Шаблоны сервиса Classtools.net в образовательной деятельности
Pen (обсуждение | вклад) |
Pen (обсуждение | вклад) |
||
Строка 2: | Строка 2: | ||
<p style="text-align:center;font-size:140%;color:#000066;">'''Анализ эффективности применения шаблонов сервиса Classtools.net в образовательной деятельности'''</p> | <p style="text-align:center;font-size:140%;color:#000066;">'''Анализ эффективности применения шаблонов сервиса Classtools.net в образовательной деятельности'''</p> | ||
− | Итак, Вы познакомились с инструментами сервиса Classtools.net, и | + | Итак, Вы познакомились с инструментами сервиса Classtools.net, и на их основе создали свои авторские образовательные ресурсы. Из 18 шаблонов среди участников мастер-класса самыми популярными были Arcade Game Generator (игра "Стрельба по словам") и Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр). |
− | + | Все шаблоны отсортировали по частоте использования на нашем мастер-классе. | |
− | + | <p style="text-align:center;font-size:115%;color:#000066;">'''Популярные шаблоны сервиса Classtools.net среди участников мастер-класса'''</p> | |
<center> | <center> | ||
Строка 16: | Строка 16: | ||
|- | |- | ||
!colspan=5 | | !colspan=5 | | ||
− | <font color="#008B00"> | + | <font color="#008B00"> 28 созданных ресурса, из них выбраны форматы: </font> |
|- | |- | ||
Строка 61: | Строка 61: | ||
! | ! | ||
− | <font color="#008B00"> | + | <font color="#008B00">6 ресурсов</font> |
! | ! | ||
− | <font color="#008B00"> | + | <font color="#008B00">6 ресурсов</font> |
|} | |} | ||
{| border=1 | {| border=1 | ||
Строка 78: | Строка 78: | ||
! | ! | ||
− | <font color="#008B00"> | + | <font color="#008B00">4 ресурса</font> |
! | ! | ||
Строка 86: | Строка 86: | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | <p style="text-align:center;font-size:115%;color:#000066;">'''НЕпопулярные шаблоны сервиса Classtools.net среди участников мастер-класса'''</p> | |
− | <font color | + | |
− | + | {| border=1 | |
+ | !Venn Diagram | ||
+ | !Countdown Timer | ||
!Diamond 9 | !Diamond 9 | ||
!Lights Out | !Lights Out | ||
!Hamburger | !Hamburger | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
− | |[[Изображение: | + | |[[Изображение:Countdown-Timer_1.jpg|180px]]||[[Изображение:Venn-Diagram_3.jpg|180px]]||[[Изображение:Diamond-9_1.jpg|180px]]||[[Изображение:Lights-Out_3.jpg|180px]]||[[Изображение:Burger-Diagram_1.jpg|180px]] |
|- | |- | ||
! | ! | ||
− | <font color="#008B00"> | + | <font color="#008B00">2 ресурса</font> |
! | ! | ||
− | <font color="#008B00"> | + | <font color="#008B00">1 ресурс</font> |
! | ! | ||
Строка 122: | Строка 113: | ||
<font color="#008B00">0 ресурсов</font> | <font color="#008B00">0 ресурсов</font> | ||
− | | | + | |- |
− | + | !Target diagram | |
+ | !Living Graph | ||
!Learning Cycle | !Learning Cycle | ||
!Source Analyser | !Source Analyser | ||
!Telescopic Topic Generator | !Telescopic Topic Generator | ||
|- | |- | ||
− | |[[Изображение:Learning-Cycle_1.jpg|180px]]||[[Изображение:Source-Analyser_1.jpg|180px]]||[[Изображение:Telescopic-Topic_1.jpg|180px|center]] | + | ||[[Изображение:Target-diagram_2.jpg|180px]]||[[Изображение:Living-Graph_3.jpg|180px]]||[[Изображение:Learning-Cycle_1.jpg|180px]]||[[Изображение:Source-Analyser_1.jpg|180px]]||[[Изображение:Telescopic-Topic_1.jpg|180px|center]] |
|- | |- | ||
+ | ! | ||
+ | <font color="#008B00">0 ресурсов</font> | ||
+ | |||
+ | ! | ||
+ | <font color="#008B00">0 ресурсов</font> | ||
+ | |||
! | ! | ||
<font color="#008B00">0 ресурсов</font> | <font color="#008B00">0 ресурсов</font> | ||
Строка 143: | Строка 141: | ||
<br> | <br> | ||
+ | Как Вы видите,есть такие инструменты, на которые никто из участников не обратил внимания. Предлагаю взглянуть на них еще раз, и проанализировать есть ли у них шанс помочь Вам на занятиях. | ||
+ | |||
+ | Выскажите свое мнение об использовании на Ваших уроках 9 (девяти) "самых непопулярных" шаблонов. | ||
---- | ---- |
Версия 12:06, 26 марта 2010
Анализ эффективности применения шаблонов сервиса Classtools.net в образовательной деятельности
Итак, Вы познакомились с инструментами сервиса Classtools.net, и на их основе создали свои авторские образовательные ресурсы. Из 18 шаблонов среди участников мастер-класса самыми популярными были Arcade Game Generator (игра "Стрельба по словам") и Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр).
Все шаблоны отсортировали по частоте использования на нашем мастер-классе.
Популярные шаблоны сервиса Classtools.net среди участников мастер-класса
Timeline | Fishbone Diagram (Ishikawa) | Animated (Virtual) Book |
---|---|---|
4 ресурса |
4 ресурса |
3 ресурса |
НЕпопулярные шаблоны сервиса Classtools.net среди участников мастер-класса
Как Вы видите,есть такие инструменты, на которые никто из участников не обратил внимания. Предлагаю взглянуть на них еще раз, и проанализировать есть ли у них шанс помочь Вам на занятиях.
Выскажите свое мнение об использовании на Ваших уроках 9 (девяти) "самых непопулярных" шаблонов.
1. Нажмите кнопку [Править] справа от названия шаблона
2. Выскажите свое мнение о методах, формах и условиях применения инструментов Classtools.net. Не забудьте оставить свою подпись после высказывания.
3. Запишите страницу.
Мнения участников мастер-класса о "Классных инструментах"
Countdown Timer (таймер)
- ...
- ...
- ...
Diamond 9 (ромбовидная диаграмма)
- ...
- ...
- ...
Venn Diagram (диаграмма Венна)
- ...
- ...
- ...
Lights Out (луч или прожектор)
- ...
- ...
- ...
Target diagram (целевая диаграмма)
- ...
- ...
- ...
Hamburger (Burger диаграмма)
- ...
- ...
- ...
Living Graph (скринсейвер - "Жизнь графа")
- ...
- ...
- ...
Learning Cycle (круговая диаграмма - график "Ускоренного цикла обучения")
- ...
- ...
- ...
Source Analyser (анализатор исходных)
- ...
- ...
- ...