Участник:Довгий Марина Андреевна

Город: Тольятти, Самарская область.

Место работы: Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей №76.

Должность: Учитель истории и обществознания.

Стаж педагогической работы: 10 лет.

Область профессиональных интересов: использование технологии проблемного обучения на уроках, технологии «Урок-суд».

Мои ученики в конкурсах, олимпиадах:

Олимпиада по истории, районный тур, призеры (Алексеева Елена, Вахтин Алексей, 2006 год);

Олимпиада по истории, районный тур, приз (Алексеева Елена, 2007 год);

Олимпиада по истории, городской тур, призер (Киселев Сергей, 2009 год).

Участие в конкурсах: IT-activity 2009/2010.

Мое хобби: туризм (изучение культуры народов мира), спорт (футбол, волейбол, спортивный туризм, парусный спорт).

Мое педагогическое кредо: Мы должны сами верить в то, чему учим наших детей. В. Вильсон [1]

Эссе «Почему я выбрала профессию учителя?»

«Всё в твоих руках»

Восточная притча pritchi.ru

Давным-давно в старинном городе жил Мастер, окружённый учениками. Самый способный из них однажды задумался: «А есть ли вопрос, на который наш Мастер не смог бы дать ответа?» Он пошёл на цветущий луг, поймал самую красивую бабочку и спрятал её между ладонями. Бабочка цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно. Улыбаясь, он подошёл к Мастеру и спросил:
— Скажите, какая бабочка у меня в руках: живая или мёртвая?
Он крепко держал бабочку в сомкнутых ладонях и был готов в любое мгновение сжать их ради своей истины. Не глядя на руки ученика, Мастер ответил:
— Всё в твоих руках.
Вера — признание чего-нибудь истинным без опоры на факты или логику, лишь на основании внутренней субъективной уверенности, которая не нуждается в доказательствах, хотя иногда и подыскивает их. wikipedia.org Человек не может жить без веры, особенно если этот человек – ребенок. Он верит, но постоянно ищет доказательства своих теорий. В процессе становления личности молодому исследователю нужна поддержка, вера в свои силы. Помочь ребенку поверить в себя может только человек сильный духом, человек широкой души, человек тонкого ума, такой, как Мастер из восточной притчи. Учитель, мастер человеческой души - тот, кто недосягаем, тот, с кого хочется брать пример.
Для себя я еще в 10 классе определила главные приоритеты будущей карьеры. Я стремилась быть Личностью – яркой и сильной, уверенной и смелой. Такими я видела своих наставников и знала: пройдет немного времени, я приобрету необходимый запас знаний и тоже стану Учителем. И у меня тоже будут ученики, которыми я буду гордиться и которые будут ценить и уважать меня, видеть во мне Мастера…
Десять лет назад, оказавшись лицом к лицу со своими первыми учениками, я поняла – одних знаний недостаточно и мне предстоит еще многому научится. Моя дорога к заветному званию Мастер еще не пройдена – это путь неблизкий и нелегкий, но по нему уже сделано немало уверенных шагов.

Истинная вера человека направлена не на то, чтобы доставить ему покой, а чтобы дать ему силы на труд. wisdoms.ru Учитель – профессия, требующая большого труда, но я не жалею о своем выборе, потому что знаю, что нужна своим ученикам.