Участник:Батижевская Светлана Леодоровна
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | <!-------------------------------------------------------> | |
| − | + | [[Изображение:Batijevskaya.JPG|thumb|right|]] | |
| + | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background: #FFFACD;"> | ||
'''Город:''' ''Тольятти, Самарская область'' | '''Город:''' ''Тольятти, Самарская область'' | ||
'''Место работы:''' [http://school19.tgl.ru ''МОУ лицей №19" г. Тольятти''] | '''Место работы:''' [http://school19.tgl.ru ''МОУ лицей №19" г. Тольятти''] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
'''Должность:''' ''учитель информатики'' | '''Должность:''' ''учитель информатики'' | ||
| − | |||
'''Область профессиональных интересов:''' ''Компьютерная графика'' | '''Область профессиональных интересов:''' ''Компьютерная графика'' | ||
| − | |||
'''Мои увлечения:''' ''Разведение комнатных растений'' | '''Мои увлечения:''' ''Разведение комнатных растений'' | ||
| + | '''Контакты:''' '''E-mail:''' svetlb@mail.ru, | ||
| − | ''' | + | '''Skype:''' svetlb_tlt |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | [http://lizei19.blogspot.com/ | + | '''Мой блог''' [http://lizei19.blogspot.com/ '''''Учитель XXI века'''''] |
| + | <br clear=all /> | ||
| + | </div> | ||
| + | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background: #FFE4E1;"> | ||
'''Работы в Интернете:''' | '''Работы в Интернете:''' | ||
| Строка 40: | Строка 33: | ||
[http://k34.online-festival.ru/_ Проект «ИСТИНА ГДЕ-ТО РЯДОМ...»] | [http://k34.online-festival.ru/_ Проект «ИСТИНА ГДЕ-ТО РЯДОМ...»] | ||
| + | <br clear=all /> | ||
| + | </div> | ||
| − | + | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background: #FFE4B5;"> | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
'''Участие в конкурсах:''' | '''Участие в конкурсах:''' | ||
| Строка 60: | Строка 46: | ||
* [http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0_IT-activity Участие в конкурсе IT-activity] | * [http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0_IT-activity Участие в конкурсе IT-activity] | ||
| + | <br clear=all /> | ||
| + | </div> | ||
| + | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background: #FFE4B5;"> | ||
| + | '''Участие в семинарах-треннингах:''' | ||
| + | *[http://ns.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9B%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_2009 Летняя школа 2009] (20-21 августа) | ||
| + | |||
| + | *[http://www.openclass.ru/users/10287_ Участие в проекте "Открытый класс"] | ||
| + | |||
| + | * [http://ns.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9B%D0%A8-2008_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_4 Летняя школа 2008] (26-28 августа 2008 года) | ||
| + | |||
| + | * [http://tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%92%D0%A8-2007:%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B05/2 Выездная школа ИСО 2007] (3-7 декабрь 2007) | ||
| + | <br clear=all /> | ||
| + | </div> | ||
| + | |||
| + | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background: #FFE4E1;"> | ||
'''Мои ученики в конкурсах и проектах:''' | '''Мои ученики в конкурсах и проектах:''' | ||
| Строка 83: | Строка 84: | ||
*[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%91%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%88%D0%BE%D0%B2_ Балашов Андрей] | *[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%91%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%88%D0%BE%D0%B2_ Балашов Андрей] | ||
| + | <br clear=all /> | ||
| + | </div> | ||
| + | |||
| + | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background: #FFFACD;"> | ||
| + | |||
| + | <p align=center> ''Эссе на тему: '''''«Почему я выбрал профессию педагога?»'''</p>'' | ||
| + | |||
| + | <p align=justify>Почему я стала учителем? Наверное, потому что моя мама хотела быть учителем. Она по образованию инженер, работала преподавателем технических дисциплин в техникуме. Но с детства хотела быть учителем математики. | ||
