|
|
| Строка 46: |
Строка 46: |
| | ===P210 Искатели=== | | ===P210 Искатели=== |
| | <br> | | <br> |
| − | <center>'''Мой выбор - Я учитель'''</center>
| |
| | | | |
| − | '''«Буря эмоций…»'''
| + | [[Мой выбор - Я учитель]] |
| − | | + | |
| − | Сегодня я, Игорь Т., побывал на месте учителя ИЗО. Я понял всю полноту ответственности, которую несет на своих плечах учитель.
| + | |
| − | Сначала я рассказывал ученикам второго класса про корабли разных исторических эпох. Затем, ученики получили шаблоны с кораблями и принялись за работу.
| + | |
| − | За время проведения урока я успел побывать и мальчиком, и Игорем и Гошей: как только не называли меня дети. На мой взгляд, урок получился, а я испытал бурю эмоций.
| + | |
| − | | + | |
| − | '''«Девушек тоже нужно беречь…»'''
| + | |
| − | | + | |
| − | Сегодня я, Ирина Л. в первый раз вела урок рисования во втором классе. Сначала я познакомилась с ребятами, потом рассказала им разные истории, связанные с морскими приключениями, кораблями и судами. Для того чтобы, легче было ребятам рисовать корабли, мною был роздан наглядный материал – шаблоны судов.
| + | |
| − | Особое внимание, я уделила русским кораблям. Мне очень хотелось донести до ребят красоту и славу их. Русские корабли я бы нарисовала яркими красками. И очень удивилась, когда ученики, в основном, стали рисовать пиратские суда. Только три человека нарисовали русский корабль, а не пиратский – черный с мрачными оттенками.
| + | |
| − | А еще, меня рассмешила ученица Маша. Она сказала, что женщину надо беречь. Потом она посмотрела на меня и добавила: «Девушек тоже».
| + | |
| − | В общем, мне кажется, что урок прошел нормально и с юмором.
| + | |
| − | | + | |
| − | <center><gallery perrow=2 widths="400px" heights="300px">
| + | |
| − | Изображение:Искатели-DSC00875.JPG|'''1 - По другую сторону баррикад...'''
| + | |
| − | Изображение:Искатели-DSC00876.JPG|'''2 - Главное начать...'''
| + | |
| − | Изображение:Искатели-DSC00877.JPG|'''3 - Делай как я...'''
| + | |
| − | Изображение:Искатели-DSC00878.JPG|'''4 - Вроде все заняты...'''
| + | |
| − | Изображение:Искатели-DSC00881.JPG|'''5 - Поставлю ка я всем по пятёрке...'''
| + | |
| − | Изображение:Искатели-DSC00883.JPG|'''6 - А лучше по шестёрке...'''
| + | |
| − | Изображение:Искатели-DSC00884.JPG|'''7 - А Вам слабо такое сотворить...?'''
| + | |
| − | Изображение:Искатели-DSC00885.JPG|'''8 - Надо же... все работают...'''
| + | |
| − | Изображение:Искатели-DSC00886.JPG|'''9 - Разминка для глаз...'''
| + | |
| − | Изображение:Искатели-DSC00888.JPG|'''10 - Красотища-то какая...!!!'''
| + | |
| − | </gallery></center>
| + | |
| − | | + | |
| − | '''«5+ …Оценка за урок»'''
| + | |
| − | | + | |
| − | Сегодня два наших ученика: Игорь и Ирина, учащиеся 10-го класса, заменяли учителя ИЗО. Им дали возможность провести урок рисования во втором классе. Надо отметить, что «коллеги» очень ответственно подошли к выполнению этой задачи. Во-первых, им удалось наладить контакт с младшими ребятами. С помощью рассказов и юмора вовлечь их в работу. Где-то Игорю пришлось проявить смекалку и сдержанность, а Ире позитивно отреагировать на взгляды и мнения детей.
| + | |
| − | В целом, Игорь и Ирина справились с ролью учителя.
| + | |
| − | Хотелось бы им пожелать: сделать правильный и мудрый выбор своей будущей профессии.
