Обсуждение:Семинар ДОПИNG Урок-игра «Сто к одному»

Текущая версия на 20:37, 5 февраля 2010

Хотелось бы высказать несколько замечаний относительно этой версии игры. Меня всегда интересовала "техническая реализация" этой игры. Сама технология давно известна, а вот как открывать нужные ответы, здесь начинаются вариации. Я в своей практике просто всегда писала ответы на доске, каждый ответ был заклеен отдельно и ассистенты по шпаргалке быстро наводили "автоматику". В данной статье была попытка реализовать все через презентацию, но сколько я ни щелкала - все ответы открываются строго по порядку или все сразу. Непонятна реализация большой игры. Кем фиксируются ответы, как подается сигнал о повторяющихся ответах. Т.е в техническом плане, на мой взгляд, игра требует доработки.--Веселова Наталья Георгиевна 19:25, 26 января 2010 (SAMT)

Уважаемая Татьяна Вячеславовна, Ваш урок-игра мне понравился. Важна идея, для себя я решила, что тему можно поменять и наполнить урок другим дидактическим материалом, применить в различных классах и с различными темами, а также для внеклассных мероприятий. Воспользуюсь Вашим уроком обязательно. Технически реализовать игру поможет интерактивная доска. Корнева Нина Алексеевна 28 января 2010

Уважаемая Татьяна Вячеславовна, изучив содержание Вашего урока, мне показалось, что по времени он пройдет очень быстро. Может быть следовало наполнить его дополнительными геймами? И как мне кажется, содержание вопросов не в полной мере отвечает цели Вашего урока - обощение знаний по теме "Человек и информация". А в целом, урок понравился. Я впервые встретилась с такой интерпретацией игры "Сто к одному". С уважением, Финюшина Татьяна Анатольевна

Татьяна Вячеславовна, Ваш урок мне понравился, хотелось бы уточнить, Вы сами с ребятами составляли задания или пользовались каким -то готовым материалом? Идея хорошая, её можно в принципе использовать и по другим темам. 2 февраля 2010

1. Шишигина Юлия Владимировна, МОУ школа № 45

Здравствуйте, Юлия. Материал я готовила сама для игры. Ученики помогали проводить тестирование и проводили обработку материала.

Уважаемая Татьяна Вячеславовна!
Представленный Вами урок-игра «Сто к одному», нацелен на формирование информационной компетентности учащихся, выявление творческого потенциала, развитие умений работать в команде. В ходе урока присутствуют элементы соревнования, что, безусловно, развивают организаторские способности у ребят, воспитывают чувство сопереживания, стимулируют взаимовыручку в решении трудных проблем. Ваш урок отвечает всем современным требованиям, он чётко структурирован по содержанию, прослеживаются все основные этапы деятельности учителя и учащихся. Использование на уроке мультимедийной презентации, обеспечивает наглядность предлагаемого материала, позволяет сделать мероприятие необычным, красочным и живым.
Мне очень понравилась ваша игра. Дальнейших творческих успехов! С уважением, --Семенова Оксана Сергеевна 20:35, 5 февраля 2010 (SAMT)