Обсуждение:Семинар ДОПИNG 09-10 Защита информации
| Строка 1: | Строка 1: | ||
Очень актуальная тема на современном этапе. Вы, Нина Алексеевна абсолютно правы, что затрагиваете эту проблему. Очень часто мы ограничиваемся лишь противовирусной защитой. В сети очень много информации по традиционным темам информатики, но практически отсутствуют методические разработки в этой области. Я согласна с автором статьи, что надо акцентировать внимание детей именно на этом аспекте обработки информации. Неплохо было бы дополнить урок практическими заданиями для учащихся. Например, защита информации при работе в среде Excel, приемами безопасной работы в Internet, обсуждением наиболее эффективных антивирусных программ, хотя данную тему стоит наверное, обсуждать отдельно. На современном этапе я бы добавила проблему безопасной сотовой связи, поскольку за последнее время из-за безграмотности в этой области,например, мой двенадцатилетний сын лишился приличных денежных средств с телефонного счета. Думаю, что наш методический семинар в чем-то поможет начать решать эти проблемы. Хотелось бы дидактических материалов по этим вопросам, а не только традиционных тестов по информации. С уважением,--[[Участник:Веселова Наталья Георгиевна|Веселова Наталья Георгиевна]] 09:21, 22 января 2010 (SAMT) | Очень актуальная тема на современном этапе. Вы, Нина Алексеевна абсолютно правы, что затрагиваете эту проблему. Очень часто мы ограничиваемся лишь противовирусной защитой. В сети очень много информации по традиционным темам информатики, но практически отсутствуют методические разработки в этой области. Я согласна с автором статьи, что надо акцентировать внимание детей именно на этом аспекте обработки информации. Неплохо было бы дополнить урок практическими заданиями для учащихся. Например, защита информации при работе в среде Excel, приемами безопасной работы в Internet, обсуждением наиболее эффективных антивирусных программ, хотя данную тему стоит наверное, обсуждать отдельно. На современном этапе я бы добавила проблему безопасной сотовой связи, поскольку за последнее время из-за безграмотности в этой области,например, мой двенадцатилетний сын лишился приличных денежных средств с телефонного счета. Думаю, что наш методический семинар в чем-то поможет начать решать эти проблемы. Хотелось бы дидактических материалов по этим вопросам, а не только традиционных тестов по информации. С уважением,--[[Участник:Веселова Наталья Георгиевна|Веселова Наталья Георгиевна]] 09:21, 22 января 2010 (SAMT) | ||
| + | ---- | ||
| + | |||
| + | '''Уважаемая Нина Алексеевна!''' <br> | ||
| + | Представленный Вами конспект урока на тему «Организационные мероприятия, используемые для решения программы безопасности информации» представляет несомненный интерес. Я думаю, что нашим детям будет полезно узнать основные моменты, связанные с защитой информации, а также познакомиться с правовыми аспектами обеспечения информационной безопасности. Хотелось бы узнать, для какого класса предназначен ваш урок? Применяете ли вы практические задания при рассмотрении этого материала или ограничиваетесь только лекцией?<br> | ||
| + | Дальнейших творческих успехов! С уважением, --[[Участник:Семенова Оксана Сергеевна|Семенова Оксана Сергеевна]] 09:45, 5 февраля 2010 (SAMT) | ||
Версия 09:45, 5 февраля 2010
Очень актуальная тема на современном этапе. Вы, Нина Алексеевна абсолютно правы, что затрагиваете эту проблему. Очень часто мы ограничиваемся лишь противовирусной защитой. В сети очень много информации по традиционным темам информатики, но практически отсутствуют методические разработки в этой области. Я согласна с автором статьи, что надо акцентировать внимание детей именно на этом аспекте обработки информации. Неплохо было бы дополнить урок практическими заданиями для учащихся. Например, защита информации при работе в среде Excel, приемами безопасной работы в Internet, обсуждением наиболее эффективных антивирусных программ, хотя данную тему стоит наверное, обсуждать отдельно. На современном этапе я бы добавила проблему безопасной сотовой связи, поскольку за последнее время из-за безграмотности в этой области,например, мой двенадцатилетний сын лишился приличных денежных средств с телефонного счета. Думаю, что наш методический семинар в чем-то поможет начать решать эти проблемы. Хотелось бы дидактических материалов по этим вопросам, а не только традиционных тестов по информации. С уважением,--Веселова Наталья Георгиевна 09:21, 22 января 2010 (SAMT)
Уважаемая Нина Алексеевна!
Представленный Вами конспект урока на тему «Организационные мероприятия, используемые для решения программы безопасности информации» представляет несомненный интерес. Я думаю, что нашим детям будет полезно узнать основные моменты, связанные с защитой информации, а также познакомиться с правовыми аспектами обеспечения информационной безопасности. Хотелось бы узнать, для какого класса предназначен ваш урок? Применяете ли вы практические задания при рассмотрении этого материала или ограничиваетесь только лекцией?
Дальнейших творческих успехов! С уважением, --Семенова Оксана Сергеевна 09:45, 5 февраля 2010 (SAMT)
