Курс Intel Обучение для будущего/январь-2010/группа 6
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Ресурсы) |
(→Ресурсы) |
||
Строка 36: | Строка 36: | ||
* [http://letopisi.ru/index.php/Характеристики_социальных_сервисов_формата_Веб_2.0 Характеристики социальных сервисов формата Веб 2.0] | * [http://letopisi.ru/index.php/Характеристики_социальных_сервисов_формата_Веб_2.0 Характеристики социальных сервисов формата Веб 2.0] | ||
* [http://www.scribd.com/doc/3868232/-20- Быстрый старт. Веб 2.0 для учителей и школьников] | * [http://www.scribd.com/doc/3868232/-20- Быстрый старт. Веб 2.0 для учителей и школьников] | ||
− | |||
− | |||
− | |||
Версия 21:44, 20 января 2010
Intel® "Teach to the Future" (Intel® «Обучение для будущего»)
Организационные моменты
ГРУППА 6
- Сроки проведения: с 19.01.10 по 25.02.10 г.
- Место проведения: МОУДПОС Центр информационных технологий г.о.Тольятти
- Категория слушателей: учителя-предметники ОУ г.о.Тольятти
- Тьютор: Одегова Светлана Петровна
Ресурсы
Примеры портфолио проектов:
- Тюрина Светлана Витальевна Учебный проект Греки во времени и пространстве
- Попова Наталья Леонидовна Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...
- Степанова Светлана Юрьевна Учебный проект Анатомия мышления
- Захарова Наталья Владимировна Учебный проект Мир цвета радуги
- Романова Татьяна Михайловна Учебный проект Путешествие по рекам и каналам нашего организма
- Тимохина Евгения Георгиевна Учебный проект Удивительное рядом
- Полякова Виктория Александровна Учебный проект Язык в мире и мир в языке
- Попова Елена Николаевна Учебный проект Формула успеха
- Тиссен Елена Гергардовна Учебный проект Современные счёты
- Ледовое побоище – как было и как могло быть
Дополнительные материалы
- Презентация про оценивание в курсе.
- Сервисы Web 2.0
- Характеристики социальных сервисов формата Веб 2.0
- Быстрый старт. Веб 2.0 для учителей и школьников
Рефлексия обучения
Инструкции по созданию опросов в сети Интернет:
- Инструкция «Создание Интернет-анкет в Анкетере»;
- Инструкция «Создание Интернет-анкет с помощью "документов" Google».
Документы для совместной работы:
- Дискуссия в группах «Ориентация на требования стандартов в личностно-ориентированном обучении»
- Документ для совместного редактирования в рамках курса (6 группа)
Это интересно:
- Новости с образовательной выставки BETT в Лондоне
- Формирование личного учебного пространства в сети электронных коммуникаций
Наши ссылки
- Государственные образовательные стандарты
- Разработка эффективных проектов
- Оценивание проектов
- Патрик Гриспен - Виталий Кауфман. Введение в HЕТИКЕТ
- Сетевой этикет
- Flash - шаблоны для образования
Портфолио проектов
ВНИМАНИЕ!!!
Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией -
Уважаемые коллеги, сделайте ссылку на Вашу личную страницу участника и на статью своего учебного проекта.
В режиме редактирования запись должна выглядеть так
#[[Участник:логин выбранный при регистрации|Фамилия имя отчество]] [[Учебный проект Название]]
На страницу проекта вставьте пожалуйста Шаблон:Портфолио проекта. Он должен помещаться в двойных фигурных скобках с тегом subst {{subst:}}
- Ф.И.О. участника. Учебный проект
- Ф.И.О. участника. Учебный проект
- Ф.И.О. участника. Учебный проект
- Ф.И.О. участника. Учебный проект
- Ф.И.О. участника. Учебный проект
- Ф.И.О. участника. Учебный проект
- Ф.И.О. участника. Учебный проект