"(2009)
- Семинар"Образовательная система "Перспективная начальная школа"(2009)
- Семинар"Образовательная система "Школа 21 века"(2009)
- Семинар "Основы стандартов второго поколения и О.С."Школа 2100""(2009)
- Повышение педагогического мастерства по курсу "Интел для будущего" (2006)
Участие в семинарах:
Семинар ДООнк. Школа светофорных наук. Открытый урок.
Успехи моих учеников
- Городской фестиваль"Веснушки"Победитель Абуков Шамиль(2008)
Эссе "Почему я выбрала профессию учителя?"
На выбор стать учительницей повлияла моя классная руководительница Лапшина Александра Павловна. Она преподавала у нас русский язык и литературу. В 8 классе она попросила меня и мою подружку помочь проверить диктанты. Мы с удовольствием остались после уроков. С каким волнением мы открывали каждую тетрадь! Ни одной ошибки не пропустили. Нам очень понравилось ощущать себя в роли учителя: держать ручку с красными чернилами, внимательно искать ошибки и исправлять их. Вот только оценки Александра Павловна нам ставить не разрешила. Каждый раз после диктантов мы с подружкой надеялись, что нас опять оставят помогать. И нас оставляли. А потом мы уже и сами оставались, не дожидаясь просьб. Александра Павловна посоветовала мне поступать в педучилище. Что я и сделала. Так решилась моя судьба.
Мои ученики: