Обсуждение:Семинар ДООМ. Использование графов при решении задач

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 3: Строка 3:
 
Здравствуйте! Для 5 класса 30 минутное занятие очень удобно проводить. Разные типы задач, простые, легкие в понимании. Пожеление: хоть одну небольшую задачу задать на дом.
 
Здравствуйте! Для 5 класса 30 минутное занятие очень удобно проводить. Разные типы задач, простые, легкие в понимании. Пожеление: хоть одну небольшую задачу задать на дом.
 
--[[Участник:Тимофеева Надежда Николаевна|Тимофеева Надежда Николаевна]] 23:47, 6 декабря 2007 (UZT)
 
--[[Участник:Тимофеева Надежда Николаевна|Тимофеева Надежда Николаевна]] 23:47, 6 декабря 2007 (UZT)
 +
 +
Здравствуйте! Я солидарна с коллегами, мне тоже показалось, что очень мало материала к уроку. Но вы, наверное, хотели только обозначить идею.
 +
--[[Участник:Москевич Лариса Вячеславовна|Москевич Лариса Вячеславовна]] 23:50, 7 декабря 2007 (UZT)

Версия 22:50, 7 декабря 2007

Факультативное занятие по решению задач с помощью графа дерева наглядное, доступное, понятное каждому учащемуся. Хотелось бы только пожелать автору рассмотреть побольше таких задач.--Трифонова В.А. 21:05, 6 декабря 2007 (UZT)--Трифонова В.А. 21:05, 6 декабря 2007 (UZT)

Здравствуйте! Для 5 класса 30 минутное занятие очень удобно проводить. Разные типы задач, простые, легкие в понимании. Пожеление: хоть одну небольшую задачу задать на дом. --Тимофеева Надежда Николаевна 23:47, 6 декабря 2007 (UZT)

Здравствуйте! Я солидарна с коллегами, мне тоже показалось, что очень мало материала к уроку. Но вы, наверное, хотели только обозначить идею. --Москевич Лариса Вячеславовна 23:50, 7 декабря 2007 (UZT)

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/