| + | Я же, наоборот, никогда не помышляла о профессии учителя, хотела быть инженером по АСУ. В то время не было информатики, а компьютерная техника была из области фантастики. Зато математика с физикой были доступной реальностью. Профессия учителя казалась знакомой, понятной, несложной. И мы с подружками поступили в педагогический институт. Я хорошо училась, добросовестно погружалась в профессию учителя и после института. | ||
| + | Итак, я стала учителем. Но мечта о технике оставалась мечтой. Появились машины, такие маленькие, такие красивые и такие умные. И я, уже не та ученица, а уверенный в себе человек, жаждущий знаний, стала осваивать азы новой профессии. Меня это так увлекло! А техника развивается не по дням, а по часам. Мне все интересно! Я с воодушевлением передаю детям свои знания. | ||
| + | И сколько счастья, радости и гордости испытываешь за учеников, когда видишь, как загораются их глаза, как они радуются своим победам: напечатали первый текст, сделали презентацию, фильм. Эта умная машина исполняет их желания! Я хочу, чтобы мои ученики, так же как и я испытывали радость познания. Ради этого стоит учиться, работать и продвигаться вперед. </p> | ||
| + | <p align=right >«Счастье ощутимо не столько при достижении желаемого, сколько в процессе достижения». К. Гельвеций.</p> | ||
| + | |||
| + | <br clear=all /> | ||
| + | </div> | ||
| + | |||
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]][[Категория:Номинация "Урок XXI века"]] | [[Категория:Я - тольяттинский учитель]][[Категория:Номинация "Урок XXI века"]] | ||
Версия 18:44, 28 марта 2010
Город: Тольятти, Самарская область
Место работы: МОУ лицей №19" г. Тольятти
Должность: учитель информатики
Область профессиональных интересов: Компьютерная графика
Мои увлечения: Разведение комнатных растений
Контакты: E-mail: svetlb@mail.ru,
Skype: svetlb_tlt
Мой блог Учитель XXI века
Работы в Интернете:
Урок-проект «Российские ученые - пример для молодого поколения»
Контроль и оценка знаний по информатике
Техническое обеспечение информационных технологий - урок-проект
Участие в конкурсах:
- Второй российский фестиваль IT-активных педагогических работников "PRO-движение"- победитель в номинации "Лучший творческий проект"
Участие в семинарах-треннингах:
- Летняя школа 2009 (20-21 августа)
- Летняя школа 2008 (26-28 августа 2008 года)
- Выездная школа ИСО 2007 (3-7 декабрь 2007)
Мои ученики в конкурсах и проектах:
Эссе на тему: «Почему я выбрал профессию педагога?»
Почему я стала учителем? Наверное, потому что моя мама хотела быть учителем. Она по образованию инженер, работала преподавателем технических дисциплин в техникуме. Но с детства хотела быть учителем математики. Я же, наоборот, никогда не помышляла о профессии учителя, хотела быть инженером по АСУ. В то время не было информатики, а компьютерная техника была из области фантастики. Зато математика с физикой были доступной реальностью. Профессия учителя казалась знакомой, понятной, несложной. И мы с подружками поступили в педагогический институт. Я хорошо училась, добросовестно погружалась в профессию учителя и после института. Итак, я стала учителем. Но мечта о технике оставалась мечтой. Появились машины, такие маленькие, такие красивые и такие умные. И я, уже не та ученица, а уверенный в себе человек, жаждущий знаний, стала осваивать азы новой профессии. Меня это так увлекло! А техника развивается не по дням, а по часам. Мне все интересно! Я с воодушевлением передаю детям свои знания. И сколько счастья, радости и гордости испытываешь за учеников, когда видишь, как загораются их глаза, как они радуются своим победам: напечатали первый текст, сделали презентацию, фильм. Эта умная машина исполняет их желания! Я хочу, чтобы мои ученики, так же как и я испытывали радость познания. Ради этого стоит учиться, работать и продвигаться вперед.
«Счастье ощутимо не столько при достижении желаемого, сколько в процессе достижения». К. Гельвеций.
