Учебный проект Дело о ломаных числах
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Публикация учителя) |
(→Публикация учителя) |
||
| Строка 39: | Строка 39: | ||
[https://docs.google.com/leaf?id=0B0RhI6sV9SbGNzYyMmZlMDAtNTYxMi00MmY4LTgzYjMtYTIwMDczYzFjY2M1&hl=ru Буклет страница1] | [https://docs.google.com/leaf?id=0B0RhI6sV9SbGNzYyMmZlMDAtNTYxMi00MmY4LTgzYjMtYTIwMDczYzFjY2M1&hl=ru Буклет страница1] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/leaf?id=0B0RhI6sV9SbGZTUzZjc0MDQtNWVlZC00YTVlLTlmNTctMmM5M2YyNGJkNWJk&hl=ru Буклет страница2] | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
Версия 15:43, 4 февраля 2010
Автор проекта
Василика Евгения Сергеевна
Название проекта
Дело о ломаных числах
Предмет, класс
математика, информатика, история, музыка. 5 класс.
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Почему сломали числа?
Проблемные вопросы
- Откуда они взялись?
- Где впервые сломали числа?
- Зачем музыкантам ломаные числа?
Учебные вопросы
- Что такое обыкновенные дроби?
- Что такое правильные и неправильные дроби?
- Как сравнивать обыкновенные дроби с одинаковыми знаменателями?
