Версия 20:50, 27 марта 2010

Анализ эффективности применения шаблонов сервиса Classtools.net в образовательной деятельности

Итак, Вы познакомились с инструментами сервиса Classtools.net, и на их основе создали свои авторские образовательные ресурсы. Среди участников мастер-класса из 18 шаблонов самыми популярными были Arcade Game Generator (игра "Стрельба по словам") и Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр).

По частоте использования на нашем мастер-классе все шаблоны отсортированы.

Популярные шаблоны сервиса Classtools.net среди участников мастер-класса

Arcade Game Generator
29 созданных ресурсов, из них выбраны форматы:
"Соответствующие пары"	"Стрельба по словам"	"Флэш-карты"	"Маниакальный Шахтер"	"Стрельба из пушки"
3 ресурса	12 ресурсов	3 ресурса	3 ресурса	0 ресурсов

Dustrbin Game	Post It	Priority Chart	Random Name Picker	Jigsaw Diagram
21 ресурс	7 ресурсов	7 ресурсов	6 ресурсов	6 ресурсов

Timeline	Fishbone Diagram (Ishikawa)	Animated (Virtual) Book
5 ресурсов	4 ресурса	3 ресурса

НЕпопулярные шаблоны сервиса Classtools.net среди участников мастер-класса

Venn Diagram	Countdown Timer	Lights Out	Hamburger	Diamond 9
2 ресурса	1 ресурс	1 ресурс	1 ресурс	0 ресурсов
Target diagram	Living Graph	Learning Cycle	Source Analyser	Telescopic Topic Generator
0 ресурсов	0 ресурсов	0 ресурсов	0 ресурсов	0 ресурсов

Как Вы видите,есть такие инструменты, на которые никто из участников не обратил внимания. Предлагаю взглянуть на них еще раз, и проанализировать есть ли у этих инструментов шанс помочь Вам на занятиях.

Выскажите свое мнение об использовании на Ваших уроках 9 (девяти) "самых непопулярных" шаблонов. Если у Вас есть идеи по применению, то укажите в каких условиях, в какой форме и по какой теме это можно реализовать.

1. Нажмите кнопку [Править] справа от названия шаблона

2. Выскажите свое мнение о методах, формах и условиях применения инструментов Classtools.net. Не забудьте оставить свою подпись после высказывания.

3. Запишите страницу.

Мнения участников мастер-класса о "Классных инструментах"

Countdown Timer (таймер)

• ...Countdown Timer активно можно использовать на уроках истории, биологии, химии для обобщения темы по схеме: характерное для 3, характерное для 2, отличительное от 2. Полезно для развития мыслительных навыков. Азамова И.И. IT14Ялкын
• ...Countdown Timer- на уроках литературного чтения проводить диагностику скорости чтения, можно проверять на время вычислительные навыки по математике. Это более интереснее,чем песочные часы.

Жеребцова Ирина ИвановнаIT16 Сердца четырёх

• ...

Diamond 9 (ромбовидная диаграмма)

• ...При работе с произведениями по англ.языку: учащийся воссоздает текст в хронологическом порядке.Азамова И.И. IT14Ялкын
• ...
• ...

Venn Diagram (диаграмма Венна)

• ...
• ...
• ...

Lights Out (луч или прожектор)

• ...
• ...
• ...

Target diagram (целевая диаграмма)

• ...Опорная схема для развития речи учащихся: некоторые учащиеся испытывают трудности при ответе, их мысли рассеиваются. Этот ресурс создаст ситуацию успеха для таких учащихся и они поверят в себя, станут увереннее. Азамова И.И. IT14Ялкын
• ...
• ...

Hamburger (Burger диаграмма)

• ...
• ...
• ...

Living Graph (скринсейвер - "Жизнь графа")

• ...Этот шаблон можно использовать в 4 классе по окружающему миру( правильно расставить исторические события),по литературе(составить план произведения). Если в классе есть компьютер ,то эту работу можно выполнять коллективно или индивидуально ( в зависимости от уровня способности детей).

Жеребцова Ирина ИвановнаIT16 Сердца четырёх

• ...
• ...

Learning Cycle (круговая диаграмма - график "Ускоренного цикла обучения")

• ...
• ...
• ...

Source Analyser (анализатор исходных)

• ...
• ...
• ...