Участник:Тимофеева Надежда Николаевна
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | ТИмофеева Надежда Николаевна, 011.'''Математические газеты и игры''' | ||
+ | |||
--[[Участник:Тимофеева Надежда Николаевна|Тимофеева Надежда Николаевна]] 23:29, 5 декабря 2007 (UZT) | --[[Участник:Тимофеева Надежда Николаевна|Тимофеева Надежда Николаевна]] 23:29, 5 декабря 2007 (UZT) | ||
− | |||
Каждый год в школе проводятся предметные недели. Во время проведения недели математики выпускаются математические газеты. Я предлагаю варианты веселых газет с любимыми героями. | Каждый год в школе проводятся предметные недели. Во время проведения недели математики выпускаются математические газеты. Я предлагаю варианты веселых газет с любимыми героями. | ||
Строка 46: | Строка 47: | ||
Игры могут поводиться между отдельными учащимися, командами из учащихся, между учителем и группой учащихся или всем классом, между родителями и детьми. Для каждой из игр может быть использована классная доска, игра может быть проведена даже в перемену. | Игры могут поводиться между отдельными учащимися, командами из учащихся, между учителем и группой учащихся или всем классом, между родителями и детьми. Для каждой из игр может быть использована классная доска, игра может быть проведена даже в перемену. | ||
− | Категория: Проект ДООМ | + | [[Категория: Проект ДООМ]] |
Версия 18:26, 6 декабря 2007
ТИмофеева Надежда Николаевна, 011.Математические газеты и игры
--Тимофеева Надежда Николаевна 23:29, 5 декабря 2007 (UZT)
Каждый год в школе проводятся предметные недели. Во время проведения недели математики выпускаются математические газеты. Я предлагаю варианты веселых газет с любимыми героями.
Сегодня Смешарики решили сыграть в гольф. В первенстве по гольфу принимали участие: Крош, Лосяш, Ежик, Пин, Бараш и Копатыч. Первенство проводится по круговой системе – каждый из участников играет с каждым из остальных один раз. К настоящему моменту некоторые игры уже проведены: Крош сыграл с Лосяшем, Пин и Копатыч; Лосяш, как уже говорилось, с Крошем и еще с Пином; Ежик – с Пином, Барашем и Копатычем; Пин – с Крошем и Ежиком. Сколько игр проведено к настоящему моменту и сколько еще осталось? Первый кто решит задачу и сдаст ее в штаб получит приз!
Игра для детей является одной из самых привлекательных форм деятельности. Поэтому естественно искать возможности применения ее в подготовке детей к усвоению важных математических идей т.е. обучать математике, играя в математику. Вашему вниманию предлагается несколько математических игр.
Игра «Кто старше?»
Цель: тренировка детей в чтении графов
Описание игры: на рисунке стрелками показано, кто старше, но не все линии со стрелками проведены. Требуется: дополнить рисунок линиями со стрелками, которых не достает.
Игра «Распределение подарков»
Цель: тренировка детей в составлении графов
Оборудование: Четверо детей и четыре разные игрушки.
Описание игры: Сколько способов распределения 4 игрушек между 4 детьми.
Игра «Имена и фамилии»
Цель: тренировка детей в составлении стрелочных схем.
Оборудование: карточки с именами.
Описание игры: Имеется множество следующих лиц: Иван Козлов, Михаил Иванов, Николай Михайлов, Константин Иванов, Сергей Смирнов, Андрей Сергеев, Михаил Алексеев. Соедините стрелками следующим образом: Имя предыдущего лица начинается с той же буквы, что фамилия предыдущего.
Игры могут поводиться между отдельными учащимися, командами из учащихся, между учителем и группой учащихся или всем классом, между родителями и детьми. Для каждой из игр может быть использована классная доска, игра может быть проведена даже в перемену.