| + | |
| | | | |
| | <br> | | <br> |
| − | <center>'''Приятного аппетита!'''</center>
| |
| | | | |
| − | Недавно мы были поварами. На уроках проф. образования знакомились с премудростями приготовления пищи, постигая азы поварского дела. Работа повара, на наш взгляд, в настоящее время престижна. Мы не только научимся хорошо готовить, но и получим возможность творить и изобретать разные рецепты, которые, быть может, составят нашу поварскую книгу. А сегодня, мы учились обрабатывать курицу, разделывать мясо, чистить картошку, разливать сок и составлять меню. Особенно приятно видеть результат своей работы. «Пальчики оближешь!» - это лучшая похвала, какую мы услышали в свой адрес.
| + | [[Приятного аппетита]] |
| − | | + | |
| − | <center><gallery perrow=2 widths="400px" heights="300px">
| + | |
| − | Изображение:Повар-00.jpg|'''1 - Так, что там у нас на обед...'''
| + | |
| − | Изображение:Повар-0.jpg|'''2 - Моё первое меню...'''
| + | |
| − | Изображение:Повар-1.jpg|'''3 - Сейчас, сейчас помогу...'''
| + | |
| − | Изображение:Повар-2.jpg|'''4 - Такая маленькая, а весит ого-го...'''
| + | |
| − | Изображение:Повар-3.jpg|'''5 - Какой большой пельмень :-)...'''
| + | |
| − | Изображение:Повар-4.jpg|'''6 - И это булочки...?'''
| + | |
| − | Изображение:Повар-7.jpg|'''7 - Да... многовато то мы едим...?'''
| + | |
| − | Изображение:Повар-8.jpg|'''8 - Иди чисти, хорош фоткать...'''
| + | |
| − | Изображение:Повар-9-9.jpg|'''9 - Съесть или не съесть...?'''
| + | |
| − | Изображение:Повар-10.jpg|'''10 - Жаль, но всё закончилось...!!!'''
| + | |
| − | </gallery></center>
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | Приятно видеть стремление и заинтересованность ребят в освоении навыков приготовления пищи, приемов подачи и составлении блюд. В профессии повара переплетаются творчество, кулинарные знания и те методы приготовления пищи, с которыми человек сталкивается каждый день. Говоря по-простому, ежедневное приготовление пищи составляет неотъемлемую часть нашего быта. И очень хорошо, что ребята активно и с интересом учатся этому делу. Они грамотно, соблюдая все правила, санитарные нормы, разделали мясо и удивили нас своим гостеприимством и умением подачи готовых блюд.
| + | |
| | | | |
| | <br> | | <br> |
| − | <center>'''МЫ - ПРОФИ!'''</center>
| |
| | | | |
| − | Мы, ученики 12 класса С(К)ОУ школы-интерната, проходили профессиональную подготовку в салоне красоты «Мастер-плюс». Надо сказать, что с ножницами мы уже умели работать. Этому нас научили в интернате, показав начальные элементы стрижки. Поэтому, наша задача сегодня, состояла в умении правильно и более профессионально подойти к оформлению стрижки и прически. Само участие в этой программе дало нам шанс повысить свое мастерство и умение. Мы познакомились с ребятами из других школ, поделились с ними своими впечатлениями о проделанной работе. Интересно было увидеть их результаты. | + | [[Мы Профи!]] |
| | | | |
| − | <center><gallery perrow=2 widths="300px" heights="400px">
| |
| − | Изображение:Искатели-0002.jpg|'''1 - Тайна за семью дверями...'''
| |
| − | Изображение:Искатели-0003.jpg|'''2 - Не плохо устроились...'''
| |
| − | Изображение:Искатели-0004.jpg|'''3 - Прядь + прядь = причёска...'''
| |
| − | Изображение:Искатели-0001.jpg|'''4 - Модельеры не стригут, они для Вас костюмы шьют...'''
| |
| − | </gallery></center>
| |
| − |
| |
| − | <br>
| |
| − | <center>'''В конце профессиональной практики состоялось дефиле – показ причесок и костюмов в образе. Наша команда заняла первое место.'''</center>
| |
| − | <br>
| |
| − |
| |
| − | <center>[[Изображение:Искатели-Profi1.jpg]]</center>
| |
| − | <br>
| |
| | | | |
| | [[Категория:Проект Profi-Quest 2010]] | | [[Категория:Проект Profi-Quest 2010]] |
Для публикации ссылки на созданный вами отчет (отчеты) о проведенных профессиональных пробах вам необходимо выполнить следующие действия:
