Советы молодому учителю

Материал из ТолВИКИ

(Различия между версиями)

Версия 16:09, 27 ноября 2007

    Плохой учитель преподносит истину, 
    Хороший учит ее находить.
                        А.Ф.Дистервег

Шпаргалка № 1.

Первый урок - эмоцианальный камертон всего учебного дня и для Вас, и для учеников. Постарайтесь сделать его добрым и увлекательным.
Чаще рассказывайте детям о людях, добившихся успеха в жизни.
Удивляйте своих детей, пусть они ждут от Вас чего-то необычного.
Увлекайте учеников интересным содержанием материала, умственным напряжением, помогайте слабым поверить в свои силы.
Не задавайте ученикам вопрос:" Кто не выполнил домашнего задания?" Это приучает к мысли, будто невыполнение урока - дело неизбежное.
Обращайтесь чаще с просьбами и вопросами к тем, кто может заняться на уроке другим делом.
Мотивируя оценки знаний, придайте своим словам деловой и заинтересованный характер.
Заканчивайте урок общей оценкой работы класса и отдельных учеников. Пусть ученики испытывают чувство удовлетворенности от результатов труда на уроке.Постарайтесь заметить положительное в работе недисциплинированных ребят.
Прекращайте урок со звонком.
Удерживайтесь от излишних замечаний.
Всеми силамиизбегайте уныния и раздражения, иначе будете иметь дело с унылым и раздражительным классом.
Сдерживайтесь! Избегайте импульсивных порывов. Что бы не сделал ребенок - сначала попытайтесь оправдать его, а потом вникайте в причины и следствия поступка.
Помните слова Н.А.Добролюбова:" Справедливый учитель - это такой учитель поступки которого оправданы в глазах учеников".
Не ждите от учеников немедленной отдачи.Результаты могут появиться и завта, и через многие годы. Запаситесь терпением, мужеством и упорством.