Участник:Перезнатнова Марина Юрьевна
Строка 20: | Строка 20: | ||
<p align=justify>Идя утром на работу, я часто задаю себе вопрос: «Зачем я иду на свой урок химии?» А в мыслях сама себе отвечаю: «Потому что я люблю детей, люблю свою науку, люблю жизнь, люблю свою Родину. Дети так мало еще знают об окружающем их мире». А как хочется им рассказывать все больше и больше, из урока в урок о том, что знаешь сам…</p> | <p align=justify>Идя утром на работу, я часто задаю себе вопрос: «Зачем я иду на свой урок химии?» А в мыслях сама себе отвечаю: «Потому что я люблю детей, люблю свою науку, люблю жизнь, люблю свою Родину. Дети так мало еще знают об окружающем их мире». А как хочется им рассказывать все больше и больше, из урока в урок о том, что знаешь сам…</p> | ||
+ | |||
+ | [http://itc.tgl.ru/wiki/index.php Учебный проект Бытовая химическая грамотность] | ||
+ | |||
+ | [http://itc.tgl.ru/wiki/index.php Участие в конкурсе IT-activity 2009/2010] | ||
[[Изображение:Хим.jpg|left|]] | [[Изображение:Хим.jpg|left|]] | ||
[[Категория:Педагоги]] | [[Категория:Педагоги]] | ||
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]] | [[Категория:Я - тольяттинский учитель]] |
Версия 22:16, 24 апреля 2010
Город: ТольяттиОбразовательное учреждение: МОУ школа №28
Должность: учитель химии
Область профессиональных интересов: работа с компьютерными программами по химии: Chem Windows, Chem lab, Chem table
Мои увлечения: боулинг, плавание, создание фильмов в Windows Movie Maker
Контакты: z-solnyshko@mail.ru
С выбором своей будущей профессии я определилась не сразу. Единственное, я знала, что хочу работать с детьми. На выбор моей профессии повлияла моя учительница по химии – Максимова Нина Петровна, которая каждый урок «уводила» нас в мир атомов и молекул. После школы я поступила на химический факультет Сыктывкарского Государственного Университета.
Конечно, химия - один из сложных предметов в школе, и не каждому ребенку он дается. Поэтому я прикладываю максимум возможностей, чтобы увлечь детей на уроке этой интереснейшей наукой. Мне нравится работать в школе. Ее атмосфера заряжает энергией. Нравится давай детям что – то новое и интересное, учить их добру и пониманию, ответственности и справедливости, пробуждать детей к умственной деятельности. Быть им помощником и наставником, отдавая тепло и ласку, которые многие из них, возможно, недополучают дома.
Учитель оставляет после себя невидимый, на первый взгляд, след, но как же он важен! Во всех достижениях знаменитых людей, прежде всего, есть заслуга учителей. Преподавание, возможно, величайшее из искусств. Воспитывать детей — большая ответственность.
Идя утром на работу, я часто задаю себе вопрос: «Зачем я иду на свой урок химии?» А в мыслях сама себе отвечаю: «Потому что я люблю детей, люблю свою науку, люблю жизнь, люблю свою Родину. Дети так мало еще знают об окружающем их мире». А как хочется им рассказывать все больше и больше, из урока в урок о том, что знаешь сам…